青春夢想主題班會主持詞
青春夢想主題班會主持詞
青春是寶貴的,夢想是遠(yuǎn)大的。擁有夢想的青春幸??鞓?擁有夢想的青春奮發(fā)向前,擁有夢想的青春激情四溢!青春會因夢想而絢麗,青春會因?yàn)閴粝攵?。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青春夢想主題班會主持詞,僅供參考。
青春夢想主題班會主持詞篇1
A:敬愛老師們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
B:今天,我們又站在了人生的起跑線。
A:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
B:是雄鷹定要展翅藍(lán)天
A:這里有我們施展才干的空間
B:這里有你們放飛夢想的藍(lán)天
A:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?
B:責(zé)任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:拼搏奮斗人生才會燦爛,敢想敢干夢想定能實(shí)現(xiàn)!
A:讓我們放飛笑聲
B:讓夢想越飛越遠(yuǎn)!
合:主題班會現(xiàn)在開始!
B理想是個(gè)誘人的字眼。
A理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
B一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
A沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
B與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命 努力成長。
A與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
A:相信對這些同學(xué)一定有不同的看法和見解,那么下面就請同學(xué)們來談?wù)勛砸训膲粝氚伞?(個(gè)人自由表達(dá))
A;看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。 合:年輕的朋友們,我們還太年輕、太年輕了。
B:可是我們擁有美好的未來。
A:我們擁有崇高的愿望。
B:我們擁有火一樣的青春。
A:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
合:只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。
B:“相信自己,給我一雙翅膀,我就可以飛翔;給 我一葉小舟,我就可以徜徉;給我一匹駿馬,我就可以馳騁在人生的旅途上。”
B:說得真好,可是你想過沒有,是誰給我們裝上翅膀,又是誰給我們送來小舟,是誰給我們牽來駿馬。當(dāng)然是我們的老師。沒有他們,就沒有我們的今天
A:一支粉筆,指點(diǎn)知識王國的迷津;
B:一塊黑板,記下老師無限的深情;
A:一個(gè)講臺,映著老師高大的身影;
B:三尺教鞭,開辟通向理想的路程;
A:在老師的辛勤培育下,我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽我們同學(xué)才華橫溢。
A:接下來進(jìn)行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)
B:接下來是猜謎環(huán)節(jié)
合:謝謝大家
青春夢想主題班會主持詞篇2
A 總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,
B 我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,
C 是一條絢麗繽紛的彩帶,
D 是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,
A 是播種著充滿希望的未來!
B 理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,
C 理想是勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,
D 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
A 夢想,值得我們?nèi)プ非螅?/p>
B 夢想值得我們?nèi)^斗。
C 讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗,
D 讓我們用美好的話語講述夢想的遠(yuǎn)大。
A 那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音
B 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想,最真摯的夢想
C 下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音
故事板塊
B 燭光下的書卷彌漫著墨香,古老的故事走遍了大街小巷。
A 螢火蟲在夜空中飛啊,瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑,見證了多少個(gè)娓娓動(dòng)聽的傳說
B 夢想的故事太長,長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短,短得仿佛千言萬語只消一個(gè)眼神,一句話。
A我們想從夢想的故事里懂得哲思,懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難,想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
B我們知道,夢想的故事,永遠(yuǎn)打開在一個(gè)最美麗的篇章!
A讓我們一起來聽,那些夢想的故事。
后接舞蹈
C 也許夢想并不好實(shí)現(xiàn),但卻因執(zhí)著而堅(jiān)定
D 也許我們會遇到困難,但要相信夢想是一雙隱形的翅膀
C 它帶你飛翔,帶你舞蹈
D 把夢想裝進(jìn)心里
C 用青春舞蹈,用行動(dòng)舞蹈
朗誦板塊
A 孩提時(shí)代的夢想,猶在記憶中回響。夢想,是人生中不可或缺的一部分。
B 它是年少時(shí)懵懂的執(zhí)著,是困難前不變的信念,是對未來美好的憧憬。
A 沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角,不可丈量;
B 它沒有輪廓,無法勾描;它沒有形態(tài),難以名狀。
A 它夾在書頁泛黃的日記本里,也融在堅(jiān)定不移的眼神中。
B 它在我們每一個(gè)人的心里,在悠悠歲月中靜默著,醞釀著,幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
C 夢想是積極向上的
D 夢想是熱血沸騰的
C 夢想,需要讓我們用一腔熱血去拼搏
D 夢想,需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
C 夢想,需要我們激情四射地吶喊
D 夢想,需要我們含情脈脈地歌頌
C 夢想,需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美
D 夢想,需要我們慷概激昂地演講
結(jié)尾
A 我們將夢想負(fù)在肩膀,它便化為無形的翅膀,拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;
B 我們將夢想托在掌上,它便化為溫柔的燭光,穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
C 我們將夢想置入心房,它便化為清洌的泉水,滌蕩倦怠,沖走傍徨,還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
D 夢想似花火,剎那間的絢爛,留下永恒的溫暖;
A 夢想如繁星,在無月的夜晚,點(diǎn)亮寂寞的天幕;
B 夢想若晴空,歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,更顯彩虹的亮麗。
C 無論是熾熱如火還是平淡似水,那些絢麗斑斕的夢想,伴著拼搏的汗水與感動(dòng)的淚光,點(diǎn)燃五彩年華,渲染五彩華章。
D 全力以赴,無怨無悔。這便是獨(dú)一無二的青春。
青春夢想主題班會主持詞篇3
王一川:尊敬的老師
劉 思:敬愛的同學(xué)們
劉思 王一川:大家好!
王一川:現(xiàn)在我宣布
劉思 王一川:初三八班“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會,現(xiàn)在開始!!!
第一篇:筑夢
王一川:英國有句名言:“青春的夢想,是未來的真實(shí)的投影。”
劉思:我們正處在青春美好的時(shí)期,那么我們每個(gè)人都有自己的夢想。
王一川:無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢想。
劉思:夢想是個(gè)誘人的字眼。夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
王一川:一個(gè)沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像行船沒有航向。沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向。
劉思:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
王一川:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們 朝什么方向走。
劉思:我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個(gè)人生的小十字路口上,也許在短暫的徘徊,但是我們每個(gè)人都有自己的夢想
王一川:現(xiàn)在就請跟我們一起,走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心,去聆聽他們的夢想吧!
視頻《夢想起航》
劉思:的確,無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢想。
王一川:夢想是個(gè)誘人的字眼,是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。
第二篇:逐夢
劉思:沒錯(cuò),夢想的確是有著神奇的魔力,他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華,能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川:下面請欣賞情景劇《面對面》
劉思:我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量,從霍金的行為中看到了夢想的神奇。
王一川:他們令世人敬佩的不是他們的成功,而是為了夢想奮斗的堅(jiān)定
劉思:現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對他們的事例談?wù)勛约旱目捶?
劉思:說的真好,就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法
王一川:真的是這樣的,非常感謝王昊同學(xué),那我們再來找最后一位同學(xué)來談?wù)劙?/p>
王一川:就像剛才劉凌提到的那樣:每位同學(xué)都有自己的夢想,但是在逐夢的過程中,我們究竟是怎么做的呢?
劉思:現(xiàn)在請跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段
王一川:請欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》
王一川:哎„„怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢,原來真是自食惡果呀
劉思:還真的是這樣的,雖然我們常立志,但總是三天大魚,兩天曬網(wǎng),終難有成績。
王一川:盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣,但是我們的家長對我們的期望依然很大
劉思:因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊南M?/p>
劉思:對于我們的夢想,他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧
《你的夢想,我們護(hù)航》
劉思:聽起來真的很感動(dòng),我開始有點(diǎn)想家,有點(diǎn)想爸爸、媽媽了
王一川:我們現(xiàn)在就在大家庭里呀,同學(xué)們是我們的兄弟姐妹,老師,就是我們在校的家長
劉思:聽你這么一說,我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢
王一川:這個(gè)當(dāng)然沒問題,因?yàn)樗麄冋娴挠泻枚嗟脑捯臀覀冋f,讓我來聽聽吧 《托起你的夢》
劉思:我們真的很幸福,我們的夢想有家長和老師們的呵護(hù),但是我們應(yīng)該怎么來回報(bào)呢?
王一川:這個(gè)說難也難,說簡單也很簡單
劉思:那你說說
王一川:我們應(yīng)該用心去實(shí)現(xiàn)我們的夢想
劉思:還真是,不是有那句話嗎,只有腳踏實(shí)地,才能仰望星空
王一川:這句話真的很有韻味,道出了人生的哲理
劉思:請聽詩朗誦《腳踏實(shí)地 仰望星空》
第三篇:圓夢
劉思:仰望星空,飛揚(yáng)我青春夢想;
王一川:腳踏實(shí)地,歷練我絕世好鋼
劉思:我們飛揚(yáng)了青春的夢想,但是我們又將如何去做呢?
王一川:現(xiàn)在把時(shí)間交給我們,讓我們用心去體會堅(jiān)實(shí)的信念,用筆去丈量圓夢的輝煌,寫下我們?yōu)榱搜鐾麎粝胄强眨_踏實(shí)地會有什么樣的行動(dòng)。
劉思:現(xiàn)在把時(shí)間交給大家,在你的紙卡上寫下來為了夢想,你要怎么做?
王一川:相信大家都寫了下來,那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué),來聽聽他們要怎么行動(dòng)吧 劉思:那我們就開始抽取學(xué)號,請抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。
王一川:說的很好,那我們再來抽取一個(gè),看看會不會有什么不同?
劉思:真的正如剛才所說,我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手,不要放松每一節(jié)課,不要馬虎每一次作業(yè),從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),去圓我們的夢!
王一川:提到上好每一節(jié)課,做好每一份作業(yè),那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任,那我們的路將如何走!
劉思:如果說夢想是驅(qū)動(dòng)我們航行船只的馬達(dá),班主任會像一位舵手提醒我們時(shí)刻警惕
王一川:那就聽聽班主任要對我們說什么吧
王一川:與夢想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長。
劉思:與夢想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
王一川:我們筑夢,夢想就在不遠(yuǎn)的明天
劉思:我們逐夢,步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前
全體師生:我們圓夢,勝利終將無悔的綻放
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