畢業(yè)生晚會(huì)主持詞精彩文章
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞精彩文章
馬上要畢業(yè)了，在畢業(yè)晚會(huì)上要盡情的釋放自己，主持人為畢業(yè)生晚會(huì)準(zhǔn)備主持詞，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的畢業(yè)生晚會(huì)的主持詞，僅供參考。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞篇一
A：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。
B：尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家晚上好!非常高興在這樣一個(gè)特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人
A：我是
C：我是
D：我是
C：浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而又凄美。
D：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
A：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風(fēng)，我們將記憶重新拾起。
B：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開(kāi)這片土地。
C：踏出校門(mén)之前，讓我們?cè)僖淮位厥?，在這里綻放過(guò)的美麗。
D：下面，我宣布畢業(yè)生晚會(huì)“青春不說(shuō)再見(jiàn)”現(xiàn)在開(kāi)始。
版塊一——光陰的故事
首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)
(小合唱 《鳳凰花開(kāi)的路口》)
A：有人說(shuō)，大學(xué)，就好比鳳凰涅槃一般，欲火似的經(jīng)歷過(guò)高考，我們?cè)谶@里重生，在這里蓄勢(shì)待發(fā)。
B：是啊，我們歷經(jīng)重重磨煉，終于在今天開(kāi)出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。 A：又到鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè)有時(shí)落寞。
B：青春帶走了什么留下了什么，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。
A：藥學(xué)大班將為我們帶來(lái)他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開(kāi)的路口》。
(畢業(yè)生舞蹈 《千年等一回》)
C：青春，就像是一場(chǎng)接力，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
D：青春，就像是一次次傳承，生生不息。
C：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。
D：我們所懷念的日子，總有或迷茫或憂傷的身影，在重復(fù)著感動(dòng)。
C：接力，讓青春永駐;傳承，讓青春不朽。
D：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。
(嘉賓 二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)
A：說(shuō)起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無(wú)法忘記的吧。
B：是啊，無(wú)論是樂(lè)在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
A：下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個(gè)我們帶來(lái)怎樣不同的體驗(yàn)。
B：下面請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
C：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前，我們請(qǐng)每一位參與者寫(xiě)下了自己最想說(shuō)的話，放入了收集箱中。
D：以前由于種種原因沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了!
C：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條，并請(qǐng)書(shū)寫(xiě)人親自講解。
D：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。
版塊二——欠你的情書(shū)
播放相關(guān)視頻
(舞蹈串燒)
A：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語(yǔ)言。
B：通過(guò)舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。
A：下面，就讓我們一起欣賞由帶來(lái)的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的激情。
(女聲獨(dú)唱 《set fire to the rain》)
C：總有那么一首歌，打動(dòng)過(guò)我們的心弦，觸動(dòng)過(guò)我們的神經(jīng)。
D：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛(ài)上它，讓我們輕輕跟著和。
C：或許這就是音樂(lè)的魅力和魔力吧。
D：讓我們閉上雙眼，聆聽(tīng)由帶來(lái)的英文歌曲《set fire to the rain》
(合唱 《三天三夜》)
A：不知此時(shí)此刻臺(tái)下的畢業(yè)生們，回想起幾年的大學(xué)生活，什么給他們留下了最深刻的印象呢?
B：我猜啊，應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無(wú)眠的日子吧!
A：我想也是。沒(méi)有熬過(guò)夜的大學(xué)生活是不完整的，無(wú)論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。
B：也無(wú)論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務(wù)?？倳?huì)有那么幾個(gè)晚上，看著星光暗淡，紅日東升。
A：現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で?，跟著的《三天三夜》，一起嗨翻全?chǎng)。
版塊三——另一只短歌
觀看一段視頻
(嘉賓現(xiàn)代舞 《回家》)
C：前方會(huì)有挫折，會(huì)有坎坷，會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。
D：但不管遇到再大的風(fēng)雨，總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心，總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。
C：那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞，會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。
D：那么，接下來(lái)讓我們欣賞有帶來(lái)的現(xiàn)代舞《回家》
音樂(lè)劇 《青春不說(shuō)再見(jiàn)》)
A：在交大，我們度過(guò)了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。
B：時(shí)間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會(huì)對(duì)青春說(shuō)再見(jiàn)。
A：下面掌聲有請(qǐng) 為我們帶來(lái)音樂(lè)劇《青春不說(shuō)再見(jiàn)》。
A：天下沒(méi)有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。
B：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。
C：當(dāng)你踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你。
D：深深的祝福你，祝你一路順風(fēng)。
A：珍重，親愛(ài)的母校。
B：珍重，親愛(ài)的老師。
C：珍重，親愛(ài)的同學(xué)。
D：珍重，不朽的青春!
