女：確實(shí)是給力的一對(duì)搭檔，大家說(shuō)表演的好不好，星霖，我看以后你們可以收馮鞏當(dāng)師傅了。

　　男：不對(duì)，胡姐，是收馮鞏當(dāng)徒弟。什么呀，我都讓你給繞進(jìn)去了。

　　女：不管怎么說(shuō)，你們的相聲確實(shí)不錯(cuò)，咱們今天的現(xiàn)場(chǎng)氣氛都讓你倆給點(diǎn)著了。那么接下來(lái)，再給大家放一把火，有請(qǐng)我街著名的甜歌星為大家演唱《火苗》。大家歡迎

　　19、honey honey

　　男：掌聲請(qǐng)出海月社區(qū)的譚暢為大家演唱歌曲 honey honey

　　20、感恩的心

　　男：今天真是無(wú)獨(dú)有偶，剛才我們欣賞到了海虹、海燕社區(qū)帶給大家的表演唱《感恩的心》，接下來(lái)海霞社區(qū)也要給大家奉獻(xiàn)《感恩的心》。但是，他們表演的是配樂(lè)詩(shī)朗誦。

　　女：看來(lái)感悟生命，感恩生活是大家共同的選擇，只不過(guò)大家的表達(dá)方式各不相同。

　　男：讓我們大家一同來(lái)體會(huì)這人間最偉大的感情，掌聲有請(qǐng)肖紅主任和她的伙伴們聯(lián)袂為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩的心》

　　女：大家歡迎

　　21、大海航行靠舵手

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，今天聯(lián)歡會(huì)上，我們雙龍人踏著時(shí)代的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。 「 5」

　　女：我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，走進(jìn)新年，走進(jìn)希望，每個(gè)人的心中都迸發(fā)出青春的激情。

　　男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);

　　女：展望未來(lái)，我們豪情滿懷，

　　男： 讓我們?cè)陔p龍街道新時(shí)代的舵手——姜書記的帶領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，書寫雙龍更加美好燦爛的詩(shī)篇。

　　最新聯(lián)歡會(huì)主持人主持詞篇2

　　a：五月，鮮花正怒放

　　b：五月，灑滿了金色的陽(yáng)光

　　a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱

　　b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛

　　a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!

　　合：五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!

　　a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》

　　b：陽(yáng)光暖暖的五月

　　牽?；ㄅ罎M了籬笆

　　輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌

　　親吻著天邊的晚霞

　　a：還是在通往校園的小路上

　　腳踩著年少的時(shí)光

　　不知你是否還能記得起

　　那本日記里純真的夢(mèng)想

　　b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》

　　a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?/p>

　　b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?

　　a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

　　b：最近天氣不錯(cuò)，聽說(shuō)地里的蔬菜豐收了，咱們用它們來(lái)玩?zhèn)€“蔬菜蹲”的游戲吧!好不好?

　　a：(介紹游戲規(guī)則)略

　　b：游戲現(xiàn)在開始

　　(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)

　　a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!

　　b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

　　a：哎呀，終于放學(xué)了，咦?那是誰(shuí)呀?

　　b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?

　　a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

　　b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)?

　　a：當(dāng)然吃過(guò)啦!

　　b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?

　　a：還真沒(méi)有哦!

　　b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)

　　(開始游戲)

　　a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢!

　　b：是嗎?太好了，那我們可得好好欣賞一下，

　　a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》

　　b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

　　a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。

　　b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》

　　a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!

　　b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。

　　(開始游戲)

　　a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!

　　b：是啊!這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

　　a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。

　　b：聽說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?

　　a：誰(shuí)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)呀?老土!

　　b：那你見過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?

　　a：哦?那我得瞧瞧。

　　b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

　　a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》

　　a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

　　a：感謝您，敬愛的老師

　　b：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

　　b：最后，讓我們盡情地跳吧!

　　(放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳)