校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞
歲月荏苒，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 光陰如箭，我們將要送走2016，續(xù)寫2017新的華章.下面是學習啦小編給大家整理的校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞，僅供參考。
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇1
一、開場語
甲：尊敬的領導 、老師們
乙：親愛的同學們
合：新年好!
甲：光陰荏苒，歲月輪回，花開花落，又是一春;
乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復始，萬象更新;
甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：過往的一年，在這所美麗的校園里，依然鮮花爭艷，百草競綠。莘莘學子們勤奮進取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。
甲：過往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續(xù)創(chuàng)新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業(yè)，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學的場景，以及瑣碎的教學工作所引發(fā)的一個個情景還歷歷在目。
乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊，穿上節(jié)日的盛裝， 我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福，共同慶賀新春的到來。
乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽
合：干溝明德小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
二、 校長致新年祝辭
甲：首先有請王校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝王校長給我們帶來的新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。
三、文藝節(jié)目表演
甲：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，首先有請一年級同學為新年獻禮;
乙：感謝一年級同學精彩的演出，有請二年級同學為新年喝彩。
甲：我們期待三年級同學的演出，有請三一班;
乙：有請三二班
甲：有請四一班
乙：接下來有請四二班
甲：有請五一班
乙：有請五二班
甲：有請學兄六一班同學
乙：有請六二班學長們
甲：同學們都表達了自己對新年，對恩師的祝福，同學們更期待著恩師們一展歌喉，有請ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說好不好，要不要
四、 王校長作總結(jié) 發(fā)言
乙：有請王校長作總結(jié) 發(fā)言，大家熱烈歡迎!
五、結(jié)束語：
甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪
乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲
甲：在這美好的時刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語言，每一絲吹拂的輕風都是交匯的深情。
乙：歌聲如潮，笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
甲： 今天 ，喜慶的熱浪驅(qū)散了冬日的風寒，讓我們共同祝愿讓美好如影相隨。
乙：盛會即將散去，祝福無限延長。每一次的結(jié)束都意味新的開始，讓我們寄希望于未來的日子。
甲：春如畫，流光溢彩添喜慶，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥
合：衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，工作順利、合家歡樂、萬事如意!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇2
(蓓)：新年的鐘聲即將敲響, 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(葉)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(乾)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(蓓)：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
寧1. 鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節(jié)拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年里“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八(5 )班帶給我們的集體舞《開門紅》
乾2. 母親是我們經(jīng)學贊頌的、母愛偉大， 欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3 )班的小品《蒙在鼓里》
3 葉. ：在一段精彩的小品之后, 我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是七(1 )班朱陽帶來的獨唱《鄉(xiāng)間小路》
蓓4. 新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1 )班為大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》。
寧5. 下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》
葉6. 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓7. 歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八(6 )班的詩朗誦《歲月如歌》。
寧8. 臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我
九(4 )健兒為大家上演的《中國功夫》
乾9. 請欣賞九(2 )班帶來的舞蹈《歐若拉》.
葉10. 新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七(3 )班的相聲《吹?！?/p>
寧11. 下面讓我們一起欣賞八(3 )班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓12. 學校向來是好學生的舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試風波》，由八(1 )班的常葉子等同學表演。
乾13. 山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮艷奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎? 請欣賞七(2 )舞蹈《踏浪》
寧14 英語組小合唱《隱形的翅膀》
葉15. 請欣賞由八(4 )班為我們帶來的《青少年健康舞》。
乾16. 今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒面》
蓓17. 輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢想的激情，請欣賞七(3 )班的舞蹈《大家一起來》
寧18. 攀爬過歲月的脊梁, 滄桑印證著我們求所的腳步, 半個多世紀的風雨,60 載的崢嶸, 光榮著子孫們心中的夢想, 東方瑰麗的大地上, 聳立起一個不朽的國度, 于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱, 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季,. 在億萬炎黃子孫心中凝結(jié)成一個主題：祖國啊，我為你自豪!請欣賞七(6 )班路乾等同學帶來的詩朗誦< 祖國啊，我為你自豪>
乾19. 請九(6 )班帶來的舞蹈《歡樂中國年》
寧20. 行政組獨唱《牡丹之歌》。
21. 女1 ：、、、、、，你看過《賣拐》這個小品嗎?
