合唱藝術(shù)引入我國(guó)的時(shí)間較晚，但發(fā)展速度非常之快，并與我國(guó)民族音樂(lè)相結(jié)合，形成了自己的風(fēng)格特色。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園合唱比賽主持詞，僅供參考。

　　校園合唱比賽主持人主持詞(一)

　　“放飛夢(mèng)想，唱響童年”合唱比賽主持詞

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合 ：大家上午好!

　　女：五月的大地姹紫嫣紅，

　　男：五月的天空色彩繽紛，

　　女：五月的氣息芬芳醉人，

　　男：五月的鮮花沁人心脾，

　　女：今天，我們的臉上掛滿笑容

　　男：今天，我們的心中充滿激情

　　女：今天，我們的校園洋溢喜慶

　　男：今天，我們的校園歌聲飄蕩

　　女：為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，

　　男：為了營(yíng)造濃厚的校園文化的藝術(shù)氛圍，

　　合：，今天我們相約在一起，迎來(lái)了盼望已久的合唱比賽!

　　女：今天是我們的節(jié)日

　　男：這里是我們展示的舞臺(tái)

　　女：讓我們用優(yōu)美的歌聲放飛心中的夢(mèng)想

　　男：讓我們用洋溢的熱情唱響童年的快樂(lè)

　　合 ：力洋鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年校園文化藝術(shù)節(jié)暨紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)“放飛夢(mèng)想，唱響童年”合唱比賽現(xiàn)在開始!

　　女：本次比賽遵循公平公正的原則，5位評(píng)委打分之后取平均分，即是最終成績(jī)。本次比賽由1到6年級(jí)全體同學(xué)參賽，共有18個(gè)合唱隊(duì)，比賽次序由低段一年級(jí)按班級(jí)順序進(jìn)行，前兩個(gè)班級(jí)比完后，當(dāng)場(chǎng)公布第一個(gè)班級(jí)合唱隊(duì)的得分，第三個(gè)班級(jí)合唱隊(duì)演唱完后，公布第2個(gè)班級(jí)合唱隊(duì)的成績(jī)，以此類推。本次評(píng)委老師分別是我們敬愛(ài)的***老師、***老師、***老師、***老師和***老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎在座的各位評(píng)委老師的到來(lái)：

　　男：每個(gè)班級(jí)有一首必唱曲目《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，一首自選曲目。

　　女：現(xiàn)在，就讓我們跟著音樂(lè)唱起來(lái)吧!首先上場(chǎng)的是一群活潑可愛(ài)的一年級(jí)同學(xué)，來(lái)自一

　　(1)班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的合唱曲目是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《幸福拍手歌》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)一(2)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備!

　　男：如果感到幸福你就拍拍手(拍兩下)，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手(拍三下)感謝一(1)班合唱隊(duì)的精彩表演!

　　快樂(lè)出發(fā)，一起悅動(dòng)步調(diào)。有一群活力小少年，正帶著動(dòng)感的音樂(lè)，向我們走來(lái)!請(qǐng)聽一(2)班合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《街舞少年》，掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)一(3)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備!

　　女：下面我宣布一(1)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　女：我從山中來(lái)帶著蘭花草，種在小園中希望花開早，一日看三回看得花時(shí)過(guò)，蘭花卻依然苞也無(wú)一個(gè)。小朋友的心中有一個(gè)美好的愿望，希望蘭花早早地開放。下面是一(3)班合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《蘭花草》。請(qǐng)二(1)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備!

　　男：一(2)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　男：左手代表著方向，右手代表著希望，當(dāng)左手攀向右手，當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏;當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭。接下來(lái)請(qǐng)聽二(1)班合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《左手右手》

　　女：一(3)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　一年一年時(shí)間飛跑，小小少年的我們?cè)陂L(zhǎng)高;隨著年歲由小變大，我們的煩惱增加了。但是小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照;小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。下面有請(qǐng)二(2)班合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《小小少年》

　　男：二(1)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　有一群孩子，他們心中有個(gè)夢(mèng)想，想漫游世界，看奇跡出現(xiàn)在眼前，他們相信，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀。接下來(lái)讓我們欣賞二(3)班合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《奔跑》

　　女：二(2)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　人人心中都有豆豆龍，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。世界什么都有，只要你愿意自由感受。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《豆豆龍》

　　男：二(3)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　春天在哪里呀，春天在哪里?春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，還在„„讓我們隨著三(2)班小朋友的歌聲去找找春天的影子吧!請(qǐng)欣賞三(2)班合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲《中

　　國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《嘀哩嘀哩》

　　女：三(1)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)人有為我鼓掌;至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒„„接下來(lái)讓我們把這個(gè)舞臺(tái)交給三(3)班的合唱隊(duì)，請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《想唱就唱》

