2017幼兒園中班年段教研計劃
2017幼兒園中班年段教研計劃
中班段教研活動作為園本教研的突破口,教研成員要努力營造良好的研究環(huán)境,賦予教研明媚的陽光。下面是學習啦小編帶來關于2017幼兒園中班年段教研計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
2017幼兒園中班年段教研計劃(一)
一、情況分析
1、班級情況分析:本學期我們中班共有5個班級,每班幼兒人數(shù)基本符合中班人數(shù)要求。各班配備兩位教師,兩個班級1位保育員。
2、師資情況分析:本學期本組共10位教師,其中2名高級教師,2名一級教師,師資隊伍年輕化、相對穩(wěn)定,并趨于成熟富有朝氣具有潛力。
優(yōu)勢:
1、教師工作熱情較高,上進心較強,合作氛圍好。特別是2名高級教師都具有自身的教學風格和特長,她們積極的工作態(tài)度和豐富的教學經(jīng)驗能力為我組的青年教師起到示范和引領的作用。而我組的青年教師本身都充滿朝氣,其中2名一級教師,且作為園級骨干培養(yǎng)對象具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、本組教師容易接受新事物,新理念。
不足:
1、教師有意識與孩子進行互動,但是如何使互動變得積極有效,在這些互動中,有多少是有效的,有多少是簡單的重復或是無意義的回應,在一節(jié)活動中時間又是如何有效地安排,這些都是一節(jié)活動成功的要素,在這方面我們還要進一步探討。
表現(xiàn):中班的幼兒在幼兒園已有一年半,比起小班的幼兒懂事,孩子和老師的互動多起來,但年齡小,知識面不是特別廣、又感到自己行,有時互動會非常被動。
2、案例、論文的書寫對教師有一點的難度。教師的文化底蘊還要加強。
表現(xiàn):教師參加區(qū)里的比賽不積極,平時鍛煉的機會太少。
3、教師之間的溝通太少,平時沒有集中備課,不了解自己的狀態(tài)和別的老師比是否是最佳的、及不了解別的班級幼兒的情況。
表現(xiàn):備課沒溝通,信息封閉,只看到自己,沒看到別人。
措施:
1、學習《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容,進一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。
2、進行互動活動采用多種形式進行,比如:游戲、區(qū)角、聊天等。督促各班教師及時更換主題墻、家長園地,豐富游戲區(qū)角,做到環(huán)境創(chuàng)設為幼兒發(fā)展服務,并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。
3、熟悉并學會使用教材,分析教材關于主題的活動點,豐富主題活動的內(nèi)容和形式。
4、督促教師自覺加強個人學習,加強理論和業(yè)務的學習,在工作中用先進理論指導教育教學實踐。
5、平時勤記筆記,多寫心得,多參加區(qū)里的活動,提高自己的水平。
6、本學期我組重點以集體備課的方式把語言、數(shù)學、音樂、美術等學科的教案加以修改,采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學目標、準備、過程等各個環(huán)節(jié),集中制作教具,并讓每個教師在活動后加以反思再修改,形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案,盡量達到每節(jié)課向開課一樣,做到盡善盡美。
7、繼續(xù)進行一課二言活動。
二、教研活動安排
中班組活動具體安排
內(nèi) 容
2月4日1、討論本學期教研組研究重點內(nèi)容
2、討論5個大活動的分配及認領
3、制定主題計劃
4、制定3月份計劃
5、游戲的分配及認領
6、討論大主題的環(huán)境布置
7、中班負責的櫥窗——美術
8、會議記錄的記錄者確認(先手寫后打印)
9、確認元宵活動的內(nèi)容和項目
2月23日1、上交所有要交的內(nèi)容
2、商討“三八”活動安排,活動牽頭人分配工作
3、羅列三月份需要制作的教具
4、商討如何有效的進行師生互動。
3月30日1、上交上月材料
2、商討親子春游的地點和方式,活動牽頭人分配工作
3、制定4月份教學計劃
4、羅列4月份需要制作的教具級分配
5、教師準備論文
4月27日1、上交上月的材料
2、制定自理能力比賽的方案及分配班級。
3、制定5月份教學計劃
4、羅列5月份需要制作的教具
5月26日上交上月材料
商討“六一”游園活動的項目安排及人員分配
制定6月份教學計劃
羅列6月份需要制作的教具
6月22日整理一學期的所有材料
所有的教學材料歸檔
制定下學期的教學計劃和總結
2017幼兒園中班年段教研計劃(二)
一、段班級情況分析:
經(jīng)過小班一學年的適應,幼兒已從狹窄的家庭環(huán)境中走了出來,能愉快地融入集體生活了。不管是學習,游戲還是生活,幼兒都已基本懂得了必須遵守的規(guī)則。但由于年齡所致,大多數(shù)幼兒的自我控制能力還很弱,從規(guī)則的認可到規(guī)則的自覺遵守還有一個艱難的過程有待走過。加之父母長輩的溺愛,不少不良品質如任性、自私等也明顯影響了幼兒之間愉快地交往,因此良好常規(guī)和交往能力的培養(yǎng)是本學期教育工作的重點。
二、工作目標:
