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      幼兒園大班2021年家長工作計劃

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      家庭是幼兒園重要的合作伙伴。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于幼兒園大班2021年家長工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

      幼兒園大班2021年家長工作計劃(一)

      一、指導(dǎo)思想:

      幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高對關(guān)心的程度;強化動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

      二、情況分析:

      上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要、,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓工作取得更大的成效。

      三、目標(biāo):

      1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓滿意放心。

      2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

      3、請獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同商討良方。

      4、根據(jù)的需要,提供便利服務(wù)。

      四、 措施

      1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位家長,了解假期生活情況和健康狀況。

      2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

      3、利用接送時間,與各位簡單反映幼兒在園情況,并了解在家表現(xiàn),與商討的有效方法。

      4、五月開設(shè)家長開放日活動,組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小的上課情況,并請談?wù)剠⒂^后的感想和體會。

      5、每月做好在園評價記錄,并請也能配合填寫有關(guān)欄目。

      6、學(xué)期結(jié)束時,寫好每個在園情況匯報表,向匯報。

      7、做好期末家訪工作,希望能合理安排好的假期生活。

      幼兒園大班2021年家長工作計劃(二)

      一、指導(dǎo)思想

      幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高,增強家長對幼兒園的信任感,提高家長對幼兒關(guān)心的程度,強化家長教育動機,提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

      二、情況分析:

      上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:一對一家長會、參加常州親子游活動、家長半日開放、音樂節(jié)開放,慶六一活動等,取得了較好的成績。經(jīng)過又一學(xué)期的家長工作,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡,回家吃飯習(xí)慣不好,老師布置的小作業(yè)也不能及時完成等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還有待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要,本學(xué)期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大家園互動力度,讓家長工作取得更大的成效?,F(xiàn)制定計劃如下:

      1、利用接送孩子的時間進(jìn)行“一對一交流”。要求家長配合教師,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

      2、加強平時電話聯(lián)系,特別是對未到園的幼兒要及時電話聯(lián)系,了解情況,取得家園教育的一致性。

      3、堅持每月及時更換“家園聯(lián)系欄”,使家長能即使了解幼兒在園的情況,鼓勵家長參與班級教學(xué),開展家長助教活動。

      4、鼓勵家長積極參加各種班級活動,主題匯報等親子活動。

      5、充分利用校訊通平臺,及時發(fā)送、上傳孩子在園信息圖片,與家長做好有效互動。

      6、認(rèn)真做好幼小銜接中的家長工作。

      幼小銜接并不只是幼兒園和小學(xué)的事情,家庭和社會因素都起重要作用,其中家長的作用尤其不能忽視。因此,針對家長中的認(rèn)識問題,利用家長會等來一起探討“幼小銜接問題”,介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和本班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備,還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。

      幼兒園大班2021年家長工作計劃(三)

      一、指導(dǎo)思想

      本著“一切為了孩子”的工作理念,我園將繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人體系,完善教育管理,提高家園共育力度,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      1、加強家委會工作,增強教育合力。

      2、以家長學(xué)校為陣地,宣傳科學(xué)育兒知識方法,提高家教水平。

      3、開展形式多樣的家園互動活動,提高家園協(xié)同教育的實效性。

      三、具體措施

      (一)加強宣傳力度,提高家園共育意識。

      本學(xué)年,我園將加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道,統(tǒng)一家園教育思想,力求家園教育步調(diào)一致。

      1、勤耕服務(wù)窗口,促交流。

      2、 細(xì)制宣傳畫冊,樹形象。

      以“市級示范園”的南充市開放活動為契機,制作幼兒園宣傳畫冊,展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等,讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育,樹立幼兒園良好的形象,爭取更多的辦學(xué)力量,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

      (二)豐富組織形式,提升家園共育質(zhì)量。

      1、建立家委會,完善管理。

      家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用,能讓幼兒園更好地開展各項工作。設(shè)立家長委員會,定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力量,協(xié)調(diào)家園關(guān)系,集思廣益,努力實現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。

      2、辦家長學(xué)校,講座推經(jīng)驗

      根據(jù)家長的不同需要,以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式,開展家庭教育講座,衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等,幫助家長走上科學(xué)育子的成功之路。

      3、定期家長會,交流日常工作。

      利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法,征求家長對教育的感觀,同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。

      4、開放半日觀摩,得教育認(rèn)可。

      向家長開放半日觀摩活動,還原教育現(xiàn)場,讓家長觀察孩子在園的學(xué)習(xí)和生活,感受教師的工作方法,力求觸動家長的教育感觸,拉近老師與家長之間的距離,以更好地探討有針對性的教育措施。

      5、家長助教,資源共享。

      各行各業(yè)的家長是幼兒園寶貴的教育資源,全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì),有計劃地邀請家長助教,為教育工作增添新的力量。

      6、多彩親子活動,增進(jìn)情感交流。

      有計劃、有準(zhǔn)備地舉辦各類親子活動,增強親子情感交流,促進(jìn)家園互動,使家園關(guān)系更為密切。

      7、勤家訪,密切家園聯(lián)系。

      家訪工作利于促進(jìn)因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題,與家長面對面“閑話家?!?,幫助家長分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對癥下藥,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

      8、做實問卷調(diào)查,反思工作。

      定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用,促進(jìn)幼兒園工作。

      三月份

      1、召開家委會會議。

      2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,開展相應(yīng)活動。

      3、結(jié)合安全教育周,宣傳安全防范常識。

      四月份

      1、親子活動:郊游踏青。

      2、各班舉辦一次家庭教育專題講座。

      3、家長半日開放活動。

      五月份至六月份

      1、“幼小銜接”家長講座。

      2、親子同樂慶六一。

      3、 評選“優(yōu)秀家長”。

      4、 學(xué)前班畢業(yè)典禮。

      5、發(fā)放家長調(diào)查問卷并匯總。

      6、家長學(xué)校工作總結(jié)。

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