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      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計

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      病從口入,教育學(xué)生愛衛(wèi)生很重要。主題班會,是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動,是班主任對學(xué)生進行思想教育的一個重要途徑。下面小編給大家?guī)硇l(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計,希望大家喜歡!

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇1

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)的本事。

      2、初步養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      活動準(zhǔn)備:

      娃娃家:給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。手工區(qū);:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計各種生活用品并且還能夠進行繪畫。

      閱讀區(qū):各種生活類的圖畫書。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入。

      小朋友是個講衛(wèi)生的孩子嗎(是的)那你們平時是怎樣講衛(wèi)生的呢(請個別孩子說說自我平時是怎樣講衛(wèi)生的)剛才小朋友都說了自我早上起來會刷牙、洗臉,講了很多很多,今日我教師就要來看看我們在區(qū)域活動中是怎樣來表現(xiàn)的。

      二、介紹各個區(qū)域。

      1、娃娃家。

      娃娃家里都有很多的娃娃寶寶,今日就要來讓我們的小朋友怎樣跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

      2、圖書區(qū)。

      今日教師在圖書區(qū)準(zhǔn)備了各種生活類的圖畫書,待會小朋友能夠看圖書和朋友一齊講講,看完后能夠和好朋友一齊說說。

      3、動手區(qū)。

      在手工區(qū)教師準(zhǔn)備了:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計各種生活用品并且還能夠進行繪畫。

      三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。

      1、提出區(qū)域規(guī)則。

      在進區(qū)的時候,你先要想好來你要進什么區(qū)角??墒俏覀冞M區(qū)域時我們先要拿好進區(qū)卡,僅有拿到了進區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動,如果你去的哪個區(qū)角里的卡插滿了,你就不能再進這個區(qū)了,僅有把卡插在哪個區(qū)里,你就在哪個區(qū)里活動。當(dāng)教師放音樂時候,小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

      2、教師巡回指導(dǎo)幼兒進行區(qū)域活動。

      四、收拾材料,結(jié)束游戲。

      小結(jié)小朋友進區(qū)觀看的情景,表揚有序進區(qū)的幼兒,對存在不足自我玩自我的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇2

      一、主辦單位:郭城一小五一班

      二、班會主題:搞好班級衛(wèi)生

      三、班會目標(biāo):

      1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

      2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

      3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

      四、班會主持人:于春映(衛(wèi)生委員)

      五、班會方式:合作討論,各抒己見。

      六、參加人員:全班同學(xué)、班主任。

      七、班會程序:

      (一)復(fù)習(xí):

      同學(xué)們,上節(jié)班會的主題是《班級盛開友誼花》。通過班會,全班同學(xué)增加了友誼,同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開。出現(xiàn)了可喜局面。今天,我們在開一節(jié)班會,主題是《搞好班級衛(wèi)生》。

      板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生

      (二)導(dǎo)入:

      1、看小品:放錄像對比:

      (1)、放一個環(huán)境整潔的教室:一個班級課桌整齊,窗明幾凈,墻上《小學(xué)生守則》整齊排列,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā),活潑可愛。

      (2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

      2、評錄像:

      (1)、說出教室整潔的情況。

      (2)、說出垃圾場的骯臟情況。

      (3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。

      (4)、談出感受。

      (三)展開:高潮。

      1、主持人宣布班會開始。

      2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

      3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:_很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

      4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

      (1)成績方面:地面干凈……

      (2)不足之處:維持干凈的時間短……

      5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

      (1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),姜穎同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……

      (2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點名),衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋……

      6、集體交流、總結(jié):

      (四)結(jié)束:

      1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。

      2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。

      (五)總結(jié):

      同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

      (六)作業(yè):

      1、班級衛(wèi)生從我做起。

      2、互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

      衛(wèi)生健康教育主題班會教案

      教學(xué)目的:

      1、讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理,引起近視的原因。

      2、讓學(xué)生了解觀看電視時應(yīng)怎樣保護視力,注意用眼衛(wèi)生。

      教學(xué)重難點:

      1、糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)

