清明節(jié)祭英烈倡議書(shū)
清明祭英烈，共筑中華魂，讓清明節(jié)表達(dá)我們的還念。那你知道清明節(jié)祭英烈倡議書(shū)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的清明節(jié)祭英烈倡議書(shū)，希望對(duì)你有用!
清明節(jié)祭英烈倡議書(shū)篇1
2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。根據(jù)中央網(wǎng)信辦、共青團(tuán)中央統(tǒng)一部署，為大力推進(jìn)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，持續(xù)深化青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年網(wǎng)民緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，我們倡議廣大團(tuán)員、青少年朋友共同參與“清明祭英烈共筑中華魂”活動(dòng)。
一、開(kāi)展“清明祭英烈共筑中華魂”主題宣傳教育活動(dòng)。
各基層團(tuán)組織要突出主題，廣泛開(kāi)展征文，演講、經(jīng)典誦讀等形式多樣的主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，在重溫歷史、緬懷先烈的同時(shí)使青少年接受一次精神的洗禮，使廣大青少年能夠以英雄烈士為榜樣，了解革命先烈為人民幸福而進(jìn)行的可歌可泣的斗爭(zhēng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。
二、唱響“清明祭英烈共筑中華魂”網(wǎng)絡(luò)主旋律。
廣泛開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”、“網(wǎng)頁(yè)獻(xiàn)花留言”、講述紅色故事、話題討論等活動(dòng)，將共青團(tuán)員先進(jìn)性延伸到網(wǎng)絡(luò)空間，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄的網(wǎng)絡(luò)主旋律。
三、參與教育實(shí)踐活動(dòng)，踐行核心價(jià)值觀。
到烈士陵園祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，悼念和哀思為新中國(guó)成立拋頭顱撒熱血的革命烈士;踴躍參加扶老助困志愿服務(wù)活動(dòng)，在奉獻(xiàn)與付出的汗水中收獲成長(zhǎng)的快樂(lè);參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，切身感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大革命征程，真正明白“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”的道理。
清明祭英烈，共筑中華魂。我們要在清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，通過(guò)網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)和網(wǎng)下道德實(shí)踐相結(jié)合的方式，感受“我們的節(jié)日”的魅力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，描繪、放飛“我的中國(guó)夢(mèng)”，潛移默化中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
清明節(jié)祭英烈倡議書(shū)篇2
同學(xué)們：
清明節(jié)是我們追思已故親人的日子，更是我們緬懷為民族獨(dú)立，為人民解放拋頭顱、灑熱血的革命英烈的日子。慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩，銘記革命英烈的光榮事跡，是為了讓我們更加珍惜英烈們用生命換來(lái)的幸福生活，不斷增進(jìn)我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的濃厚情感，激勵(lì)我們從小為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
中央文明辦、教育部等部門(mén)組織開(kāi)展的“清明祭英烈”活動(dòng)，采取網(wǎng)上祭奠、網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合的方式，為我們學(xué)習(xí)歷史、傳承文化、緬懷先輩、向往未來(lái)提供了一個(gè)環(huán)保、低碳、文明、健康的祭奠平臺(tái)。在此，我們向全市廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、參與祭奠活動(dòng)，表達(dá)敬仰與哀思。中央文明辦在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)上祭英烈”頁(yè)面。同學(xué)們，讓我們積極參與活動(dòng)，登錄指定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，輕敲鍵盤(pán)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，在網(wǎng)上獻(xiàn)花、鞠躬、寄語(yǔ)留言，表達(dá)我們對(duì)先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。
二、宣傳祭奠活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神。沒(méi)有英烈們的拋頭顱、灑熱血，沒(méi)有英烈們的舍小家、為大家，就沒(méi)有我們今天的幸福日子，就沒(méi)有我們今天的昌盛中國(guó)。積極參與實(shí)踐活動(dòng)，就近就便到烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，用我們的聲音和行動(dòng)讓更多的人知曉活動(dòng)，參與活動(dòng)，讓大家真正明白“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”的道理。
三、學(xué)習(xí)先烈事跡，爭(zhēng)做有德之人。在宣傳、參與“清明祭英烈”活動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班會(huì)、團(tuán)日等活動(dòng)，學(xué)習(xí)英烈事跡，感受先賢精神，提升精神境界，踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)做移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)新風(fēng)的先行者和有崇高道德的新一代。
四、繼承先烈遺志，勇當(dāng)時(shí)代先鋒。在學(xué)習(xí)英烈事跡和精神的同時(shí)，我們更要繼承革命先烈遺志，堅(jiān)定崇高理想信念，增強(qiáng)富民強(qiáng)國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感，更要弘揚(yáng)先烈的理想追求，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)。
同學(xué)們，清明祭英烈，共鑄中華魂!讓我們沿著革命先烈指引的方向，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)繁榮、中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗吧!
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
清明節(jié)祭英烈倡議書(shū)篇3
全市廣大同學(xué)們：
“吃水不忘挖井人，情系先烈報(bào)國(guó)恩”，清明節(jié)，我們思念和緬懷已故的親人，但我們也從不忘記那些為民族獨(dú)立、人民解放“拋頭顱、灑熱血”的革命先烈，是他們用生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。每年此時(shí)，人們走向烈士陵園和墓地祭奠，表達(dá)對(duì)先人、先賢和先烈的深切哀悼，增進(jìn)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，既提供了一個(gè)無(wú)限寬廣的祭奠平臺(tái)，也更符合當(dāng)今環(huán)保、低碳、文明、健康的社會(huì)新風(fēng)尚。在此，我特向全市廣大同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、參與網(wǎng)上祭奠，弘揚(yáng)民族精神。中央文明辦在中國(guó)文明網(wǎng)設(shè)計(jì)了專門(mén)頁(yè)面，并在首頁(yè)顯著位置開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)上祭英烈”欄目，我們要和家長(zhǎng)一起積極參與，登錄中國(guó)文明網(wǎng)等主流網(wǎng)站，在網(wǎng)上獻(xiàn)花、哀悼鞠躬、寄語(yǔ)留言;寫(xiě)體會(huì)、發(fā)微博，立言立志，抒發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)之情。
二、學(xué)習(xí)先烈事跡，爭(zhēng)做有德之人。要在“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)英烈事跡，深刻感受先賢精神，并從他們身上汲取永遠(yuǎn)向前的不竭動(dòng)力;增強(qiáng)道德意識(shí)，提升精神境界，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提高道德素質(zhì)，努力做一個(gè)有崇高道德的人。
三、繼承先烈遺志，勇當(dāng)時(shí)代先鋒。要繼承革命先烈遺志，堅(jiān)定崇高理想信念，增強(qiáng)富民強(qiáng)國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感;要弘揚(yáng)先烈的革命精神，勤奮學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，努力奮發(fā)向上，不斷增長(zhǎng)才干，為將來(lái)建設(shè)偉大祖國(guó)、和建設(shè)美好家鄉(xiāng)做出積極貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)革命先烈的浩然正氣，以蓬勃向上的朝氣，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，讓精神在緬懷中錘煉升華，讓青春在學(xué)習(xí)中絢麗閃亮，讓學(xué)業(yè)在奮斗中再創(chuàng)佳績(jī)!
倡議人：xuexila
日期：2017年XX月XX日
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清明節(jié)祭英烈倡議書(shū)
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