小學表揚信例文5篇
表揚信的內容要充分反映出被表揚人的可貴品質。寫動人事跡要做到見人、見事、見精神。下面是小編給大家整理的小學表揚信例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。感興趣的朋友可以了解一下。
小學表揚信例文1
親愛的張老師：
您好!
時間過得真快，一轉眼，我們已經是二年級的小學生了，您也陪伴了我們二年了。在這二年來你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心，每當學期結束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會變得更加自信勇敢……
__x
__年x月x日
小學表揚信例文2
尊敬的陳老師：
您身體最近怎么樣?我們?老樣的，沒啥變。
自從您不再任教我們數學之后，我們又是喜又是悲。為什么?喜---就是不再會被您的那把三角尺挨打，挨您的一頓臭罵。悲---就是從李老師上任教我們之后，全班安靜得很，一片寧靜，但經常因太悶而沒有回答問題而被李老師罵，上數學課沒有了以前您為我們上數學課的笑聲。唉!您說難道這不讓我們喜又讓我們悲嗎?
老師您還記得那把爛了的舊三角尺嗎?您還記得它是怎樣爛的嗎?記得那次準備上數學課了，您還沒有來，同學們熱鬧得很，但當您踏進六年級走廊時，全班便立即安靜下來，有些人便高聲說：“陳老鼠來了!” 您帶著那把三角尺來到咱班。您高聲對我們說：“現(xiàn)在開始抓那些沒有腰骨的人了?！? 全班人彎著腰的馬上挺直腰，個個精神奕奕?！昂瘟β?，你想不想新鮮的豬肉呵?免費的喔!是經過特別研制的。藤條燜豬肉” “喔!”何力聰聽了，一點不理會，只是低頭細細聲說：“切!口硬心軟，我偏不挺直腰，你吹也吹不了我?！? 果然，何力聰依然沒有挺直腰?！鞍?你這孩子，還挺嘴硬的喔!這孩子，真是的，長這么大，一點不懂事，看來我還真要露兩手了，讓你這小子嘗嘗味道，” 說時遲那時快，老師你便揮起三角尺，毫不留情向何力聰打去，只聽得“拍”的一聲，跟著又聽到“卟嚓”的一聲，三角尺掉在地上，五馬分尸了。同學們嚇了一跳，仔細一看，原來老師您有意將尺子打在桌子上，嚇唬何力聰的，那知道歷經風霜的三角尺，終于在一次考驗中五馬分尸，貢獻了自己。同學位回過神來，哈哈笑起來。您紅著臉，感到很愜意。當然這一堂課，不僅何力聰，其他所有人挺直腰，全程專心聽課。
我們快要畢業(yè)了，在這六年的小學生涯當中，您是我印象最深刻的老師。您對我們學業(yè)的嚴格，您對我們日常的關心，令我畢生難忘，在這里衷心對您說一聲：“老師，謝謝您!”
祝您身體健康，青春常駐!
小學表揚信例文3
敬愛的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過了五年的小學生活，我心中有千言萬語想對您說，卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您，但我要衷心地對您說一句：“謝謝您，我敬愛的謝老師?！?/p>
記得您剛教我們的時候，我們是一群活潑可愛，勤奮好學的好孩子，一個個都充滿了求知欲?？山涍^歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學習了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我，那時全班四十五雙眼睛就會看著我，我那時是多么的無地自容啊!當時，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會關心那些后進生，認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個大大的C。可現(xiàn)在我知道錯了，我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的，謝謝您，使我懂得了一個道理。
我即將就要小學畢業(yè)了，即將踏入中學的大門，成為一名中學生。在這里我想對您說，老師，您要注意身體，千萬別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說過，因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會?？晌艺J為您為我們做的已經夠了，您能用您的數學課來給我們講思想教育，能在我們遇到困難時鼓勵我們，這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們說過，我們將來還有許多的畢業(yè)，面對許多的事情，遇到困難時一定要堅持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師!”
此致
敬禮!
小學表揚信例文4
20__年3月4日，沈陽下了一場百年不遇的大雪，在這次大雪中涌現(xiàn)了無數的雷鋒，在我們遼大校園內也涌現(xiàn)了一批雷鋒。
在3月5日早晨公寓中心組織除雪勞動過程中，我們的隊伍在不斷的擴大，他們是我們身邊的可愛的同學們，他們分別是:
文傳院03級顧耘萍(女)(1人);
國關院05級時培榮、宋凡懿(2人);
經院04級童文里、劉奎、李政、劉東旭、陳皓、(5人);
外院06級辛全發(fā)、王磊、王勝旭、呂振東、揚陽、宋棟飛、邸博文、曾憲宇、蘇艷春、詹洋(10人)
對于以上同學積極、主動的加入到公寓除雪勞動中的行為特此提出表揚。他們是我們身邊的雷鋒。
此致
敬禮!
小學表揚信例文5
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家早上好
20__年__月__日，也就是上周星期五中午放學，自管會的委員楊磊同學，在廣場口的丁字路值崗時撿到100元現(xiàn)金，在那兒等失主領取，當他疏散完學生時還沒有等見失主，無奈他回家吃飯，下午到校后及時上交給學校。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。
楊磊同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們河畔鎮(zhèn)中心小學的校園里開花，成為我們的驕傲!
希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵! 對五年級五班的楊磊同學拾金不昧的行為提出通報表揚，并評為本學期拾金不昧的好少年，頒發(fā)獎狀，學校決定給五五班班級積分加2分，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質，將文明習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
少先隊大隊部
20__年__月__日
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