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      幼兒園托班班務(wù)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間: 潔曼900 分享

      幼兒園托班班務(wù)教學(xué)計(jì)劃

        新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望,來看看托班的工作計(jì)劃是怎樣的吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園托班班務(wù)教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

        幼兒園托班班務(wù)教學(xué)計(jì)劃篇一

        時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。

        一、班況分析:

        本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。

        二、工作計(jì)劃:

        我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        三、教學(xué)內(nèi)容與要求:

        1)健康領(lǐng)域

        1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

        2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

        3、知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己;

        4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

        2)語言領(lǐng)域

        1、樂意與人交談,講話禮貌;

        2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語;

        3、能清楚的說出自己想說的事;

        4、喜歡聽故事、看圖書;

        5、能聽懂并會(huì)說普通話。

        3)社會(huì)領(lǐng)域

        1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;

        2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;

        3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

        4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;

        5、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

        4)科學(xué)領(lǐng)域

        1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

        2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;

        3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;

        4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

        5、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

        5)藝術(shù)領(lǐng)域

        1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

        2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

        3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

        四、家園共育:

        1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

        2、通過家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長(zhǎng)有何意見和感想促進(jìn)工作。

        3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

        4、幼兒不來園及時(shí)家訪,了解情況。

        5、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

        五、具體工作安排:

        三月份:

        1、主題活動(dòng):春天來了

        2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)

        3、健康教育:講衛(wèi)生不生病

        4、科學(xué)探索動(dòng):我們來種植

        5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏

        6、音樂欣賞:好媽媽

        7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)

        四月份:

        1、主題活動(dòng):和你在一起

        2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”

        3、社會(huì)與健康:身體動(dòng)一動(dòng)

        5、科學(xué)探索:神奇的水

        6、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人

        7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)

        五月份:

        1、主題活動(dòng):我們真快樂

        2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)

        3、社會(huì)與健康:你會(huì)怎樣做

        4、科學(xué)探索:怎樣才涼快

        5、美術(shù)創(chuàng)作:開心好朋友

        6、音樂欣賞:我的動(dòng)物朋友

        7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

        六月份:

        1、主題活動(dòng):美麗的夏天

        2、家園共慶“六一”。

        3、節(jié)日教育:端午節(jié)

        4、科學(xué)探索:水變牛奶

        5、實(shí)踐活動(dòng):甜甜的瓜

        6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂

        7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

        七月份:

        1、幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)價(jià)

        2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)

        3、幼兒離園安全教育

        幼兒園托班班務(wù)教學(xué)計(jì)劃篇二

        轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,我們班的孩子們又長(zhǎng)大了一歲,自理能力有提高了很多,但是,相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:

        一、班級(jí)情況分析

        本學(xué)期我班共有幼兒25名,已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子能自己吃飯、自己入廁;但是,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚,為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。

        二、教育教學(xué)

        以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn),并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括:生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人,在布置環(huán)境中,我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。

        對(duì)于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,從玩中學(xué),獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒之間的交往能力。

        根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標(biāo):

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