拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文最新7篇
表?yè)P(yáng)信就是一種向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的專用書信。這種書信在現(xiàn)實(shí)生活中使用較多，學(xué)習(xí)一下怎么寫表?yè)P(yáng)信對(duì)生活很有幫助。下面是小編給大家整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文1
11月8日，杜萌同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金，及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處，在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!對(duì)杜萌同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
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日期
拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文2
月__日早晨9:00，__公司姜__到樓下飯館吃早飯，不慎將手機(jī)落在飯館里，并且一直未察覺。大概在9:30左右，他的女兒就接到電話，說(shuō)是尋找失主。
原來(lái)，采油一廠J129采油作業(yè)區(qū)員工王__在飯館吃飯的時(shí)候，看見桌子上有個(gè)手機(jī)拾金不昧表?yè)P(yáng)信手機(jī)拾金不昧表?yè)P(yáng)信手機(jī)。他等了一會(huì)兒，沒人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急上班，就把手機(jī)上交給運(yùn)行長(zhǎng)張__。張__通過(guò)手機(jī)里的聯(lián)系方式找到姜__的女兒。下班后，手機(jī)回到了失主姜__的手里。
姜__在驚喜之余深深被王__這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在打電話詢問(wèn)單位詳情的時(shí)候，張__反復(fù)說(shuō):“小事，小事，不值一提，這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的?！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿?，只說(shuō)是王__委托他尋找失主的。
7月__日上午，在J129采油作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，姜__將一封表?yè)P(yáng)信送到了經(jīng)理高_(dá)_的手中，感謝四東區(qū)運(yùn)行組員工王__拾金不昧。
姜__說(shuō)，王__這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了采油一廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，也是對(duì)采油一廠精神文明建設(shè)成果的肯定，感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的王__、張__，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
高_(dá)_握著姜__的手說(shuō)，我們也是今天早晨在強(qiáng)勢(shì)論壇里看到你的表?yè)P(yáng)信的，非常感謝你放大王__。在提倡和諧社會(huì)、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵(lì)的。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的公共道德。
多年來(lái)，采油一廠通過(guò)普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會(huì)的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文3
__年7月30日早上9：15時(shí)左右，我從克拉瑪依東路39號(hào)金馬花園門口搭乘一輛出租車上班。下車后，不慎將裝有__元現(xiàn)金、一張轉(zhuǎn)帳支票和多張銀行卡的錢包遺留在出租車內(nèi)。當(dāng)時(shí)，我心很著急，若大首府幾千輛出租車，何況又沒有記住車號(hào)。就在我心灰意冷時(shí)，好心的的哥卻風(fēng)塵仆仆地找到我單位，并親自將錢包交給我。我簡(jiǎn)直不敢相信，1小時(shí)后我的錢包會(huì)失而復(fù)得。我懷著感激地心情拿出300元以表謝意，可是被駕駛員婉言謝絕了。他沒留下姓名，但我記住了他的車號(hào)新at3083。記住了首府有一位雷鋒式的好司機(jī)。整理來(lái)源：
此致
敬禮
拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文4
全體員工：
7月4日，我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個(gè)錢包，經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn)，找到失主并把錢包歸還。失主是來(lái)康姿百德戶外健身俱樂(lè)部申報(bào)會(huì)員的，包內(nèi)有近20__元現(xiàn)金和一些證件。失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕。
這件事情中，侯寶亮表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。
經(jīng)公司研究決定，特在公司通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)希望全體員工向他學(xué)習(xí)，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，共同建設(shè)康姿百德的企業(yè)形象。
__年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文5
廳直屬各單位黨委(總支、支部)，交投集團(tuán)黨委，廳機(jī)關(guān)各支
部：
張__同志是__交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館館長(zhǎng)，女，__歲，中共黨員。20__年__月__日晚6點(diǎn)半左右，在下班回家途中的路上，拾到一個(gè)裝有3500余元現(xiàn)金、4張銀行卡(卡內(nèi)存款共計(jì)20余萬(wàn)元)、六千多元票據(jù)以及身份證、駕駛證和商場(chǎng)優(yōu)惠卡等物品的錢包，并想方設(shè)法將錢包歸還失主。失主為了表示感謝，專程到學(xué)院向張宏榮同志贈(zèng)送了一面題為“拾金不昧、民族美德、育人育民”的錦旗和一封感謝信。
張__同志做為一名普通的共產(chǎn)黨員，在平時(shí)的工作生活中，時(shí)時(shí)事事處處嚴(yán)格要求自己，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤懇工作、團(tuán)結(jié)同志、樂(lè)于助人。這次面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，主動(dòng)尋找、多方聯(lián)系，將拾到的錢物送還失主，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一名共產(chǎn)黨員正確的價(jià)值觀、道德觀和人生觀，展示了一名人民教師拾金不昧的高尚情操，樹立了教書育人的良好形象，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，經(jīng)研究，決定對(duì)張__同志拾金不昧先進(jìn)事跡給予通報(bào)表彰。希望我廳廣大黨員積極向張__同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她急人所急、拾金不昧的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作的良好作風(fēng)，并以此激勵(lì)和引導(dǎo)交通運(yùn)輸廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),立足本職崗位作貢獻(xiàn)，推動(dòng)交通運(yùn)輸事業(yè)新發(fā)展。
20__年X月__日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于2011年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確 認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主：__
2011年12月16日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信例文7
車間員工__X于____年__月__日在車間撿到現(xiàn)金100元，并將其上交領(lǐng)導(dǎo)，在公司和同事的幫助下，找到了其失主__X，并將錢歸還。____拾金不昧的行為，不僅充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我公司員工的精神風(fēng)貌。
現(xiàn)對(duì)____拾金不昧的精神提出表?yè)P(yáng)，望廣大員工從她身上學(xué)習(xí)這種高尚品格，讓傳統(tǒng)美德在我們公司里發(fā)揚(yáng)光大。
____有限公司
__年__月__日
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