幼兒園親子活動(dòng)主持詞范文
幼兒園親子活動(dòng)主持詞范文
親子活動(dòng)作為家園合作的一種重要形式,對(duì)于增進(jìn)親子感情,增進(jìn)教師與家長之間的溝通和了解有著很重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的幼兒園親子活動(dòng)主持詞范文，僅供參考。
幼兒園親子活動(dòng)主持詞范文篇1
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天的陽光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心小學(xué)幼兒園小班年段將舉行一場(chǎng)別開生面的親子趣味游戲活動(dòng)!讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時(shí)光!并希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物! 在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園，對(duì)家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)榛I備本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師道一聲：你們辛苦了! 接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
首先進(jìn)場(chǎng)的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨著激昂的音樂，他們踏著矯健的步伐走來，每一個(gè)小朋友都是那么的精神抖擻、神采飛揚(yáng)。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會(huì)為你們歡呼加油的!
緊跟其后的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這群活潑可愛孩子們組成了這個(gè)朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會(huì)以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，奮進(jìn)吧，讓我們一起為你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫著孩子們的童年;動(dòng)感的舞蹈，仿佛跳動(dòng)的火焰，燃燒著孩子們的激情!小朋友們，你們好!伸出你的小手準(zhǔn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦!下面請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪里?讓我們把掌聲送給他們，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都非常棒!給自己棒一個(gè)!小朋友請(qǐng)挺好啦，現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們聽著好聽的音樂，拍著小手，回到自己的位置，開始吧!
當(dāng)我悄悄地來到小一班的時(shí)候，小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)：······，聲音真好聽!給自己棒一個(gè)! 我要迫不及待的來到小二班了，Hello!你們準(zhǔn)備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號(hào)吧：······，哇!好厲害哦，給自己棒一個(gè)!
現(xiàn)在我來到的是小三班，早上好!我很想聽聽你們的口號(hào)哦，大聲告訴我，好嗎?你們的口號(hào)是：······
告訴我，你們是哪個(gè)班啊?(小四班)，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們的口號(hào)是：······
哇!小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒哦，你們覺得自己棒不棒?那就跟著老師一起大聲說：我真的很棒!那就請(qǐng)小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們：我真的很棒，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的年段表演《我真的很棒》(年段歌曲表演) 為了更好地舉行本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，，為孩子們營造良好的氛圍，現(xiàn)在我宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則：
1、請(qǐng)全體家長、小朋友遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序，按指定位置就坐;
2、需要攝影和拍照的家長，請(qǐng)?jiān)谟螒騾^(qū)域外進(jìn)行;
3、請(qǐng)家長們配合老師工作，維護(hù)好孩子們的安全和紀(jì)律，途中請(qǐng)您盡量不要帶孩子離開;
4、請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔，不要亂扔垃圾;
5、請(qǐng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子們，為他們送上我們響亮的掌聲。
小朋友們，請(qǐng)看看你們椅子底下有什么?哇，是神奇的道具哦，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個(gè)神奇的道具是用來為我們的爸爸媽媽和小伙伴加油吶喊的，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把道具舉起來，跟著我一起喊：加油! 激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到啦!下面我們將要進(jìn)行的是親子游戲。
一、首先我們要進(jìn)行的游戲是小腳踩大腳，
游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。 請(qǐng)參賽的家長與幼兒到起點(diǎn)準(zhǔn)備!
你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進(jìn)行的游戲是夾球跑，
游戲規(guī)則：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
三、看來，每個(gè)班家長的實(shí)力相當(dāng)啊，孩子們也是非常的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，下面就要看看哪個(gè)班更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!下面我們要進(jìn)行的游戲是袋鼠接力賽
游戲規(guī)則：每輪每班五對(duì)親子參加，幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
請(qǐng)?jiān)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o爸爸媽媽們和小朋友們!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把道具輕輕地放在椅子底下。爸爸媽媽們這么厲害，讓我們一起唱歌感謝他們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
首先有請(qǐng)小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請(qǐng)把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。
接下來為我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們!
看來小三班的小朋友都準(zhǔn)備好啦!他們要帶來的歌曲是《兩只老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。
我們小四班的小朋友也是躍躍欲試?yán)?他們帶來的歌曲是《小兔與狼》。 我覺得小朋友來幼兒園這段時(shí)間發(fā)生了很大的變化，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這都離不開老師和家長的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。
刺激的游戲馬上就要開始啦!來，和我一起說：呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦!現(xiàn)在要進(jìn)行的是《我是小小領(lǐng)路人》
游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?yōu)樗麄兗佑?，你們是最棒?把掌聲送給他們。請(qǐng)老師為我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點(diǎn)點(diǎn)。
看來爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀，最為默契了，下面我們要進(jìn)行的游戲是《疊疊了》
游戲規(guī)則：游戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長參加，由家長在起點(diǎn)把裝有道具的小車，沿著紅地毯推向終點(diǎn)交予幼兒，幼兒應(yīng)把六個(gè)紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對(duì)獲勝。
哇!接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競(jìng)爭啦!現(xiàn)在要進(jìn)行的是家長游戲《踩氣球》，一起為爸爸媽媽們加油!
今天小朋友們和家長們的表現(xiàn)都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵(lì)!
