2017年學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃表

　　學(xué)前班是孩子們進(jìn)入小學(xué)前最關(guān)鍵的學(xué)期，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，使每一位孩子身心各方面的健康都能夠得到發(fā)展，學(xué)前班教師如何制定工作計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

　　學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃篇一

　　當(dāng)秋天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，新的學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)面臨新的挑戰(zhàn)，下面我將所教主要科目做簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃：

　　本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前班的《拼音》、《語(yǔ)言》、《品德》、《音樂(lè)》的教學(xué)。

　　一、拼音教學(xué)計(jì)劃

　　(一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)生母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)讀它們的四聲。

　　(二)、措施與方法

　　1.漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。

　　2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。

　　3.注教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)。

　　4.結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5.關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量。讓孩子通過(guò)(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，讓幼兒始終保持在快樂(lè)求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

　　二、語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃

　　1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。

　　2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。

　　3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

　　4、會(huì)說(shuō)普通話，為小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　總之，在這個(gè)學(xué)期里，我和學(xué)前(一)班的每一個(gè)孩子都將共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)前打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃篇二

　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)面臨新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況共同討論并制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

　　幼兒情況分析

　　本班幼兒通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)、生活、游戲，大多數(shù)幼兒已初步具有集體榮譽(yù)感，富有同情心、正義感，能初步懂得體諒、關(guān)心別人，班級(jí)氛圍寬松自由。他們適應(yīng)了幼兒園的生活，愛(ài)老師，愛(ài)同伴。但還有一少部分幼兒，自理生活能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自己，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)。

　　分科教學(xué)目標(biāo)：

　　語(yǔ)言：

　　樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。

　　能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。

　　能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

下一頁(yè)更多精彩“學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃”