慶十一國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞(3)
慶十一國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞
慶十一國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇3
A ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B ：尊敬的各位老師
C: 親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好!
A ：伴著金秋明媚的陽(yáng)光，迎著十月的云淡氣爽
B ：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷豐收的幸?？释?/p>
C 中華人民共和國(guó)六十二歲華誕, 在萬(wàn)眾期盼的目光中向我們闊步走來(lái)
D: 此時(shí)此刻, 五湖四海到處是歌的世界, 花的海洋。
A ：最難忘的，是1949 年的那個(gè)秋天，天安門(mén)廣場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片
B ：最難忘的，是開(kāi)國(guó)大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見(jiàn)無(wú)數(shù)先烈們欣慰的笑顏
C ：62 年繁榮昌盛的畫(huà)卷，我們一起描繪;
D ：62 年春華秋實(shí)的收獲，我們一起分享;
A ：當(dāng)歷史的車(chē)輪滾滾駛?cè)攵皇兰o(jì)，世界風(fēng)云瞬息萬(wàn)變 B ：科學(xué)發(fā)展觀高屋建瓴書(shū)寫(xiě)出中國(guó)和諧文明新的起點(diǎn)
C ：“ 建設(shè)和諧社會(huì)” 重要思想引領(lǐng)中國(guó)駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線(xiàn) D ：碧海藍(lán)天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒
A: 臨沂科技學(xué)校也已經(jīng)走過(guò)了11 年的發(fā)展歷程,
B: 在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，
C ：在院校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下
D: 學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績(jī)
A: 今年, 我校招生工作進(jìn)行的如火如荼，就業(yè)形勢(shì)也是異常喜人
C: 相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力下，臨沂科技學(xué)校將走向更加輝煌的明天。
A: 今天, 我們?cè)谶@里隆重地舉行“祖國(guó)頌、慶國(guó)慶”大型文藝晚會(huì)
B: 此次參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
D: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
C: 臨沂科技學(xué)校20xx年慶國(guó)慶文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
A: 十月，激情澎湃;十月，熱情似火;
B: 今天我們歌唱祖國(guó)、贊美祖國(guó)，走進(jìn)祖國(guó)希望的明天
C: 此時(shí)此刻，讓我們共同為祖國(guó)獻(xiàn)上生日的贊歌、共慶祖國(guó)62 華誕，
D: 下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《今天是你的生日》, 表演者：孫寧老師及校舞蹈隊(duì)等，大家掌聲歡迎
2 《歡聚一堂》
A ： 聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時(shí)光
B ：聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象
A ：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》 表演者：校舞蹈隊(duì)
B ：大家掌聲歡迎
3 《超幸福鞋墊》
C: 李老師，您有沒(méi)有看過(guò)電視購(gòu)物類(lèi)似的節(jié)目呢?
D; 當(dāng)然有，怎么啦?
C: 那您有沒(méi)有看過(guò)關(guān)于鞋墊的電視導(dǎo)購(gòu)節(jié)目?
D: 這個(gè)還真沒(méi)有
C: 這個(gè)可以有。下面有請(qǐng)大家一起欣賞由王琪、李艷榮兩位女生為大家?guī)?lái)的小品《超幸福鞋墊》
4. 創(chuàng)意時(shí)裝秀 表演者：10 軍4 09 軍大1
A: 這里沒(méi)有寬廣的 T 型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜
B: 這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)
A: 這里沒(méi)有沒(méi)有華麗的服飾，但同學(xué)們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動(dòng)你的每一個(gè)神經(jīng)。
B ：下面請(qǐng)欣賞由10 軍4 09 軍大1 帶來(lái)的自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意時(shí)裝秀!
5 《少年游》
C: 少年游 遇陌上花，采桑子 過(guò)天凈沙。
D: 多么優(yōu)美的語(yǔ)句，多么美的意境。
C ：瞧，對(duì)面走來(lái)誰(shuí)家少年?
D: 請(qǐng)欣賞，有楊凱同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《少年游》。
6 電子琴?gòu)棾骸多l(xiāng)間小路》
A: 剛剛走了一位英俊少年，同學(xué)們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風(fēng)采?(把話(huà)筒朝向觀眾)
B 好，滿(mǎn)足大家的要求!下面將要上臺(tái)的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛(ài)著他的媽媽
A 有請(qǐng)王道靜醫(yī)生及 李家豪小朋友為大家?guī)?lái)電子琴?gòu)棾多l(xiāng)間小路》
B 大家掌聲歡迎!
7 啞?。?《一顆釘子》 表演者：10 軍3
A ：讓我們把掌聲再一次送給王老師和家豪同學(xué)
D ：下面請(qǐng)欣賞10 軍3 班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的啞劇《一顆釘子》
8 小品： 《如此導(dǎo)演》 表演者：10 軍7
A: 剛才的啞劇好不好?(話(huà)筒朝向觀眾)
B ：排一個(gè)啞劇是不容易的，因?yàn)椴荒苁褂秘S富的語(yǔ)言?xún)H僅靠動(dòng)作把大家吸引住，難度是非常大的。
A ：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來(lái)排一個(gè)話(huà)劇也是不容易的，你們相信嗎?