相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時(shí)間，學(xué)會(huì)的很多的本領(lǐng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立了，這都離不開家長們的努力，對(duì)孩子的無私付出，對(duì)我園工作的配合與支持，為了感謝家長們，也為了進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通，下面我們要進(jìn)行優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)，以表達(dá)我園對(duì)家長們的感謝。
首先有請(qǐng)小一班林鍶淼家長和吳孜軒家長，掌聲歡迎!林鍶淼家長和吳孜軒家長非常積極配合老師的工作，對(duì)于老師布置的幼兒作業(yè)，總能認(rèn)真的輔導(dǎo)孩子完成，并及時(shí)反應(yīng)孩子在家的情況，與班上老師達(dá)成非常良好的溝通，下面有請(qǐng)小二班，掌聲歡迎!林浩威家長和嚴(yán)藝辰家長非常重視與孩子保持融洽的關(guān)系，注重孩子的品德教育和培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意識(shí)，并且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請(qǐng)小三班的，掌聲歡迎!楊墨罕家長和魏立博家長積極配合老師工作，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的情緒發(fā)生波動(dòng)時(shí)，他們能及時(shí)安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應(yīng)幼兒園生活，感謝你們對(duì)我園工作的支持與 理解，謝謝!
現(xiàn)在有請(qǐng)小四班方，掌聲歡迎!鄭宇家長和蘇宇辰家長將心比心，非常體諒老師的工作，當(dāng)孩子在園發(fā)生小意外時(shí)，他們并沒有責(zé)怪老師，而是安慰著急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那么多，發(fā)生磕磕碰碰是難免的，你 不要自責(zé)。在這里我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝!
下面有請(qǐng)楊園長和年段長為我們的優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!
其實(shí)，老師們感到很幸福，因?yàn)榧议L們都是那么的支持和理解我們，你們就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，再次請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長的支持，謝謝你們!讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈鞌y手共進(jìn)吧!加油! 愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現(xiàn)出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現(xiàn)出來吧!
下面請(qǐng)小朋友們聽著音樂有秩序的進(jìn)場(chǎng)，接下來要進(jìn)行的是親子律動(dòng)。 請(qǐng)家長們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準(zhǔn)備好啦!下面有請(qǐng)小朋友們和家長們帶來親子律動(dòng)《恰恰恰》。
今天是一個(gè)特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰;今天是一個(gè)收獲的日子，孩子們收獲了成長，家長們收獲了快樂，老師們收獲了欣慰，今天我們還為小朋友們準(zhǔn)備了一份精美的小禮物和點(diǎn)心，請(qǐng)家長帶著孩子去領(lǐng)取吧!
今天幼稚園里歡聲笑語，彩旗飛揚(yáng)，孩子開心，父母微笑。漁溪中心小學(xué)幼兒園小班親子游戲活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個(gè)愉快的周末，再見!請(qǐng)家長們?cè)诨厝サ穆飞献⒁饨煌ò踩?，保護(hù)好孩子們的安全，再見!
幼兒園親子活動(dòng)主持詞范文篇2
各位家長 :
大家好!很高興也很榮幸在這里主持首屆親子活動(dòng)。在此，我代表幼兒園全體教師，對(duì)各位家長的到來表示歡迎與感謝!
本次親子活動(dòng)是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情，并能很好地培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，我相信您的參與會(huì)讓孩子的童年時(shí)代更加精彩!
接下來，就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了。對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友也是做了精心準(zhǔn)備的。
首先出場(chǎng)的是大班的小朋友們，他們伴著歡樂的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來了。。。。。。
接下來出場(chǎng)的是中班的孩子們，中班有青春的郭瑞老師代班，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長!
踏著歡快的節(jié)奏，蹦蹦跳跳著向我們走來的是小班的孩子。這時(shí)一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛、聰明活潑，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
四十六朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和勇敢。今天，他們將在游戲中找到歡樂，在關(guān)愛中體味親情。我相信，我們這些可愛的寶寶們一定會(huì)給我們帶來快樂、帶來驚喜!
我們的每位老師都有著強(qiáng)烈的愛心、耐心、責(zé)任心，我們的三字經(jīng)誦讀、珠心算、快樂學(xué)英語、陽光體育、兒歌、舞蹈得到了大家的認(rèn)可，相信我們的老師在今后的保教工作中一定會(huì)有更大的創(chuàng)新!
為了這次親子活動(dòng)的圓滿成功，請(qǐng)遵守一下注意事項(xiàng)：
1、 請(qǐng)參賽的各位家長到簽到處簽名。
2、 請(qǐng)家長做好孩子的榜樣，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
3、 活動(dòng)期間，家長不要隨便帶孩子離開。
幼兒園親子活動(dòng)主持詞范文篇3
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1)親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長積極準(zhǔn)備回答問題，小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團(tuán)圓的詩句!其中，有一句，可以說是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長久，千里共嬋娟。請(qǐng)問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?【如果沒有，老師可帶幼兒背誦】
(4)好，但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人，共同擁有一個(gè)月亮?，F(xiàn)在，我請(qǐng)一位老人說說您小時(shí)候的中秋是怎么過的，您現(xiàn)在又怎樣過中秋?
(5)下面，我問一個(gè)問題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩，請(qǐng)問，這首詩的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下。【靜夜思】
(7)剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅。現(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問，歌名是什么，誰會(huì)唱?我這里有音樂?！境；丶铱纯础?。
環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求?！韭浴?/p>
(中間做手工過程)
【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請(qǐng)大家開始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。。。。。。這甜美的月餅，這鮮美的水果。。。。。。，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。。。。。。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!
我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來好運(yùn)，帶來幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂!孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見，再見。。。。。。
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