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞篇二
主持人
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開(kāi)與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院2010屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來(lái)到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
B：4年中，他們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)
C：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
D：親愛(ài)的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
A：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)， B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。
A：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
B: 第三章 “相親相愛(ài)”。
A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：彰顯個(gè)性，我們精彩無(wú)限;
男：秀出自我，我的地盤(pán)我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)?lái)的溫暖情景劇。
女：掌聲有請(qǐng)!
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請(qǐng)!懷念過(guò)去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來(lái)懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說(shuō)唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽(tīng)一首?
觀眾：想!
男;沒(méi)啦!可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開(kāi)啟由0xx和xx級(jí)同學(xué)為我們
帶來(lái)的合唱!
男： 掌聲有請(qǐng) !
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《 》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的深情朗誦。歷史的長(zhǎng)河從過(guò)去流到了現(xiàn)在， 男：更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的古典舞： 《清風(fēng)閑情》
女：掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來(lái)欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語(yǔ)》
男:大家掌聲有請(qǐng)!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。 男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)歌伴舞： 《讓我們舞起來(lái)》
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的歌伴舞，聽(tīng)著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來(lái)朗誦《 》
女：大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來(lái)的朗誦，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)!
男: 四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
女：，下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語(yǔ)
男： 大家掌聲有請(qǐng)!
女：說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。
男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女：謝謝06政教為我們帶來(lái)的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有沒(méi)有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》
男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺(jué)得《三國(guó)演義》拍得比較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽(tīng)了意猶未盡。
男：下面就請(qǐng)聽(tīng)魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!
男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《keep on dancing》
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開(kāi)》《心愿》《那些花兒》中走向未來(lái)。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的真情演唱。再見(jiàn)了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見(jiàn)了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫(xiě)滿期待的雙眼。
男：再見(jiàn)了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
女：再見(jiàn)了，母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ?，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!
男：今天的晚會(huì)，在優(yōu)美的歌聲中，也就宣布圓滿結(jié)束了。
女：下面我宣布：紅河學(xué)院人文學(xué)院2010屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
男：祝老師們身體健康，工作順利!
女：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
合：再見(jiàn)!
男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留步與學(xué)生會(huì)成員合影留念。
畢業(yè)生晚會(huì)主持詞篇三
A:人生夢(mèng),曾經(jīng)相逢,未來(lái)誰(shuí)與共 B:青春歌,時(shí)光如梭,四年瞬間過(guò) C:憶往昔,無(wú)限思量,似短實(shí)又長(zhǎng) D:難回望,輕了行囊,濕潤(rùn)了眼眶 合:再聚首,別來(lái)無(wú)恙,此地話家常
A:親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同窗們，在這個(gè)6月將至的夜晚，我們積郁著離別的傷感，淘洗了復(fù)雜的心情，用張揚(yáng)的笑容，紀(jì)念青春的征程。
B:今晚，中文系首屆畢業(yè)生晚會(huì)將在這方與夢(mèng)長(zhǎng)存的舞臺(tái)上邀您共慶，“聚散華銳，依依天涯”,我們?cè)谶@里釋放年輕的諾言，祭奠年少的放縱，用滿心的真情，惜別昨日的幻夢(mèng)。
C:這里，四年同窗齊聚一堂，這里，良師益友縱情歡唱，這里，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同臺(tái)綻放。邀上您，邀上我，邀上他，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，締造一份青蔥的難忘。
D:一首歌一份囑托，一曲舞一份寄托，今晚的每個(gè)節(jié)目，都是為喚起曾幾何時(shí)那場(chǎng)激揚(yáng)揮灑的記憶。朋友們，歲月晃晃，人影窸窸，今后即便咫尺天涯，天各一方，也請(qǐng)今天的你我，銘記這個(gè)夜晚，不忘這場(chǎng)經(jīng)歷，珍藏這份情誼。
A:千言萬(wàn)語(yǔ)話不盡，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不明，就讓我來(lái)唱給你聽(tīng)，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你《聽(tīng)我說(shuō)》。
小品《穿越連連看》
A:聊日出日落因?yàn)橛袎?mèng)，所以更認(rèn)真生活，不能常聯(lián)絡(luò)卻更緊握，一起交換的美夢(mèng)，只想聽(tīng)你說(shuō)。這是朋友間最真誠(chéng)的傾訴，感謝身邊有這樣一份不計(jì)付出不求回報(bào)的友情，讓我們一同珍惜這份難得的情誼、
B:下面，讓我們一同來(lái)欣賞一段小品《穿越連連看》掌聲有請(qǐng)
歌曲《愿得一人心》
C有人說(shuō)浪漫就是燭光、玫瑰和紅酒。但我認(rèn)為浪漫就是和那個(gè)Ta一起慢慢變老.