B ：如果不相信，請(qǐng)欣賞下面由10 軍7 帶來(lái)的表演《如此導(dǎo)演》
9 流行歌曲串燒
C ：感謝10 軍7 班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩小品。 隨著社會(huì)生活的發(fā)展，歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請(qǐng)!
10 ：相聲： 《好學(xué)生與壞學(xué)生》
D ： “ 說(shuō)、學(xué)、逗、唱 ” 是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說(shuō)笑話(huà)或滑稽問(wèn)答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里劉俊池和滿(mǎn)莉兩位女同學(xué)將為大家?guī)?lái)一段精彩的相聲段子《好學(xué)生與壞學(xué)生》
11 、獨(dú)唱： 《父親》
A: 父愛(ài)如山, 它是我們勇往直前堅(jiān)實(shí)的后盾!
B: 父愛(ài)無(wú)言，它是我們幸福的力量源泉!
A: 父愛(ài)的偉大常常來(lái)源于他那一本正經(jīng)、嚴(yán)肅要求的作風(fēng)。他經(jīng)常以特有的教育方式來(lái)體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)心。
B ：下面有請(qǐng)?jiān)蹅兊拇蠹议L(zhǎng)的駱萬(wàn)軍校長(zhǎng)為大家演唱歌曲《父親》
12 武術(shù)： 《少林少林》
C: 中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
D: 中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。
C: 中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。
D: 下面請(qǐng)欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學(xué)為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演《少林少林》。
13 、歌伴舞：《荷花別樣紅》
A: 江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。
B ：真是如詩(shī)如畫(huà)啊，真想現(xiàn)在就到江南走走
A ：現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)啦，校舞蹈隊(duì)及王亞芬、魯康倩等人為大家?guī)?lái)一段充滿(mǎn)江南風(fēng)情的歌伴舞《荷花別樣紅》
B ：大家掌聲有請(qǐng)。
14 、小品： 《騙座》
D: 哎，俊池啊，平時(shí)你在公共場(chǎng)合有讓座的習(xí)慣嗎?
C: 基本看到老幼婦殘都會(huì)讓座的!
D: 嗯，這才是生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的新一代好青年!
C: 李老師，您過(guò)獎(jiǎng)了，我相信在座的所有同學(xué)都能做到，對(duì)不對(duì)?
D: 可不見(jiàn)得，瞧，那邊就來(lái)了幾個(gè)人，他們的行為就讓人哭笑不得啊。
C: 請(qǐng)欣賞，有10 軍2 班帶來(lái)的小品《騙座》
15 、街舞： 《 i`m coming 》
B 有一種舞蹈, 他很隨意; 有一種舞蹈, 他很有活力; 有一種舞蹈, 他有著無(wú)窮的吸引力. 他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞. 下面有請(qǐng)劉瑞等四位同學(xué)為大家表演街舞《i`m coming 》.
16 、歌伴舞： 《歡樂(lè)的火把節(jié)》
C: 在咱們校園中，你們可以見(jiàn)到這么一群人，他們是人類(lèi)靈魂的工程師，向?qū)W生們傳送著人類(lèi)知識(shí)的精華。
B 他們用智慧和汗水塑造了時(shí)代的輝煌卻依舊默默無(wú)聞地站在三尺講臺(tái)上耕耘著。
C 今天，我們年輕的老師們，也帶著他們的熱情來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)上，
B: 請(qǐng)欣賞由年輕教師組成的秋之風(fēng)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《歡樂(lè)的火把節(jié)》掌聲歡迎
17 、小品： 《理發(fā)》 表演者：李軍 唐述桐
C: 同學(xué)們都去理過(guò)發(fā)吧?嗯，說(shuō)起這理發(fā)來(lái)啊，學(xué)問(wèn)可大了，這不，李軍和唐述桐兩位同學(xué)就為大家?guī)?lái)了這么一個(gè)小品，小品的名字就是《理發(fā)》
18 、經(jīng)典歌曲串燒 表演者：李金鑫等
B: 歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經(jīng)典的老歌則是影響了一代又一代。下面請(qǐng)欣賞由教官和老師們組成的經(jīng)典老歌串燒!大家掌聲歡迎。
閉幕詞
A ：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩
C ：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng) B：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
B ：明天我們振奮精神，凝聚力量
A: 再一次祝福我們的民族日益強(qiáng)大
B: 祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)
C: 祝福親愛(ài)的學(xué)子們的學(xué)業(yè)有成
D ：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!
C: ：老師們，同學(xué)們，十一慶典大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束，
D: 再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!
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