關(guān)于讀書的倡議書的范文
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。因此,大家一起積極讀書吧!小編為大家整理了一些關(guān)于讀書的倡議書的范文,歡迎參閱。
關(guān)于讀書的倡議書的范文篇一
廣大的同學(xué)們:
讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。當(dāng)你第一次讀一本好書,我們仿佛找到一位好朋友,再一次讀這本好書,仿佛又和老朋友重逢,你讀這本好書,你好像在大海上漂浮,讓你覺(jué)得書更有趣味。不讀書的家庭,就是沒(méi)有希望的家庭。不讀書的民族,就是沒(méi)有
希望的民族。之所以我們要讀好書,是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
我建議大家讀一些文學(xué)方面的書。我們每讀一本書,都應(yīng)該慢慢地讀,不能以一目十行。只有慢慢地讀,才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點(diǎn)、美的詞語(yǔ)及名言警句等摘抄下來(lái)。如果有能力的話,可以將書的中心意思、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言記錄下來(lái),寫出提綱。你以后把它寫上去,你的作文就會(huì)更加豐富多彩。
開(kāi)卷有益,良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香飄逸生活。同學(xué)們,趕快讀書吧!
梁灝彬
7月31日
關(guān)于讀書的倡議書的范文篇二
“世界讀書日”倡議書
——點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園
你知道世界讀書日嗎?
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天,讀者協(xié)會(huì)特向全院師生發(fā)出以下倡議:
4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”。
在這一天,走進(jìn)圖書館,看一本雜志,借閱一本書。
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自已喜愛(ài)的書,并開(kāi)始閱讀。
在這一天,登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。
在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天,對(duì)你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。
從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
讀書吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
簽名:_
日期:年 月 日
關(guān)于讀書的倡議書的范文篇三
讀書,我們肯定有很多想要說(shuō)的,在寫關(guān)于書的作文時(shí),我們可以詳細(xì)的介紹自己所度過(guò)的一個(gè)本,或是講一講自己讀書的一些經(jīng)歷,或是自己從書中所體會(huì)到的情感,這是很好的寫作方向。接下來(lái)我們就來(lái)看看范文是怎么寫的吧。
一,讀書的好處
“一日無(wú)書,百日荒蕪?!边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中,也是一樣?!皶笔侨祟愔R(shí)的源泉,如果沒(méi)有書,人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書,也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
第一次接觸書時(shí),覺(jué)得書枯燥無(wú)味,一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移,我對(duì)書越來(lái)越感興趣,書柜中的書也越來(lái)越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛(ài)的書,津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人,書像一個(gè)面包,我躺在這塊“面包上”,覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來(lái)越多,積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以,看書給我?guī)?lái)了很多好處。
有一次,老師布置了一篇作文,而這篇作文是我看過(guò)與練習(xí)過(guò)的。平時(shí)積累的好詞好句終于可以派上用場(chǎng)了。我立刻揮筆寫了起來(lái)。第二天,當(dāng)教師在講臺(tái)上讀我的作文時(shí),我感到十分的高興與自豪。
書,像一個(gè)茫茫大海中的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。書,也是一個(gè)良師益友,教會(huì)了我許多知識(shí)。
書,以后還將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。
二,我愛(ài)讀書
在我記得書柜里,堆滿了老多老多書,這些書有小說(shuō),有科幻書,還有作文書,我也非常喜愛(ài)讀書。
書是我的益友,在我寂寞時(shí)來(lái)陪我聊天。一天,我一個(gè)人在家,感到無(wú)聊,于是就想到了爸爸剛給我買的書《三國(guó)演義》,我從早上一直讀到中午,又從中午一直讀到晚上,我感到非??鞓?lè),我也明白了一個(gè)道理:只有知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。
書是我的精神食糧,在我饑餓時(shí)帶來(lái)飽感。有一天,我一早起了床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視,看著看著,我就覺(jué)得有點(diǎn)疲憊,于是關(guān)了電視去看書,不一會(huì)兒,感到精神抖擻。這時(shí),我想起一句話:?糧食哺育的是身體,書籍哺育的事靈魂。?
書是人類進(jìn)步的階梯。每個(gè)人大概都聽(tīng)過(guò)這句名言。我們家有一位鄰居,她的孩子一開(kāi)始成績(jī)平平,在初中是酷愛(ài)讀書,又勤奮好學(xué),現(xiàn)在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!
書被人們稱為文明的長(zhǎng)生果。有的人由于家境貧窮,上不起學(xué),不識(shí)字成了重大麻煩之一;有的人就后來(lái)買書自學(xué),現(xiàn)在也是滿腹經(jīng)綸。
俗話說(shuō):“知識(shí)就是力量的源泉。”是啊,知識(shí)就是力量,只有我們擁有知識(shí),那力量就會(huì)多一層鞏固。我愛(ài)讀書,因?yàn)橹挥卸嘧x書,讀好書,才會(huì)對(duì)將來(lái)的成長(zhǎng)更有利。
三,我最喜歡的一本書
你媽說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。
你的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛(ài)的一本書叫《日別大全》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金子和卵子。這個(gè)故事講了男人女人日,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說(shuō):“我會(huì)用東西賠償?!弊詈螅馂貘f讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說(shuō):“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了?!苯Y(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
關(guān)于書的作文是有很多可以寫的內(nèi)容的,但是我們不能太過(guò)繁瑣,著重對(duì)一本書的描述比籠統(tǒng)的講述更為有趣,大家可以寫一些自己在讀書的時(shí)候的一些感悟,結(jié)合生活中的故事,這都是非常有價(jià)值的內(nèi)容。希望大家可以寫出一篇好的作文。
簽名:_
日期:年 月 日
關(guān)于讀書的倡議書的范文相關(guān)
關(guān)于讀書的倡議書的范文相關(guān)文章: