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      2017年幼兒園美術(shù)教研組工作計劃范文

      時間: 文婷851 分享

        幼兒園美術(shù)教研組在新的學期要積極開展藝術(shù)教學,努力提高幼兒的學習興趣,在教學實踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育,制定工作計劃能夠讓教研組的工作開展的更加順利。下面是學習啦小編帶來關(guān)于2017年幼兒園美術(shù)教研組工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

        2017年幼兒園美術(shù)教研組工作計劃范文(一)

        一、 幼兒現(xiàn)狀分析:

        我班共有36名幼兒,經(jīng)過一學期的培養(yǎng),我班幼兒對繪畫活動產(chǎn)生了較濃厚的興趣,喜歡動手繪畫,有一定的審美能力和欣賞能力的形成,色彩感培養(yǎng)較好,但作品內(nèi)容比較貧乏,個性化作品較少,基本功的發(fā)展缺乏牢固性,需要加強和重視。本學期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點出發(fā)來開展教研活動,在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展,逐步來提高孩子的繪畫水平和審美情趣,打下扎實的基礎(chǔ)。

        二、 指導思想:

        在幼兒園的美術(shù)活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學期,我將結(jié)合我班幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征,在《綱要》、《規(guī)程》、《美術(shù)教育法》等指導書籍的貫徹下,主要針對美術(shù)活動中創(chuàng)造力與范例的有機結(jié)合這個問題來開展教研工作,解決好兩者間的關(guān)系與矛盾。

        三、 教研課題:《美術(shù)活動中如何培養(yǎng)有個性構(gòu)圖》

        四、 教研目標:

        1、 開展生動明快的拼圖式教學。

        在幼兒美術(shù)教學活動中,畫畫首先應該是幼兒意愿的主動表現(xiàn),而不應該僅僅是被動地接受技能訓練。但是,幼兒往往不能成功地表現(xiàn)自己的意愿。在這個時期,教師應為幼兒提供顏色、大小、形狀各異的紙,讓幼兒進行擺放、粘貼,使他們在一定程度上填補他們在表現(xiàn)意圖和表現(xiàn)能力之間的鴻溝。這樣有助于不同水平孩子表現(xiàn)自己的繪畫意愿、提高美術(shù)興趣。

        2、在發(fā)揮幼兒主動性的同時,應注意給予適當?shù)姆独龑А?/p>

        在教學中,應注意運用適當?shù)姆独M行啟發(fā)和引導。范例能給幼兒的美術(shù)作品以參考,也能幫助幼兒喚起想要表現(xiàn)物體的清晰意象。但為了避免幼兒對范例的模仿,我在準備教具的過程中留下了許多形式的圖畫表現(xiàn),讓幼兒感受到有想象和創(chuàng)造的空間,適合不同層次幼兒的發(fā)展水平,讓他們更可能的發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造作品,從而使每個幼兒都在原有的水平上得到發(fā)展。

        3、 應把提高幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展放在首位。

        從教育的角度講,在幼兒尚未達到一定的成熟程度就要求幼兒進行較高的創(chuàng)作活動,不僅是低效的,而且還會產(chǎn)生很多的負面效應。因此,我在開展活動中主要目的應放在自我表現(xiàn)的欲望和動機上,以充分發(fā)揮幼兒繪畫活動的想象力和創(chuàng)造力,幫助幼兒解決自我表現(xiàn)與所要表現(xiàn)事物之間的關(guān)系。

        2017年幼兒園美術(shù)教研組工作計劃范文(二)

        一、教研組情況分析:

        我們美術(shù)教研組共有13名教師,其中好幾名老師具有扎實的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干教師,他們認真、好學,有著自己獨特的教學風格。經(jīng)過一年的實踐與理論研討,我組的青年教師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學期,我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色,主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料,并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動,有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動興趣,提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個性,從而有效促進幼兒的自主性學習能力,發(fā)展開發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能。

        二、工作目標:

        1、組織全組教師加強教育理論與專業(yè)理論的學習,更新教育觀念,提高教師的自身素質(zhì)與教學水平。

        2、帶好興趣小組活動,使“布貼畫”在組內(nèi)逐步形成特色。

        三、教研重點:

        1、討論、挖掘各種有特色的,適合幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

        2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動興趣的策略與方法。

        3、理論聯(lián)系實際,進一步探討美術(shù)課堂中教師的評價,提高課堂的有效性。

        四、理論學習:

        1、組織教師深入學習《綱要》精神。

        2、根據(jù)本學期教研重點,上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。

        3、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

        五、青年教師培養(yǎng):

        配合園內(nèi)組織的各項活動,鼓勵青年教師積極參與。結(jié)合理論知識,組織青年教師多開展實踐活動,在互聽、互論、互學中使青年教師得到進一步提高。鼓勵青年教師多向組內(nèi)骨干教師請教,以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學水平。

        六、評教評學:

        1、根據(jù)本學期的教研重點,通過骨干引領(lǐng)、青年教師課堂實踐、相互研討等活動,使本組教師能得到共同提高。

        2、針對各年齡班的美術(shù)教學實際,對存在的問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效地幫助、解決問題,提高美術(shù)教學水平。

        七、特色活動:

        1、以“布貼畫”為主的美術(shù)興趣班活動。

        2、“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動。

        3、 特色樓道創(chuàng)設。

        4、開展各類、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動和比賽。

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      2017年幼兒園美術(shù)教研組工作計劃范文

      幼兒園美術(shù)教研組在新的學期要積極開展藝術(shù)教學,努力提高幼兒的學習興趣,在教學實踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育,制定工作計劃能夠讓教研組的工作開展的更加順利。下面是學習啦小編帶來關(guān)于2017年幼兒園美術(shù)教研組工作計劃范文的內(nèi)容,希望能
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