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      拾金不昧表揚(yáng)信通用

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      在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,表揚(yáng)信的使用頻率越來越高,表揚(yáng)信是側(cè)重表揚(yáng)被表揚(yáng)者,表揚(yáng)其做了什么好事,可以不是當(dāng)事人自己寫。相信很多朋友都對寫表揚(yáng)信感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的拾金不昧表揚(yáng)信通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      拾金不昧表揚(yáng)信通用1

      尊敬的xx:

      今天上午,我校五年級學(xué)生xxx同學(xué)撿到人民幣50元,xxx同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,xxx同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!

      xxx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

      校政教、少隊(duì)號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

      另外政教、少隊(duì)要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級中的好人好事,并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用2

      尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天研究所領(lǐng)導(dǎo):

      在構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,尤其是在你們學(xué)校的學(xué)生中。

      20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,我開車去貴校體育館做生意。下車時(shí),我不小心丟失了手提包,里面有4000元現(xiàn)金、數(shù)碼相機(jī)、轉(zhuǎn)賬支票、公章、信用卡等貴重物品。半個(gè)多小時(shí)后才被發(fā)現(xiàn)。

      當(dāng)時(shí)很著急,以為找不到總值一萬多元的手提袋了。帶著嘗試的感覺,我回到了我下車的地方。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天航空學(xué)院光電三班的大三學(xué)生田拿著我的手提包,在丟失的地方等我,結(jié)果手提包被找回來了。當(dāng)時(shí),我拿出現(xiàn)金感謝田,但他拒絕了。經(jīng)過我的反復(fù)詢問,我被告知他的名字。驚訝之余,我被田高尚的理財(cái)品質(zhì)深深打動(dòng)了。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌,優(yōu)秀的素質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是對貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

      我懇請貴校對田的行為予以表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為值得大力提倡和鼓勵(lì)。

      感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對這些優(yōu)秀青年的教育和培養(yǎng),感謝從不虧錢的田,衷心祝愿他學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成。

      我相信貴校有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的師資力量,貴校今后一定會(huì)培養(yǎng)出更多像田這樣的好學(xué)生。

      最后,我再次真誠地對田說:“謝謝!”

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      本人是xx。

      事情是這樣的。:本人于x年xx月xx日丟失手機(jī)一部,貴校5年級3班有位名叫xxx的小女孩撿到手機(jī)并馬上與我母親取得了聯(lián)系,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)事,當(dāng)天并沒有拿到手機(jī),后來她又多次主動(dòng)于我取得了聯(lián)系,并將手機(jī)歸還給我。

      本人的感激之情無法言表。本想以資鼓勵(lì),但又覺這樣對成長中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

      再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用4

      尊敬的農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      貴行川沙鎮(zhèn)支行的職員,xxx小姐,今天下午,在撿到本人遺失的錢夾(內(nèi)有現(xiàn)金3300元,本人3張信用卡,和4張銀行卡,本人身份證和名片)后,隨即交給了川沙鎮(zhèn)支行領(lǐng)導(dǎo)。

      農(nóng)行川沙鎮(zhèn)支行的領(lǐng)導(dǎo)收到周小姐遞交的。錢包時(shí),急我所急,在最快時(shí)間內(nèi)首先聯(lián)系我們公司進(jìn)行核實(shí),并隨即電話通知了我本人。在商品經(jīng)濟(jì)的今天,讓我深深體會(huì)到了,貴行管理者和職員的高尚品德修養(yǎng)!

      深深感謝農(nóng)行的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么好的職員,感激xxx小姐的義舉讓我避免了損失!為了弘揚(yáng)我們社會(huì)的這種高尚品德,借此機(jī)會(huì)對貴行提出表揚(yáng),請貴行領(lǐng)導(dǎo)接受,并請求對xxx小姐的行為給予表彰。

      再次表示感謝!

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用5

      酒店員工:

      20xx年6月12日晚上后勤保潔員xxx在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí),在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證,她主動(dòng)上交后,酒店及時(shí)送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

      拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),也體現(xiàn)了xxx的個(gè)人品質(zhì),她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

      她的這種做法體現(xiàn)了我們xx酒店的“盡我所能,如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),急客人之所急,想客人之所想?!坝芯什艜?huì)有喝彩!”xxx是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

      為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)xxx100元,并在全酒店通報(bào)表揚(yáng)。

      希望我們xx酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),共同塑造我們xx酒店的偉大形象。

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用6

      尊敬的各位業(yè)主:

      20xx年10月22日天津創(chuàng)想物業(yè)管理有限公司保安隊(duì)員像往常一樣認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上,正在奧園石榴苑巡視園區(qū)的秩序維護(hù)員董文瑞發(fā)現(xiàn)草坪里有一部蘋果手機(jī),正在想怎尋找失主的時(shí)候,正巧碰見失主也在幫忙尋找手機(jī),保安詢問情況屬實(shí)后,確定手機(jī)為19號樓業(yè)主丟失,二話沒說就將手機(jī)還給了失主。拾金不昧,這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予個(gè)人100元獎(jiǎng)金,以致鼓勵(lì),特此表揚(yáng)。

      “拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。董文瑞同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用7

      全校師生:

      拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

      在這方面,我校xx年級xx班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日,xx年級xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校xx年級xx班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為xxx學(xué)校爭光!

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用8

      尊敬的:

      在人們歡度新春佳節(jié)之際,我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位,人、車來往川流不息,守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰,在xx年元月30日下午18時(shí)左右,拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。拾金不昧,并于當(dāng)日19:30分當(dāng)場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金,以致鼓勵(lì),特此表揚(yáng)。

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用9

      尊敬的交運(yùn)223車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

      我們要對貴車隊(duì)魯BT2956,陳師傅表示感謝,在20xx年10月30日中午,因?yàn)橼s著上班,在西鎮(zhèn)下車時(shí)不慎將手機(jī)落在車上,全家人都很著急。因?yàn)槭謾C(jī)上有孩子的很多珍貴照片和視頻,是金錢買不回來的。陳師傅收到手機(jī)后,拾金不昧將手機(jī)交回車隊(duì),并與我們及時(shí)聯(lián)系,這件事情讓我們?nèi)液芨袆?dòng)。感謝車隊(duì)培養(yǎng)這么優(yōu)秀的駕駛員,在這我們?nèi)腋兄x223車隊(duì),感謝陳師傅,謝謝你們!

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

      拾金不昧表揚(yáng)信通用10

      尊敬的校長:

      您好!

      我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動(dòng),打心里感激他們??晌业脚沙鏊鶗r(shí),他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué),能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

      此致

      敬禮

      表揚(yáng)人:xxx

      20xx年xx月xx日

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