2017年初中主題班會計劃
2017年初中主題班會計劃
班級主題活動的開展能夠有效推進班級管理,也能拉近同學(xué)們之間的距離,在教學(xué)中成長。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2017年初中主題班會計劃的相關(guān)資料,供你參考。
2017年初中主題班會計劃(一)
活動背景:
“安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生出現(xiàn)的安全問題,開展這次主題班會。
活動目的:
1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
2.通過表演讓學(xué)生了解安全常識,提高安全意識,并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
組織理念:
安全無價,責(zé)任重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時間是在學(xué)校度過的,為了讓學(xué)生能夠健康成長,真正做到“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”,所以對學(xué)生進行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全,學(xué)會自我保護的意識。 活動過程:
師:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護,所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對,否則就很容易發(fā)生危險,釀成事故。今天,我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會,通過班會,我們要為我們生命買一份保險,為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。
結(jié)合學(xué)生特點,聯(lián)系學(xué)生實際,今天在這里我們簡要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。
(一)師:校園安全之:突遇火災(zāi)
(二)真實再現(xiàn)
觀看視頻,展示現(xiàn)場圖片
(三)小組討論并表演
火災(zāi)無情,人要自救,我們應(yīng)該如何自救?
場景一
火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)該如何報警?
溫馨提示:
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢大小,報警人姓名電話,并盡量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結(jié)補充前兩個小組的表現(xiàn)情況。
場景二
受到火勢威脅,離安全出口比較近,我們應(yīng)該怎么辦?
溫馨提示:
受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物,被褥等匍匐前進向安全出口方向沖出去。
其他小組總結(jié)補充前兩個小組的表現(xiàn)情況
場景三
被困室內(nèi),所有逃生路線被大火封鎖,我們怎么辦?
溫馨提示:
1.若被大火困在室內(nèi),要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住,同時向門窗和衣物上潑水,防止煙霧進入,并進行呼救和等候救援。
2若所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
3.千萬不能盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、水管等逃生自救。 其他小組總結(jié)補充前兩個小組的表現(xiàn)情況
(四)知識競賽
(五)小結(jié)
今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識?
班主任總結(jié):通過表演現(xiàn)實場景和知識競賽、互相交流的形式讓同學(xué)
們了解了很多關(guān)于消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸??鞓肺赵谀愕氖掷?。希望通過此次主題班會,同學(xué)們能學(xué)會珍惜生命,提高安全意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓安全伴我們每一天!
(六)活動反思
每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項重點工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會對學(xué)生進行安全教育。根據(jù)實際需要,設(shè)計了這節(jié)班會課 。通過開展這次主題班會,使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。結(jié)合表演,演講等,加深學(xué)生印象,在寓樂于教中掌握知識。就必須從學(xué)禮開始。
主持人乙:沒錯兒。三國時期,劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業(yè);周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝,這些都是尊重他人的典范。
主持人甲:中國雖是文明禮儀之邦,你還別說,在講究文明禮儀上中國還真不如外國。曾經(jīng)有中國代表團去加拿大訪問,在路上踩上了一只松鼠而置之不理,被路途的加拿大男孩看見了,告到了法院。
主持人乙:是嗎?看來文明還真代表一個人的素質(zhì),代表所在的社會及國家的面貌。不過你剛才說,我們中國講文明禮儀趕不上外國,我可不贊成。我們當(dāng)中就有很多講文明、懂禮貌的人和事兒。不信?咱們讓他們來講講。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳夢琦同學(xué)上臺。
(同學(xué)上臺)
(同學(xué)講故事)陳夢琦
主持人甲:剛才陳夢琦同學(xué)講的這些事兒還真讓人非常感慨,也值得我們學(xué)習(xí)??墒亲罱诎嗬锂?dāng)時有這么一個情景:有請邢鶴立等同學(xué)帶來的第一場表演。
(同學(xué)上臺演a場)
主持人甲:在日常生活中,類似這樣的因為一件小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事兒常有發(fā)生。如果我們在發(fā)生摩擦之后,多一個微笑,多一句“對不起”,結(jié)果又會怎樣呢?
下面有請同學(xué)們帶來的第二場表演。兩種截然相反的結(jié)果,人員如上。
(同學(xué)繼續(xù)表演第二場)
主持人乙:謝謝邢鶴立等同學(xué)的精彩表演??磥恚拿骶褪撬刭|(zhì),講禮儀就能化解矛盾。
主持人甲:其實,文明禮儀也不高也不遠(yuǎn),就在我們身邊。換句話說,不講文明、不懂禮儀也在我們不經(jīng)意的一言一行中表現(xiàn)出來。信不信,你自己看看就知道。
請看小品《如此陋習(xí)》由葉永康和陳智謀為大家表演。
主持人甲:信了嗎?!
主持人乙:別說信了,我好像有時也這么干過
主持人甲:你?哎呀,還當(dāng)主持人?
主持人乙:好了,別擠兌我了,我知錯了,還不行?我也認(rèn)識一同學(xué),名叫知錯就改,雖然不講文明不懂禮貌,、但善于改正自己的惡習(xí),會知錯就改哦。你知道美是個啥?
主持人乙:美是個啥?美是文明的行動和語言!美!實在是美!道理誰都懂,可是做起來,特別是日常生活中始終如一地堅持下來,確實有點難。來看看公交車上發(fā)生的事件吧! 彭佳、陳思、陸珊珊、黃敏
(組織大家討論發(fā)言)
主持人甲:大家剛才發(fā)言很踴躍,也很真實。經(jīng)過同學(xué)們的發(fā)言,我也明白了一個道理:文明需要律己,律己需要堅持,文明需要從我做起。下面請看小品:從我做起。
(同學(xué)王凱麗、鄭佳麗、朱哲皓、閔佳浩表演小品《從我做起》)
主持人乙:對,獻禮!北京2010年奧運會的主題之一就是人文奧運,作為上海市小公民,應(yīng)該責(zé)無旁貸地為這一對世界的承諾盡自己的一份力來。同學(xué)們,讓我們講文明,懂禮貌,從我做起,遵守中學(xué)生規(guī)則,樹上海城市新形象。
現(xiàn)在馬上要期中考試了,下面聽聽楊眉同學(xué)有什么要和大家說的。
在班會的最后,請大家牢記我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范,做一名文明守紀(jì)的中學(xué)生! 最后,全班同學(xué):同學(xué)們,心要齊,講道德,守紀(jì)律,行為規(guī)范記心里,記心里。 主持人甲:“講文明,懂禮貌”主題班會到此結(jié)束,下面請老師作總結(jié)發(fā)言:
(老師總結(jié)發(fā)言)
2017年初中主題班會計劃(二)
班會常規(guī):“我是小老師”,學(xué)習(xí)成語知識,按照學(xué)號順序,讓同學(xué)上臺講述成語故事
第二周:主題為“做一名合格的中學(xué)生”
活動目的:強調(diào)班風(fēng)班紀(jì)(詳見通知《第1、2周 校務(wù)管理工作指導(dǎo)》)
第四周:主題為“新校園,我最感興趣的人、事、物”
活動目的:了解學(xué)生心中所感興趣的人、事、物
活動準(zhǔn)備:第3周班會先進行一次簡單的書面調(diào)查,讓學(xué)生把自己對新校園,最感興趣得人、事、物寫在紙上
第五周:迎國慶主題班會“祝福您,祖國母親”
活動目的:通過活動,讓學(xué)生了解中國的文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強民族自豪感和榮譽感,提高個人的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓班級更加和諧。
活動形式:游戲、知識搶答
第六周~第二十周
每月至少舉辦一次主題班會,相關(guān)的主題視具體情況而定。
主題:青春健康教育心理課程
班級寫字比賽
班級朗讀比賽
安全教育工作
培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀等等
(5)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
如學(xué)校的運動會
(6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
(7)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
3、布置教室環(huán)境。
提供一個干凈、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進作用。班主任應(yīng)勤于巡班,檢查教室衛(wèi)生情況,對于沒搞好衛(wèi)生的值日生讓其第二天繼續(xù)參與相應(yīng)職責(zé)的衛(wèi)生工作。
如果條件允許,教室的窗臺可選擇養(yǎng)盆栽。
4、家校溝通。
父母是孩子的第一任教師。教育學(xué)生,離不開家庭教育,與學(xué)生家長的溝通是非常重要的。家訪是了解學(xué)生的一個很實用、很重要的途徑。希望能在期中考過后對部分學(xué)生的家庭進行家訪。
做好后進生工作。我班后進生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視或?qū)W習(xí)成績長時期未能有所提高的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
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