慶六一聯(lián)歡會主持詞范文
送去五月的芬芳, 迎來六月的時光.我們的心像怒放的花朵, 蕩起一片歡樂的海洋!下面是學習啦小編給大家整理的慶六一聯(lián)歡會主持詞范文,僅供參考。
慶六一聯(lián)歡會主持詞范文篇1
A:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
C:奶奶說,六月是孩子的節(jié)日,
D:爺爺說,六月是花兒的世界,
A:老師說,六月是兒童的春天,
B:我們說,六月是成長的搖籃,
齊:六月,是夢想放飛的開始!
A:今天,我們共聚在六月燦爛的陽光里,
B:歡歌笑語道出心中的欣喜
C:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,
D:手舞足蹈表白你我的歡愉
A、B:讓我們共同擁抱美麗的六月
C、D:讓我們盡情徜徉快樂的六月
A:今天,這里是你的舞臺
B:今天,這里是你的天地
C:露出你燦爛的笑臉,
D:留下最美好的回憶
A:親愛的伙伴們
B:唱吧,跳吧
齊:這個六月屬于我們!
二(2)樂樂樂——樂翻天,六一聯(lián)歡會現在開始!
聯(lián)歡活動:
A:首先請我們的班主任老師——王老師致詞。
B:我們陽光,我們青春,我們活力無限!讓我們屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!
C:他們簡直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來是什么節(jié)目呢!別急,聽!(歌曲)
D:他們真不愧是我們班的百靈鳥啊!你們也一定等不急了吧,現在我們來做個小游戲吧!(你來比劃我來猜)
A:Hello,boys and girls! Can you sing? 掌聲請出同學們帶來的英語串燒表演!
B:兩年來,我們學了很多本領,這不我們班的小書法家們已經有些按耐不住了!現在就讓他們?yōu)槲覀儸F場表演吧!
C:羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!
D:今天我們聚在這里,是多么開心啊!可是,聽,那邊誰在哭泣?
A:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我們真為他高興啊!接下來讓我們一起動起來——兔子舞跳跳跳!
結束:
A:鮮花涌動,心潮涌動,
B:大地匯成一片歡樂的海洋;
C:今天,我們載歌載舞
D:今天,我們喜氣洋洋
齊:二(2)慶六一聯(lián)歡會到此結束
慶六一聯(lián)歡會主持詞范文篇2
乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:六月、是童年的搖籃,六月、是童年的夢鄉(xiāng)。
甲:六月里的陽光燦爛無比,六月的兒童歡天喜地。
乙:六月充滿了歡聲笑語。
合:六月是我們的節(jié)日。
乙:感謝您,親愛的老師,感謝您,對我們的辛勤培育,陪伴我們在校園里度過的每一個日子。
甲:因為有您,校園永遠是那么五彩斑斕,歡歌笑語,讓我們用歌聲唱出對你們的深深敬意!下面請欣賞臨淇完小合唱隊演唱的歌曲《校園多美好》!
3、乙 :童年像一首歌,跳動著美好的音符。童年像一支舞,舞動著童心童趣。下面請欣賞舞蹈《激情童韻》,表演者,中心幼兒園一班。
4、乙:說起臉譜,大家一定會想起:紅臉的關公、毛臉的張飛、白臉的曹操、下面請大家欣賞男生獨唱《說唱臉譜》表演者:臨淇完小五二班馮一菲。
5、甲:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆畫出眼中的多彩世界。如果讓你說出童年夢想,會是什么呢?下面讓我們一起來聽聽幼兒園11班小朋友的愿望吧,請欣賞舞蹈《種太陽》。
6、乙:欣賞完了小弟弟妹妹們的舞蹈,讓我們再來欣賞鎮(zhèn)一中的大哥哥姐姐帶來的節(jié)目《彩虹的微笑》。
7、 甲:溫暖的陽光,沁人的花香,潔白的云朵。跳動的云朵,喜悅的笑臉,激動的臉龐,多美的畫面啊,請大家欣賞舞蹈《踏浪》,表演者中心幼兒園12班。
8、乙:搏擊長空,追逐夢想,是我們每個兒童美好的愿望,我們多么希望有一雙隱形的翅膀,讓我飛翔。。。。。下面請欣賞女聲獨唱《隱形的翅膀》,表演者鎮(zhèn)二中 路俊芳
9、甲:在家做個乖孩子,在校做個乖學生,相信大家一定喜歡。下面請欣賞舞蹈《誰不乖》。表演者中心幼兒園2班。
10 、乙:六月到了讓我們張開笑臉,呼吸幸福的氧氣,茁壯的成長,下面請欣賞舞蹈《幸福氧氣》表演者。臨淇完小徐煜錚等。
11、甲:欣賞了舞蹈,讓我們來欣賞一組歌曲聯(lián)唱,表演單位鎮(zhèn)二中
12、乙:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍所有的角落,有了泥土,嫩芽才會成長,有了陽光花兒才會開放,我們這些小花朵的成長,離不開祖國媽媽的呵護澆灌,請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》。表演者:中心幼兒園5班。
13、甲:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,那連綿不盡的山川和一望無垠的草原,是多少人尋夢的地方啊!請欣賞歌曲《我和草原有個約定》,演唱者 臨淇完小教師 劉云
14、乙:石頭會唱歌你聽說過嗎?請大家一起欣賞男聲獨唱《有一個美麗的傳說》表演者郭家屯學區(qū)教師 武長青
15、甲:今天,我們歡聚在這里,要感謝的不僅僅是老師,還有在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,更應該感謝的是我們都生活在一個好年代;
甲:讓我們和這個時代同呼吸,共命運,讓我們緊跟時代的脈搏,好好學習,將來爭做國家棟梁。
甲:在這里,衷心祝愿爺爺奶奶,叔叔、阿姨身體健康、工作順利;
乙:在這里,衷心祝愿小朋友們學習進步、茁壯成長。
甲:臨淇鎮(zhèn)“慶六一”大聯(lián)歡到此結束,謝謝大家的光臨!
