學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒道德講堂主持詞
學(xué)雷鋒并不是一定要做一些轟轟轟烈烈的大事，在平常的日常生活中，都可以把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒道德講堂主持詞，僅供參考。
學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒道德講堂主持詞篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。做一個(gè)有道德的人!今天我們道德講堂的主題是：“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”。
雷鋒，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生。請(qǐng)看。(課件顯示雷鋒的生平介紹，再讓學(xué)生也介紹。)
今天道德講堂有“誦經(jīng)典、學(xué)模范、做反省、唱歌曲、發(fā)善心、做承諾、”六個(gè)環(huán)節(jié)。 下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段經(jīng)典《道德經(jīng)》，一起誦讀。(并解釋意思)
接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范——身邊的活雷鋒——郭明義的事跡。(先播放課件讓學(xué)生了解，再播放視頻)
其實(shí)學(xué)雷鋒并不是一定要做一些轟轟轟烈烈的大事，在平常的日常生活中，都可以把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)。下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們以雷鋒精神對(duì)照自己的日常生活，進(jìn)行反思吧。 下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——讓我們一起用激蕩的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動(dòng)，唱響我們心中的歌。-------《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 激烈高昂的歌曲，唱響了我們心中的激情，讓我們知道學(xué)雷鋒就要從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，自覺(jué)地將雷鋒內(nèi)化為自己的道德標(biāo)桿，將雷鋒精神內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，向道德模范學(xué)習(xí)。相信這時(shí)大家肯定有許多話(huà)想說(shuō)，下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心，聽(tīng)聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)對(duì)雷鋒精神的感悟吧!也可以說(shuō)說(shuō)今后自己應(yīng)該如何踐行雷鋒精神?(指名交流)
最后進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——全體起立：做承諾!請(qǐng)大聲跟念：“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”。
老師們，同學(xué)們，古人說(shuō)：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，今天的道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊(duì)伍中來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
本期道德講堂到這里結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，
學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒道德講堂主持詞篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好!歡迎大家參加本期五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“道德講堂”。 今天的主題是：教師們向雷鋒學(xué)習(xí)。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李蕾。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的寶藏之一，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來(lái)他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)老師們身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過(guò)老師們身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升全校師生道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的道德氛圍;從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
雷鋒，這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國(guó)人的心中，影響和激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮勇前進(jìn)。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。今天的道德講堂活動(dòng)，就讓我們一起走近雷鋒，了解新時(shí)代的雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。
今天的道德講堂分“開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、日行一善、送吉祥”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)”開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)”。 做一次反省，大家現(xiàn)在默想自?。?、自己的心誠(chéng)不誠(chéng)
2、自己的情真不真
3、自己的行正不正
接下來(lái)，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請(qǐng)大家起立，讓我們一起來(lái)唱唱《公民道德歌》請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。請(qǐng)大家起立。
…… 請(qǐng)坐下。謝謝大家。
接下來(lái)，我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節(jié)。讓我們大家一起來(lái)觀看雷鋒傳人，全國(guó)道德模范郭明義的先進(jìn)事跡短片。
……
看了郭明義的短片，老師也想給大家講講雷鋒故事。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
(道德模范起立向大家致意。)
接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)禮儀”。 教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。今天我們來(lái)看視頻金正昆教授的《教師的禮儀—教師形象》。
《教師禮儀》的學(xué)習(xí)是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤(rùn)心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行，加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí)，只有不斷進(jìn)取，才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高，要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。希望今后在學(xué)習(xí)生活以及工作中，以教程為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在個(gè)人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升，以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成，貢獻(xiàn)一份力量。
接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，請(qǐng)看屏幕，今天我為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為” 這語(yǔ)句出自《出自三國(guó)志〃蜀志傳 》。這句話(huà)講的是做人的道理，即使是很小的壞事也不做，即使是再小的好事也要做。
這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話(huà)，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。唯賢唯德，能服于人。”目的是勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。請(qǐng)大家跟我一起把這兩句經(jīng)典齊讀一遍。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們五千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，希望每位同學(xué)能從身邊的小事做起，積德行善，做一個(gè)小雷鋒。
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，聽(tīng)了一個(gè)故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。抒發(fā)善意，激發(fā)善心，有哪個(gè)同學(xué)愿意與我們一起分享一下今天的道德感悟。( )
……
三個(gè)老師講的都是我們身邊人的真實(shí)道德故事，感人至深，我想在座的每個(gè)人一定也有很多感悟，課余時(shí)間，可以把你們的想法與其他同學(xué)交流。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)“日行一善”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。”以作共勉。
(由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀)
最后，我們進(jìn)入送吉祥環(huán)節(jié)。有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為大家送上吉祥禮物。 成長(zhǎng)在新中國(guó)的我們，如何來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。
二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!
學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒道德講堂主持詞篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到東江小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是今天的主持人。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有以下七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲, 看一部短片，講一個(gè)故事，談一下感受，誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾，送一份吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
每年的3月，都會(huì)讓我們情不自禁地想到一個(gè)平凡而偉大的人物，在他犧牲的時(shí)候，毛澤東主席親自為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
二、看一部短片
雷鋒(1940——1962)，全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中助人無(wú)數(shù)。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我國(guó)把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。今天就讓我們觀看雷鋒的一段真實(shí)故事。播放影片《雷鋒》片段。
三、講一個(gè)故事
在雷鋒身上發(fā)生的不僅僅是這一件事，還有許多的故事值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，請(qǐng)宣講員為我們講述《雷鋒的感人故事》。
四、談一下感受
看了一段短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，相信大家一定有很多的感觸，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位同學(xué)愿意與我們分享一下你的感受。
五、誦一段經(jīng)典
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無(wú)私的愛(ài); 感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
六、做一個(gè)承諾
通過(guò)參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾。讓我們用真誠(chéng)的心情，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的桂林人，做一個(gè)文明有禮的桂林人”，以作共勉。
讓我們?cè)巽懹浺欢蔚赖赂裱裕?ldquo;存好心 做好事 當(dāng)好人 有好報(bào)”。
七、送一份吉祥
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
看過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒道德講堂主持詞的人還看了：