　　男：三(2)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在我們手中。成長(zhǎng)的路上雖有風(fēng)雨，但幸好我們有父母、老師和朋友的陪伴!下面請(qǐng)欣賞四(1)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　女：三(3)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　隨著高速發(fā)展起來(lái)的社會(huì)，同學(xué)們是否也在同時(shí)聽到了地球爺爺?shù)目奁?他有一個(gè)小小的心愿，就是還他一片純凈的空間，有一群低碳貝貝，用歌聲告訴我們?cè)撛趺醋觯屛覀冃蕾p四(2)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《低碳貝貝》

　　男：四(1)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　沉浸在童年的歡樂(lè)中，使我們常常忘記自己在慢慢長(zhǎng)大。但一天又一天，一年又一年，我們又在盼望長(zhǎng)大的童年，童年給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)有一個(gè)班他們想來(lái)唱唱童年。請(qǐng)欣賞四(3)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《童年》

　　女：四(2)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師的描繪。老師的 一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，常常會(huì)給予我們特殊的含義。有時(shí)像朋友，有時(shí)像兄長(zhǎng)，有時(shí)又像„„接下來(lái)讓我們欣賞五(1)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《老師》

　　男：四(3)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線;我相信自由自在，我相信希望 我相信伸手就能碰到天。五(2)班的同學(xué)們，現(xiàn)在就拋開煩惱，勇敢地大步向前，站到舞臺(tái)的中間來(lái)吧!請(qǐng)欣賞他們的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《我相信》

　　女：五(1)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不停。明天，是個(gè)充滿希望的詞，用熱情唱出夢(mèng)想，明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞五(3)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《明天會(huì)更好》

　　男：五(2)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　時(shí)間恍如白駒過(guò)隙，六年級(jí)的同學(xué)在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)走過(guò)快6個(gè)年頭，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)，兩個(gè)人，也改變了我們。請(qǐng)欣賞六(1)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《光陰的故事》

　　女：五(3)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　前面的路還很長(zhǎng)，帶著我們的夢(mèng)想;朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖。每當(dāng)校園里想起這首熟悉的旋律，讓我們堅(jiān)信，愛(ài)是有一對(duì)美麗的翅膀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《愛(ài)的翅膀》

　　男：六(1)班合唱隊(duì)的最后得分是

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到困難，也曾遭遇迷茫，但我們不要忘了伸出手，因?yàn)樗硐胍臏嘏?相信愛(ài)會(huì)有無(wú)限的希望，相信愛(ài)是永恒不變的期待。請(qǐng)欣賞六(3)班合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《相信愛(ài)》

　　女：在評(píng)委老師們緊張地對(duì)各班合唱隊(duì)打分評(píng)比的間隙，讓我們來(lái)欣賞五(2)班的 同學(xué)為我們帶來(lái)的才藝展示，她為大家?guī)?lái)一首獨(dú)唱，歌曲題目是《 》大家掌聲歡迎!

　　感謝 同學(xué)的精彩演唱!在上周舉行的全縣中小學(xué)生合唱比賽中，我校的合唱隊(duì)榮獲了縣小學(xué)組二等獎(jiǎng)，下面就請(qǐng)大家欣賞這支合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的曲目《 》，大家掌聲歡迎!

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過(guò)評(píng)委小組的打分評(píng)定，在本次力洋鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年校園文化藝術(shù)節(jié)暨紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)“放飛夢(mèng)想，唱響童年”合唱比賽中，

　　榮獲三等獎(jiǎng)的是(9個(gè)班)： 請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

　　(按分?jǐn)?shù)由低往高排)有請(qǐng)葛老師為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)(拍照合影)

　　用熱烈的掌聲祝賀他們!榮獲二等獎(jiǎng)的是(6個(gè)班)：

　　(按分?jǐn)?shù)由低往高排)有請(qǐng)副校長(zhǎng)周老師為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)(拍照合影)

　　掌聲送給他們!榮獲一等獎(jiǎng)的是(3個(gè)班)：

　　(按分?jǐn)?shù)由低往高排)有請(qǐng)楊校長(zhǎng)老師為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)(拍照合影) 結(jié)束語(yǔ)：

　　男：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)，

　　男：當(dāng)一曲曲美妙的歌曲在我們耳畔響起時(shí)，埋藏在我們心中的激情也被點(diǎn)燃。

　　女：帶著五月的激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂(lè)的氣氛中我們的“放飛夢(mèng)想，唱響童年”合唱比賽也即將落下帷幕。

　　男：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。 女：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。

　　男：下面我宣布：力洋鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)“放飛夢(mèng)想，唱響童年”合唱比賽到此結(jié)束!

　　女：請(qǐng)各班在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序地步行回教室!

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