D在最美的年華里遇見(jiàn)了愛(ài)情是一種幸福，能夠相守一生更是一種幸福，那接下來(lái)就請(qǐng)欣賞歌曲《愿得一人心》
群舞《康定》
A:“愿得一人心，白手不相離”這是古人對(duì)愛(ài)情歸宿的向往，這也是我們對(duì)愛(ài)情最美好的愿望。那在這里也祝愿所有的有情人能夠相守白頭。
B:有一個(gè)舞，承載了四代人四年的共同記憶，因?yàn)檫@段舞蹈，一群姑娘們聚在一起，大學(xué)里的點(diǎn)滴由她不停串聯(lián).
A:如今，這里面有的人已畢業(yè)，有的人已遠(yuǎn)行，但正因如此，大家齊聚一起才更顯不易，如今這個(gè)舞蹈的演繹已不是當(dāng)年的那般簡(jiǎn)單，她蘊(yùn)含了更多情意，她是回憶的珍藏，青春的祭奠。下面，也讓我們?cè)僖淮位氐竭@個(gè)在舞臺(tái)上無(wú)數(shù)次綻放的經(jīng)典《溜溜的康定溜溜的情》
B:掌聲有請(qǐng)
歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》 C:2010年元旦晚會(huì)上，《換大米》以絕對(duì)的獨(dú)創(chuàng)性和顛覆性征服的觀眾，烙印了一代人的記憶，那下面這個(gè)節(jié)目《換大米擴(kuò)大版》，也是當(dāng)年風(fēng)光的重新演繹，讓我們用掌聲期待他們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)采。
D:請(qǐng)欣賞歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》
戲曲選段《朝陽(yáng)溝上山》 小品《我驕傲，因?yàn)槲沂侨A銳人》
A:每年的中文系的元旦晚會(huì)，必不可少的一個(gè)節(jié)目你知道是什么?
C: 一陣華銳風(fēng)刮過(guò)，相信都讓我們受了不小的震動(dòng)，是啊，在華銳的這些年，B:作為中文，當(dāng)然必不可少的就是我們的文化珍寶，民間國(guó)粹——戲曲啊。 良好的學(xué)風(fēng)讓我們受益無(wú)窮。作為華銳人，我們從未因此而羞澀，相A:沒(méi)錯(cuò)，那下面，就讓我們?cè)俅卧趹蚯母杪曋校惺芩赜械臍庀ⅰ?/p>
B:請(qǐng)欣賞戲曲選段《朝陽(yáng)溝上山》 歌曲聯(lián)唱《大四style》
C:有人說(shuō)，四年的大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，裝著滿滿的感動(dòng)與追憶
D:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師，有睡在我上鋪的兄弟，有一輩子珍惜的朋友 C:畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下了那一季多彩的青春style，接下來(lái)，讓我們共同欣賞歌曲聯(lián)唱《大四style》
D:掌聲有請(qǐng) 歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》
A:當(dāng)年那首最炫民族風(fēng)，唱紅了大江南北，歌詠著民族的自豪。而今天，我們的舞臺(tái)上，將會(huì)掀起一場(chǎng)最炫華銳風(fēng)，唱響身為華子的驕傲。
B:那下面，就讓我們一同來(lái)由華大中文學(xué)子精心編排的歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》
A:掌聲有請(qǐng) 反，越是被人質(zhì)疑，就越是窮且志堅(jiān)，今年，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在考研中也獲得了可喜的成績(jī)，激勵(lì)著華銳，激勵(lì)著我們 D:是的，華銳成就了我們，而我們也絕不辜負(fù)信任。今天的我們，有理由驕傲，我們也有底氣挺起胸膛，大聲說(shuō)出：我驕傲，我是華銳人!