女2 ：當然看過了，那是趙本山在春節(jié)晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊
女1 ：覺得怎么樣?
女2 ：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”
女1 ：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請七(6 )班同學《賣拐》
蓓22. 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2 )班帶來的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!
蓓23. 請欣賞九(5 )班帶來的相聲《吹?！?/p>
乾24. 好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八(1 )班的舞蹈《好日子》。
25 大合唱《新年好》《難忘今宵》
(寧)追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
( 葉) ：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
( 乾) ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
( 合) ：祝急流勇進的同學們 再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
( 寧) ：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
( 葉) ：朋友們
( 合) ：再見!
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇3
AB ：尊敬的各位叔叔，阿姨，
CD ：敬愛的老師，親愛的同學們，
ABCD ：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人--- ，我是小主持人--- ，我是--- ，我是--- 。
C ：今天我校老師及同學給大家?guī)砹司实?ldquo;元旦”文藝節(jié)目，愿你們在這里度過一段愉快溫馨的時光!
D ：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)
A: 新年的鐘聲即將敲響, 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
B ：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學校每個師生的春天;
C ：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
D ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情;
A ：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
B ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹云霄!
合：——小學迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
A ：首先，由我們學校校長致新年祝詞!(... ... )
B ：感謝校長的祝福! 讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂, 身體健康! 《休息》同時, 也把祝福送給在座的每一位家長，同學以及老師，祝大家新的一年萬事如意, 心想事成!
1 、A ：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。
B ：同學們，聽，開心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿大家天天好運來!請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》!
2 、A ：《好運來》真的給我們帶來好運，今晚我校榮幸地請來了——老師們;
B ：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W上兢兢業(yè)業(yè)，又擠時間為我們獻上了精彩的節(jié)目《時裝秀》?，F(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!
3 、A ：老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!
B ：----B E A TI T ，這個單詞怎么讀啊?
A ：我們不是學過了嗎?Beatit ，也就是擊打的意思。
B ：接下來我們有請602 班給大家?guī)淼母栉琛禸eat it 》，掌聲歡迎。
4 、A ：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長;
B ：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A ：讓我們用實際行動來回報他們，新年伊始，好好學習，努力向上。
B ：讓我們以熱烈的掌聲有請502 班帶來的相聲《好好學習》。
5 、A ：好好學習是我們的目標，追求新鮮事物是我們新一代學子的特點。
B ：是呀，403 班同學早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
6 、A ：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201 班一群快樂的小精靈。
B ：帶著春風般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請201 班孩子給大家?guī)淼囊欢屋p松的《韻律操》。
7 、A ：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B ：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!
8 、A ：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，
B ：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206 班的《說唱臉譜》。
9 、A ：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，游戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一群小學生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?
B ：哦，原來是301 和304 班的同學要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。
10 、A ：我們感謝師長們教我們學做人，懂禮儀，講誠信。
B ：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實的孩子，成了我的人生信條。
A 、今天，我的同學們將這個故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語短劇《The wolf is coming 》。
11 、A 、赤橙黃綠青藍紫，我最鐘情于綠色，因為綠色是生命的象征;B 、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來的《綠的向往》。
12 、C .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領導和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。
D 。讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來拍手!
13 、A ：“三字經(jīng)“是中國古代啟蒙教學教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進來，使傳統(tǒng)國學煥發(fā)新的活力與光彩。
B ：聽，由303 ，302 班同學組成的隊伍又開始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
14 、A ：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
B ：最后我們有請學校舞蹈隊給大家?guī)淼摹段飨墓耐蕖?，掌聲歡迎。
A ：--- ，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B ;是呀!多么讓人回味的時刻，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
C ：今天的舞臺展現(xiàn)的是我們一個充滿活力，面向未來的集體;
D ：在這里，“日有長進”的校訓為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
A ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學好問的莘莘學子;
B ：在這里，散發(fā)著油墨的書香，跳動著青春的脈搏;
C ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好! 放歌曲《明天會更好》
D ：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家---
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!
看過校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞的人還看了：
校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞
