有關節(jié)水的倡議書
有關節(jié)水的倡議書
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。因此，我們必須積極參與到有關節(jié)水的倡議書的活動和倡議當中，好好保護我們的水資源!學習啦小編為大家整理了一些有關節(jié)水的倡議書，歡迎參閱。
有關節(jié)水的倡議書篇一
親愛的老師，同學們：
你們好!
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭??其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上??這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如? 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，
養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
2012年4月15日
有關節(jié)水的倡議書篇二
親愛的同學們：
你們可知道，西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災，農(nóng)作物受災面積已達4348.6千公頃;5104.9萬人受災;飲水困難人口1609萬人，飲水困難的大牲畜1105.5萬頭，因災直接經(jīng)濟損失高達190.2億!僅因為一個字——水。
水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，淡水資源日益緊張。大學生作為未來社會的主力軍，應該做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。為進一步強化節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥觀念，我們特此向全院同學發(fā)出倡議：從我做起、從現(xiàn)在做起，請珍惜每一滴水。
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣，做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關牢水龍頭，用過的水留起來拖地沖廁所，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚，做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
四、做愛水節(jié)水的生力軍。當我們看到水龍頭開著時，要主動去關掉;當我們發(fā)現(xiàn)供水設施發(fā)生損壞或跑漏時，及時告知有關部門;當我們遇到有人浪費水資源時應及時制止，敢于同不良用水行為作斗爭。
請熱心節(jié)水事業(yè)的同學從底下的籃子中取一個節(jié)水便條，貼到各自宿舍門口，表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻。
愛水是一個人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加多彩繽紛!
XX大學XX學院學生會XX部
2010年3月25日
有關節(jié)水的倡議書篇三
親愛的老師、同學們：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導合理、節(jié)約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍細流，方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
七年級全體學生
2013.5.20
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