這學期,我段教師繼續(xù)通過主題活動與社會、健康、語言、科學、藝術教育等領域內(nèi)容,科學合理地安排幼兒的一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設計能力和組織教學能力。
三、工作要點及措施:
1、加強理論學習,提高教師理論水平。
(1)認真學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。樹立正確的兒童觀、教育觀,一切從提高幼兒整體素質出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想.不斷提高教師認識,適應新勢應素質教育的需要,并能很好地應用,
(2)積極學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,努力提高全體教師教育理論水平。
(3)自我檢查、自我反思、自我安排、自我學習活動。要求教師能認真的對自己做以剖析,找出自己在教學活動中的弱項和不足,進行自學,從而提高自己的教育教學水平。
2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高教育質量
(1)集體備課,共同探討教學中的問題。
共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。深入學習教材,轉變新的教育觀,每次教研活動時,大家可以就教學內(nèi)容發(fā)表自己的看法,大家討論,研究出最合理最有效的教學方法,促進教師間的互研互學,從而提高我們的教育教水平。
(2)采用多種形式方法,促進教師教科研能力的提高
通過“備課、上課、說課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質量,在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。“通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學習。我們將繼續(xù)通過“走出去,請進來”等方法,來開闊教師眼界,提高教師的教育能力。一方面認真觀摩同行上示范課;另一方面抓住一切機會,外出觀摩、討教,進一步領悟教育的真諦,提高教師的教科研能力。
(3)注重教學反思
一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力,努力成為一名反思型、教研型的教師。
3、結合我園的課題進行說課活動。教育活動應充分考慮幼兒的學習特點和認知規(guī)律,要遵循各領域的內(nèi)容要有機聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教于生活、游戲之中。
4、環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動與教學活動的內(nèi)容要緊密結合、層層深入,要體現(xiàn)環(huán)境是幼兒的環(huán)境、區(qū)角活動是對原有課程組織形態(tài)的一種擴。(在教研活動時我們將進一步學習區(qū)角活動的設計)
五、具體月份安排:
九月份:
1、做好新舊生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生熟悉周圍環(huán)境。
2、各班做好期初統(tǒng)計工作;
3、組織全員學習《幼兒園課程設置》《幼兒園保育工作》《安全防范》《做一名稱職的老師》;
4、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動
5、評比各班級環(huán)境布置名次
6、教職工參加全健排舞排練
7、開展消防安全“開學第一課”
十月份:
1、全園舉行(紅歌大家唱)慶“十一”活動,
2、開展“重陽節(jié)”尊老敬老活動,
3、每師一課教研交流活動,
4、參加大中班講故事比賽,
5、參加市局幼兒園衛(wèi)生保健工作例會
6、選派師參加市示范幼兒園開放活動
十一月份:
1、各班結合日常禮儀開展師德教學活動周論壇
2、向家長開放半日活動
3、舉行“快樂識字接龍”比賽活動 及“幼兒技巧大拼比”活動
4、組織大中幼兒線描畫繪畫評比活動;
5、舉行教師“三項技能”基本工比賽。
6、參加安海鎮(zhèn)半日開放活動;
7、11.9消防日開展應急疏散演練
十二月份:
1、舉行全體老師“教學片段”說課評比
2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動
3、開展老師、家長、小朋友愛心活動
4、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》
5、組織老師和保育員進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動
6、評選優(yōu)秀教育隨筆。
7、參加安海鎮(zhèn)教職工全健排舞比賽
8、鎮(zhèn)級幼兒園半日活動觀摩研討
元月份
1、舉行陽光家庭“慶元旦”親子活動;
2、各班開展“新年新氣象我成長之路”為主題活動;
3、各段互測幼兒發(fā)展水平,
4、期末家長會、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》
5、保健工作完成十一表格的填寫
6、評選優(yōu)秀小朋友、成效及不足總結。
7、假期安全防范教育宣傳
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