      2、讓學(xué)生掌握看電視時的用眼衛(wèi)生。

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入

      舉例子引入:眼睛是心靈的窗戶…

      二、近視眼的形成

      眼睛在看6米以外的東西時,不用加強屈光度便能看清楚,但看6米以內(nèi)的東西時,就必須加強屈光度才能看清。要加強屈光度,就需要眼肌肉收縮,就像照相時照相機調(diào)焦距一樣??吹臇|西越近,調(diào)節(jié)活動就越強;看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當(dāng)休息,就會使眼睛因長時進行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開始時不一定是真正近視,若不及時治療,又不預(yù)防,以后就可能發(fā)展為真正的近視,到此時進行預(yù)防和治療就比較困難了。

      三、用眼衛(wèi)生

      學(xué)生不注意讀書寫字姿勢,字跡模糊色淺,在光線太強或太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、營養(yǎng)素,也容易得近視。

      四、保護視力的方法主要有:

      ①字跡要工整。

      ②看書寫字時眼睛距離書本不少于0.25——0.3米。

      ③連續(xù)看書寫字半小時左右,就要5-10休息分鐘。

      ④不在光線太暗或太強的地方看書,不在臥床、走路和乘車時看書。

      ⑤戴眼鏡的學(xué)生,每日要清洗干凈鏡片和鏡架。

      五、電視熒光屏對眼睛的傷害

      電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點組成,看電視時就像在晃動的車中看書一樣,眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時,光點更明顯,眼睛受影響更大,調(diào)節(jié)屈光的強度也加強,眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機計算,距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍,最小不少于2米距離。

      六、看電視的用眼衛(wèi)生

      電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時,眼睛也容易疲勞。晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下),置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗,將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。

      眼睛平時以向前下方及正前方觀看居多,尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視,頭頸部肌肉特別緊張,眼睛處于由下向上觀看狀態(tài),易使眼睛疲勞而損害視力。

      連續(xù)觀看電視時間太長,又長時間保持一個坐姿,對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此,看電視時間半小時后,應(yīng)按摩眼眶周圍,或閉眼休息一會,最好能做眼保健操。同時,活動身子,使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息,也利于血液循環(huán)。

      七、總結(jié)

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇3

      一、活動目的:

      1.組織學(xué)生觀看健康教育專題片,了解正確吃零食的好處及亂吃零食的危害性。

      2.了解一些有關(guān)正確飲食的相關(guān)知識,以及了解身邊的不良飲食習(xí)慣對人體的危害,從而使學(xué)生養(yǎng)成注意飲食的好習(xí)慣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、收集班級中常見的亂吃零食的現(xiàn)象

      2、通過網(wǎng)絡(luò)了解愛吃零食對身體有什么好處與害處。

      3、利用黑板報的形式明確健康教育的重要性。

      4、大屏幕展示小學(xué)生健康教育。

      三、活動過程:

      1、班主任介紹班會內(nèi)容。并宣布班會開始。

      2、講這次班會的主要目的和意義??旃?jié)奏的今天,人們的能量消耗也變得較大了,吃點零食不但補充了身體正常運轉(zhuǎn)的能量,還能促進健康有助護膚美容。但是,吃零食必須有節(jié)制,并且不買“三無”零食,上學(xué)期間不吃零食,也不把零食帶到學(xué)校來,注意保持自己的口腔衛(wèi)生,免得長蛀牙。健康教育是師生的共同責(zé)任,我們都必須替自己的健康把好關(guān)。

      3、教師講解健康教育的重要性,講解吃零食的好處與壞處?讓孩子明白什么時候該吃,什么時候不該吃?倘若要吃,該注意什么?(我們也不能說吃零食全都是害處,讓孩子對零食有正確認(rèn)識,這是我們的責(zé)任。)

      4.小組討論:班級存在哪些亂吃零食現(xiàn)象?如何做才是最好的做法,并且對健康特別有益?

      四、讓學(xué)生通過班級中的電腦從健康教育網(wǎng)站獲取更多的關(guān)于吃零食的好處與壞處信息,增長知識。

      五、教師總結(jié)。

      通過此次班隊會,同學(xué)認(rèn)識到了有一個健康的身體對我們來說有多么重要,并學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,知道了該怎么做才能讓自己比以前更健康,以后要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓自己終生受益。

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇4

      班會目標(biāo):通過本次班會,明確我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了班級的衛(wèi)生應(yīng)該做些什么。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施、班會方式:合作討論,各抒己見。

      參加人員:全班同學(xué)、班主任。

      班會時間:20__年5月7日

      班會程序:

      一、 談話導(dǎo)入

      主持人:上周,我們討論了關(guān)于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。

      全體學(xué)生:健康!

      主持人:好的,今天班會的主題是《我健康,我快樂》、板書主題:我健康,我快樂

      主持人:宣布班會開始。

      二、組織討論

      主持人:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?

      學(xué)生自由交流:

      ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里、

      ②教室要注意通風(fēng)。

      ③每天都要擦柜門和窗臺。

      ④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈、

      ⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋雜物等。

      師總結(jié):同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。

      3.評價監(jiān)督機制:各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起?;ハ啾O(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

      主持人:同學(xué)們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇5

      班會目的:

      經(jīng)過班會課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到講禮貌、講衛(wèi)生、講道德的重要性,并能在平時的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個“講禮貌講衛(wèi)生講道德”的新文人。為進一步加強我校學(xué)生思想道德建設(shè),幫忙學(xué)生提高道德意識、增強道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為,加強誠信意識、職責(zé)意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨,運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式,營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍;使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。為了凈化學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)設(shè)育人氛圍,為了增強學(xué)生調(diào)控自我的本事,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。經(jīng)過主題班會教育、教育同學(xué)們崇尚禮貌,從我做起,從此刻做起,講禮貌,講衛(wèi)生,自主成人,成才,更成為一個德智體全面發(fā)展的人。

      班會過程:

      1、講禮貌講衛(wèi)生的重要性

      2、不講禮貌衛(wèi)生的例子

      3、講禮貌講衛(wèi)生的習(xí)慣

      一、講禮貌衛(wèi)生的重要性

      良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

      二、例子:

      ①在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨

      ②有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

      三、禮貌衛(wèi)生的良好習(xí)慣

      1、注重自身形象,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。

      2、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰,不踐踏草坪、不損壞公物,不亂貼亂畫,隨手撿拾身邊的廢棄物品,爭做禮貌人,共創(chuàng)禮貌城市。

      3、講究社會公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用禮貌語言,努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。

      4、遵守公共秩序,增強交通安全意識,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。

      5、小手牽大手,帶動家庭和社會齊心共創(chuàng),構(gòu)成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍。

      6、不亂花零錢、不吃垃圾食品和三無食品,不瀏覽包含暴力,不進入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適合未成年人活動的場所。

      班會總結(jié):

      不講禮貌,不講禮貌的言行,輕者別人認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿,甚至發(fā)生沖突,發(fā)生意外。如果你是一個講禮貌的'人,碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問個好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。于你的成長,于你的成功,就會讓你插花上騰飛的翅膀。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把禮貌衛(wèi)生放在心上,時時刻刻與禮貌交談,用它來約束自我的言行,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。讓我們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌衛(wèi)生學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必須會營造出一個禮貌完美的學(xué)校。

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇6

      活動目的:

      讓每個學(xué)生不僅僅明白個人衛(wèi)生的基本要求,同時還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是禮貌行為,使學(xué)生愿意做個講衛(wèi)生的好孩子,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)圖片

      2、資料收集、

      3、版面設(shè)計

      4、節(jié)目彩排

      5、錄音機

      活動形式:

      小品、故事、兒歌、討論

      活動程序:

      一、談話導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,讓咱們來看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈呢?

      2、同學(xué)們互比。

      3、師:請做得好的同學(xué)說一說,這樣做有什么好處呢?

      4、指名發(fā)言。

      5、師:這些同學(xué)真是講衛(wèi)生的好孩子。那么今日我們就召開這個主題班會,教師期望每一位同學(xué)都能從小做起,做個講衛(wèi)生的'好孩子。(板書:《做一個講衛(wèi)生的好孩子》)

      二、宣布開會:

      三、活動開始:

      1、主持人:(出示課件:小朋友吃蘋果前洗手))同學(xué)們,看了這個畫面你覺得這個小朋友做得對嗎?他為什么要洗手?除了吃飯前要洗手,還有哪些時候要洗手呢?