歌曲《兄弟抱一下》
A:有人說(shuō)朋友是大學(xué)里最大的財(cái)富，朋友是也我們一輩子的最美好的記憶。
B:兄弟之間的情意，有一種特有的剛性韌性，幸福相忘，危難相幫，下面讓我們?cè)谶@首歌中，來(lái)感受那份特屬于男生們的兄弟情義。
A:請(qǐng)欣賞由 帶來(lái)歌曲《兄弟抱一下》掌聲有請(qǐng) 苗族舞《一抹紅》 A:大家還記得的年元旦晚會(huì)上那一群可愛(ài)的苗族姑娘嗎?她們用最美的舞姿，最美的笑容帶給我們最難忘的記憶，也帶我們領(lǐng)略了苗族姑娘的萬(wàn)種風(fēng)情。
B：在今晚我們?cè)俅伟阉齻冋?qǐng)到了舞臺(tái)，帶我們一同去感受獨(dú)具特色的西南文化。請(qǐng)欣賞《一抹紅》,掌聲有請(qǐng)!
歌曲《越來(lái)越好》
C:一抹紅，紅了心情，紅了美景，也紅了這個(gè)美好的夜晚
D:如果說(shuō)四年前的邂逅是命運(yùn)的偶然，那么四年里的相識(shí)相知，便是緣分的溫情眷戀。
C:今晚，我們讓心中的熱情重新點(diǎn)燃，共同祝愿華大學(xué)子的前程燦爛，祝愿中文系擁有更加美好的明天。
D:帶著這份美好的期盼，下面讓我們共同唱出你我的心聲，請(qǐng)欣賞歌曲《越來(lái)越好》，掌聲有請(qǐng)
A:這一天，我們畢業(yè)了。在我們離開(kāi)之后，這校園里的一切都會(huì)回到我們來(lái)時(shí)的模樣。等下一個(gè)夏天，同樣的教室里坐滿了人，只可惜不再會(huì)是我們。陌生的他們，后來(lái)之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。回首時(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有的憂傷。再見(jiàn)了，這些年朝夕相伴的親密同窗。
B:這一天，我們畢業(yè)了。當(dāng)我們將要離開(kāi)的時(shí)候，才忽然忘記了那是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。心中彌漫著一種不知名的情緒，大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天，像是做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，長(zhǎng)的讓春天走過(guò)了夏天，長(zhǎng)的讓我們的年少時(shí)光白發(fā)蒼蒼于剎那之間。再見(jiàn)了，這些年如同山茶花般怒放的青春。
C;這一天，我們畢業(yè)了。仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道的那頭，站著自己模糊的身影。四年的大學(xué)生活很平凡，但對(duì)于故事的主角來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。畢業(yè)照片拍不出我們的經(jīng)歷，擺攤賣書(shū)賣不掉我們的回憶。那件校服，成為了我們舍不得丟掉卻又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。再見(jiàn)了，這些年心甘情愿的浪漫蹉跎。
D:這一天，我們畢業(yè)了?；赝哪昵暗哪莻€(gè)九月，所有的最初，定格成一幅記憶中永遠(yuǎn)的畫(huà)面，開(kāi)啟從此往后的所有故事。我花光了所有的運(yùn)氣，卻依然感激，感激能夠在最美的年華里，遇見(jiàn)了你。從此以后，我們會(huì)擁有各自新的生活，卻再也不會(huì)忘記，那些屬于青春歲月里太過(guò)美好的曾經(jīng)。再見(jiàn)了，這些年以青春為名義的分道揚(yáng)鑣。
A:銘記今天，我們感慨萬(wàn)千。
B:手握陽(yáng)光，我們望向遙遠(yuǎn)。
C:放手去博，我們憧憬藍(lán)天。
D:懷揣夢(mèng)想，我們不忘本愿。
合：2013年夏天，我們，畢業(yè)了。