甲:再見
慶六一聯(lián)歡會主持詞范文篇3
男:敬愛的老師們,親愛的同學們:
女:大家下午好!
男:和著豐收的喜悅,踏著幸福的腳步,
女:我們無比欣喜地迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)!
男:今日的陽光格外明媚,今日的鮮花分外妖嬈,
女:今天老師們的心情分外明亮,同學們的笑臉燦爛異常!
男:在20xx年六一兒童節(jié)的今天,我們首先祝愿:
女:敬愛的老師,工作順利心想事成,天天都有好心情!
合:感謝敬愛的老師對我們的耐心教導和精心栽培!
男:我們也想把真摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽:
女:祝您身體健康好夢成真,感謝您對于我們的精心呵護!
男:六月是鮮花的海洋,是快樂的音符,
女:六月是滿載希望的風鈴,是自由飛翔的小鳥,
男:我們祝愿全天下的少年兒童節(jié)日快樂,
女:祝愿青海玉樹災區(qū)的兒童生活幸福,更加堅強!
合:早日重建美好的家園,與我們共享節(jié)日的幸福!
男:讓我們載歌載舞,共同慶祝我們的節(jié)日,
女:下面我宣布,范鎮(zhèn)中心小學20xx年慶六一文藝聯(lián)歡會,
合:現在開始!
1、一(1)快樂的節(jié)日
男:快樂的節(jié)日,快樂的祝福,下面請欣賞一年級一班表演的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
2、一(2)手拉手
女:手拉手,我們跟著幸福走!我們都是祖國的好兒童!下面請欣賞一年級二班表演的二重唱《手拉手》,掌聲歡迎!
3、一(3)快樂的節(jié)日
男:請欣賞一年級三班的小同學為我們表演的合唱《快樂的節(jié)日》,掌聲有請!
4、一(4)吹牛
女:說大話是不好的表現,接下來請欣賞一年級四班的兩位相聲大師給我們表演精彩的相聲《吹?!?,掌聲有請!
5、二(1)健康歌
男:在老師們的哺育下,我們天天健康身上茁壯成長,下面請欣賞二年級一班表演的韻律操《健康歌》!大家掌聲歡迎!
6、二(2)拉丁舞
女:拉丁舞,最能鍛煉學生的形體和優(yōu)雅的氣質,下面請欣賞二年級二班表演的拉丁舞,掌聲請出我們的小小舞蹈家!
7、二(3)清晨我們放飛一群白鴿
男:和平鴿,是我們對全世界的呼喚,我們中心小學全體少先隊員祝愿全天下永遠充滿和平的陽光!下面請欣賞二年級三班表演的詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》。
8、二(4)隱形的翅膀
女:隱形的翅膀給我們以堅強,給我們以力量!下面請欣賞二年級四班的小合唱《隱形的翅膀》,掌聲有請。
9、三(1)爺爺學普通話
男:同學們都應當從小會說普通話,這是我國通用的規(guī)范的語言,請欣賞三年級一班表演的相聲《爺爺學普通話》。
10、三(2)小燕子
女:你聽過二胡演奏的樂曲《小燕子》嗎?下面讓我們熱烈的掌聲有請三年級二班帶來的二胡獨奏《小燕子》,讓我們重溫那溫暖的旋律!掌聲歡迎!
11、三(3)手語表演感恩的心
男:感恩的心,時刻讓我們感動,三年級三班為我們帶來了大型的手語表演《感恩的心》,掌聲有請!
12、四(1)兒歌聯(lián)唱
女:精彩的兒歌聯(lián)唱,會讓我們感動會讓我們幸福!下面請欣賞四年級一班表演的兒歌聯(lián)唱,掌聲有請!
13、四(2)三字經
男:三字經,是我國傳統(tǒng)的文化的藝術瑰寶,下面請欣賞四年級二班帶來的三字經吟唱,掌聲歡迎!
14、四(3)中國功夫
女:中國功夫博大精深,中國功夫源遠流長,下面請欣賞四年級三班帶來的中國功夫表演,掌聲有請!
15、五(1)神醫(yī)
男:古有神醫(yī)華佗,今有小神醫(yī)救死扶傷,下面請欣賞五年級一班的相聲大師表演的相聲《神醫(yī)》,掌聲歡迎!
16、五(2)母校的依戀
女:五年的母校生活,留下了我們成長的足跡,今天告別母校的今天,我們心中無限依戀,請欣賞深情的詩朗誦《母校的依戀》,掌聲有請五年級二班!
17、五(3)六一樂
男:六一樂,六一我們最快樂!下面請欣賞五年級三班表演的三句半《六一樂》,大家掌聲歡迎!
貢獻節(jié)目:
女:春花燦爛明麗,同學們像艷麗的春花綻放,請欣賞學校舞蹈興趣小組表演的舞蹈《春花》,大家掌聲歡迎!
結束語:
男:歌舞喜慶的六一,我們在今天一起歡度!
女:快樂相隨的六一,我們在今天一起共享!
男:我們期待明年的相聚,
女:我們盼望來年的相逢,
合:讓我們努力學習,力爭上游,
男:在老師的教導下,
女:茁壯成長為祖國的棟梁!
男:范鎮(zhèn)中心小學20xx年慶六一聯(lián)歡會到此結束,明年六一我們再見!
女:請各班有秩序帶回!
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