      2、同桌討論。

      3、學(xué)生自由談想法。

      4、小結(jié):手經(jīng)常會摸很多東西,有很多細(xì)菌。手的衛(wèi)生很重要,所以飯前便后必須要洗手。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時也不禮貌。

      5、主持人:下頭請同學(xué)們聽一個關(guān)于講衛(wèi)生的小故事,同學(xué)們想一想,聽完這個小故事你明白了什么道理呢?

      6、學(xué)生講《不講衛(wèi)生的小狐貍》的故事。

      7、學(xué)生自由談想法。

      8、小結(jié):期望同學(xué)們不要像小狐貍那樣不講衛(wèi)生,我們要做一個講衛(wèi)生的好孩子,養(yǎng)成好習(xí)慣。

      9、主持人:同學(xué)們,有這樣一位小朋友,原先很不講究衛(wèi)生,可是之后他在衛(wèi)生習(xí)慣上發(fā)生了很大的變化,這是為什么呢?請看小品《他提高了》。

      10、主持人:同學(xué)們都愛美,那么你有沒有注意到自我的打扮是否貼合小學(xué)生的模樣呢?請同學(xué)們看一下這些同學(xué)的穿著能不能體現(xiàn)出美呢?(放音樂:讓我們蕩起雙槳)幾位模特同學(xué)出來表演動作。

      11、主持人:你從剛才這幾位同學(xué)的表演中感受到了什么?你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

      12、學(xué)生自由談想法和做法。

      13、小結(jié)。

      14、下頭讓我們一齊來學(xué)習(xí)一首兒歌,看看這首兒歌都告訴了我們什么呢?(出示《小牙刷》兒歌)

      15、學(xué)生們一齊讀兒歌。(能夠加上動作表演)

      16、請愿意展示的同學(xué)到前面表演。

      主題班會總結(jié)

      一、班會起到的作用:

      經(jīng)過這次班會,讓同學(xué)們對衛(wèi)生有一個新的認(rèn)識,為創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校作好本職工作,做出自我的努力。作為一名小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從小就構(gòu)成良好的生活習(xí)慣,這樣以后工作才能更好的為別人服務(wù),從自我個人的衛(wèi)生做起,然后作好整個宿舍的衛(wèi)生讓同學(xué)們生活在一個良好的環(huán)境中,這樣對自我對同學(xué)們才是好的。最終同學(xué)們認(rèn)識到創(chuàng)立衛(wèi)生需要我們每一個人的努力。相信經(jīng)過這次的班會,同學(xué)們的衛(wèi)生意識會得到提高,把講究衛(wèi)生作為一種習(xí)慣,貫徹到生活的每一個角落。

      二、班會存在的不足:

      班會當(dāng)晚主持的同學(xué)說的條理不是很清晰,讓同學(xué)們剛開始聽得不是很明白。同時在班會進行到提問問題的環(huán)節(jié),紀(jì)律不是很好有點混亂,但最終都能及時調(diào)整過來。保證班會的順利進行完成。

      三、小結(jié):

      班會總體來說還是比較成功的,但存在必須的不足。在以后的主題班會中,我們會注意的。發(fā)揚好的方面例如用課件做出形象的說明但同時注意改正自我的缺點。這樣才會讓我們做得更好。

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇7

      一、活動目的:

      1、經(jīng)過個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生知識方面的講解,引起學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。

      2、在活動中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

      二、活動形式:

      教師授課制

      三、活動準(zhǔn)備:

      幻燈片PPT、有關(guān)個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)資料

      四、活動過程:

      (一)導(dǎo)入

      1、小朋友們,我們這學(xué)期開學(xué)已有兩個星期了,每一天早晨,你們都會刷牙、洗臉,帶著一張干干凈凈的臉頰來上學(xué),走進潔凈的學(xué)校,走進桌椅整齊的教室,這樣的學(xué)習(xí)生活,你喜不喜歡???(學(xué)生答)今日,就讓我們一齊來認(rèn)識我們自我、我們的教室和學(xué)校。

      2、讀課題:《講衛(wèi)生愛環(huán)境》

      (二)個人衛(wèi)生

      1、觀看《邋遢大王奇遇記》(有個小朋友想和大家打個招呼,讓我們一齊看看吧)

      2、思考:你覺得邋遢大王怎樣樣?你喜歡他嗎?

      3、學(xué)生評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象;出示“醫(yī)生寄語”。

      4、講解運動衛(wèi)生的注意事項(聯(lián)系學(xué)生生活實際)。

      5、關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生,重點講解“用眼衛(wèi)生,”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。

      6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)知識講授;并考一考學(xué)生的基本常識;以圖片形式出示“看不見的細(xì)菌”,讓學(xué)生更加注重個人衛(wèi)生。

      7、討論:我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢?(學(xué)生交流,發(fā)言)

      (三)教室衛(wèi)生

      1、看“掃地圖”,思考:你這樣掃過地嗎?這樣對嗎?為什么?

      2、出示“正確掃地圖”,教師講解。

      3、觀看“排桌椅”視頻,學(xué)生說一說,教師補充。

      4、出示:擦玻璃“圖,教師講解。

      總結(jié):我們在學(xué)校里的大部分時間是在教室里度過的,教室是我們的家,為了讓家更干凈,讓我們更好地學(xué)習(xí),要學(xué)會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等,這樣的家才溫馨。

      (四)學(xué)校衛(wèi)生

      1、出示“學(xué)校圖”,問學(xué)生:這是什么?干不干凈?

      2、出示“垃圾圖”,引起反差、注意。

      3、教師代替學(xué)校向小朋友說一句話。

      4、遇到垃圾,你該怎樣做呢?(出示圖片)

      5、認(rèn)識垃圾筒、學(xué)會倒垃圾(圖片、短片)

      總結(jié):美麗的學(xué)校需要我們大家的努力、幫忙,小朋友愿不愿意幫忙他?有時候,你一個小小的動作,就會有大大的收獲,學(xué)校因你而美麗。

      (五)拍手歌:環(huán)保衛(wèi)生歌

      總結(jié):小朋友們,當(dāng)你們帶著干凈的臉頰來上學(xué)時,看到的是潔凈的學(xué)校、教室,期望你們放學(xué)的時候,依然是來時的模樣,講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責(zé),看誰是最講衛(wèi)生的小朋友,讓我們一齊努力吧!

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇8

      一、活動目標(biāo)

      1、經(jīng)過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

      2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

      3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

      二、活動過程

      (一)導(dǎo)入

      1、作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今日,我們開一節(jié)班會,主題是《搞好個人與班級衛(wèi)生》。

      2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

      (1)小組交流

      (2)全班交流

      3、你最喜歡哪些地方?最厭惡哪些地方?為什么?

      (3)個人衛(wèi)生

      生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

      生2:拿了臟東西要洗手。

      生3:每一天要刷兩次牙。

      生4、每晚要洗澡一次、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,能夠預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不明白如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一齊來了解一下。一般人在洗手時,多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生提議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。

      洗手看似簡單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時間至少約需30秒,以到達有效的清潔。

      懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情景是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要立刻洗手,這樣能夠降低患病的風(fēng)險。

      除了要做好個人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生)

      4、說說我們教室的整潔情景。

      5、你喜歡我們此刻的教室嗎?為什么?

      (二)展開:高潮

      1、主持人宣布班會開始。

      2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每一天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

      3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:_很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

      4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:

      (1)可喜之處:地面干凈

      (2)不足之處:維持干凈的時間短

      5、討論:怎樣堅持地面的干凈。

      (1)小組交流

      (2)全班交流

      (3)班長記下那些可行的方法。

      ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

      ②教室要注意通風(fēng)。

      ③每一天都要擦柜門和窗臺。

      ④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。

      ⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。

      6、要選一位同學(xué)在課間進行保潔工作,課室走廊、講臺前后要堅持清潔。生成:同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。

      (三)結(jié)束

      1、各人交流,整理出適合自我實施的具體措施。

      2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生。

      (四)總結(jié)

      同學(xué)們,這次班會開得十分成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從此刻做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。

      衛(wèi)生健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計篇9

      一、教學(xué)目標(biāo):

      通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情,講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

      二、教學(xué)重點:

      讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差,激勵自己及時改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、教學(xué)難點:

      希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時改變過來,為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣努力。

      四、活動方案:

      1、班主任講話: 同學(xué)們,眨眼間我們就到了六年級了,現(xiàn)在正是你們長身體,學(xué)知識的重要階段,要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生,平時就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但,有的同學(xué)對這一點認(rèn)識不足,覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗,飯前便后不洗手,扣子掉了不盯,頭發(fā)長了不理,鞋帶松了不系,其實,良好的生活習(xí)慣并不是小事,它能反應(yīng)一個人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會。

      同學(xué)們想一想,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?

      學(xué)生回答后教師總結(jié)三個方面:保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點來看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。

      (一)保持環(huán)境衛(wèi)生

      學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的'不良行為習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。

      一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣:(邊出圖邊講)

      1)亂扔亂丟。

      現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐,還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食,偷偷地把零食帶進學(xué)校吃,中午在校吃飯的的同學(xué),吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。

      2)亂涂亂畫、亂踢亂踏。

      有的同學(xué)好動,總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個別同學(xué)把樓道的護欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴(yán)重。

      3)垃圾亂倒。

      有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進果皮箱里。在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

      4)上廁所不沖水的,還有用完水不關(guān)水的情況時有發(fā)生。

      二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

      1、學(xué)生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。

      2、班主任老師總結(jié):

      因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

      三、同學(xué)們想一下,我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生?

      四、小組討論。

      五、代表發(fā)言。

      六、教師總結(jié):

      (1)、 不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。

      (2)、 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內(nèi)無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無垃圾。

      (3)、 輪到衛(wèi)生值日打掃時,提前到校,做到認(rèn)真、干凈并迅速;衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈,要倒到指定垃圾箱內(nèi),不能隨意亂倒。

      (4)、 便后沖水,節(jié)約水電,離開教室關(guān)窗鎖門,關(guān)閉所有電器。

      (5)、 能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi);對有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評或勸阻。

      同學(xué)們你們都記住了嗎,都能做到嗎?

      (二)講究個人衛(wèi)生

      1、我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在我們來說說怎樣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣?

      2、小組討論。

      3、同學(xué)交流。

      4、教師總結(jié):

      (1)、早晚洗臉?biāo)⒀?/p>

      (2)、勤剪指甲

      (3)、飯前便后要洗手

      (4)、睡前洗腳

      (5)、勤洗頭

      (6)、勤洗澡

      (7)、注意用眼衛(wèi)生

      (8)、生吃瓜果要洗凈

      (9)、不喝生水

      (10)、不躺著看書

      5、老師講述洗手的重要性:據(jù)查,一只未洗凈的手上有4萬到40萬個細(xì)菌,一克重的指甲垢里藏著細(xì)菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時及時洗手的習(xí)慣。

      那么,同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢?

      (1)、小組討論。

      (2)、同學(xué)示范。

      6、養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口的習(xí)慣。

      (1)小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細(xì)菌,由此可見刷牙的重要性。

      (2)餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時機。所以最好在三餐飯后都刷牙。

      正確的刷牙方法:豎刷法,順著牙縫刷,下牙從下向上刷,上牙從上往下刷。

      (3)每次刷牙三分鐘,三個月要換一次牙刷。

      7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

      看書、繪畫時保持正確的姿勢,要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時頭稍向前傾,兩臂自然放在桌面上,放正紙張。

      眼離書本一尺遠

      身離桌子一拳遠

      手離筆尖一寸遠

      保護眼睛還要做到:

      (1)不要在光線太弱、太強的地方下看書

      (2)不要在行走的車上看書

      (3)不要躺著看書

      (4)不用手和臟手帕擦眼睛

      (三)保持身心健康:

      最后, 我們應(yīng)該每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。保持陽光心態(tài),在平時的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂觀、開朗,遇到困難或是不愉快的事情,要主動和家長、老師交流,保持身心健康,做一個快樂的小學(xué)生。

      (四)總結(jié):愿同學(xué)們從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話:說到不如做到,要做就做最好!讓我們一起努力吧!

      (五)作業(yè):

      1、搞好個人衛(wèi)生,班級衛(wèi)生從我做起。

      2、互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

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