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      關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū)實(shí)用參照

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      在日常生活和工作中,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非??鄲腊桑瑸榱朔奖愦蠹?,一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于垃圾分類(lèi)倡議書(shū),歡迎閱讀!

      垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

      要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

      一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

      二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。

      三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。

      四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

      五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類(lèi)做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

      六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

      倡議人:___

      日期:20__年_月_日

      垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2

      市民朋友們:

      實(shí)行垃圾分類(lèi),關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。作為全國(guó)生活垃圾分類(lèi)工作重點(diǎn)城市之一,__市從今年開(kāi)始將全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理工作。為倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)新理念,樹(shù)立綠色生活新風(fēng)尚,我們向廣大市民朋友們倡議:

      自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的積極踐行者。堅(jiān)持從源頭減量,踐行低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式。減少使用一次性用品,促進(jìn)飲料紙基復(fù)合包裝、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用,嚴(yán)格按照生活垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)要求,耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙⑸罾诸?lèi)投放。

      自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的主動(dòng)宣傳員。一個(gè)市民帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一個(gè)城市。要積極向身邊親友宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)政策和知識(shí),用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好氛圍。

      自覺(jué)做一名垃圾分類(lèi)的文明引導(dǎo)員。垃圾分類(lèi),非一朝一夕之功,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,全民參與。不僅要堅(jiān)持從我做起,還要熱情幫助引導(dǎo)他人,對(duì)亂丟亂扔、混裝混運(yùn)生活垃圾等不文明現(xiàn)象敢于抵制,積極進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,做到人人講文明,共同養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。

      各位市民朋友,生活垃圾分類(lèi)工作已全面鋪開(kāi),為了我們共同的.家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以飽滿(mǎn)的熱情積極投身到生活垃圾分類(lèi)工作中來(lái),為改善城市生態(tài)環(huán)境,提升中國(guó)綠城美譽(yù)度做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      倡議人:___

      日期:20__年_月_日

      垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3

      同學(xué)們:

      地球,是我們共同的家園,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)星球,可長(zhǎng)期以來(lái),人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站,這種方法雖便于垃圾聚集處理,但可再次利用的物品卻難以回收,造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋,不僅導(dǎo)致臭氣漫延,污染空氣,而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,垃圾分類(lèi)已迫在眉睫!

      為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,積極參與垃圾分類(lèi),正確投放垃圾,并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作,為保護(hù)我們的家園而努力!為此,我提出以下倡議:

      1、樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。

      2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn),班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類(lèi)別。

      3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

      4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

      5、積極加入垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識(shí),引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

      6、當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員,時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)情況,及時(shí)糾正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為,確保垃圾分類(lèi)投放的準(zhǔn)確率。

      作為地球的主人,保護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,如果我們能做到人人環(huán)保,垃圾件件分類(lèi),我們的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)美麗的地球!

      倡議人:___

      日期:20__年_月_日

      垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4

      廣大市民朋友們:

      目前,我縣生活垃圾每日產(chǎn)量500噸,它們正以驚人的速度淹沒(méi)著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收,就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。為積極響生活垃圾分類(lèi)處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,為此,我們倡議垃圾分類(lèi)放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號(hào)是:“垃圾分類(lèi),從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)”。

      整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美、整潔、靚麗的莒縣,是美化城市環(huán)境,提升城市品位的重要舉措,也是廣大市民的美好愿望和應(yīng)盡職責(zé)。潔凈環(huán)境,有您有我,希望每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人公精神,爭(zhēng)做城市衛(wèi)生整治踐行員、文明行為傳播員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,以實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)。

      1、做文明市民,爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生整治踐行員。美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把環(huán)境衛(wèi)生融入日常生活,從點(diǎn)滴做起,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人參與、個(gè)個(gè)出力,摒除陋習(xí),養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂堆建筑材料、不亂擺攤設(shè)點(diǎn),不在公共場(chǎng)所吸煙。

      2、積極主動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明行為傳播員。廣泛發(fā)動(dòng)身邊的人講文明,樹(shù)新風(fēng)。自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知。在社會(huì)形成環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)、人人受益、人人要做貢獻(xiàn)的良好氛圍,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀(guān)念和良好行為習(xí)慣傳播到城區(qū)的每一個(gè)角落。

      3、義不容辭,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)乎城市形象和市民的生活,需要各級(jí)各部門(mén)和每一位市民的積極參與,更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。每一位市民都要認(rèn)真履行維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù),對(duì)亂扔、亂倒垃圾等不良行為勸阻、勸說(shuō)和舉報(bào),形成全社會(huì)監(jiān)督、人人參與的良好局面。

      參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。為更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,踐行文明行為,爭(zhēng)做文明市民,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,齊手共建文明幸福莒縣。

      倡議人:___

      日期:20__年_月_日

      垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5

      日前,咸陽(yáng)市教育系統(tǒng)出臺(tái)了《城市生活垃圾分類(lèi)工作校園推進(jìn)實(shí)施方案》,要求義務(wù)教育學(xué)校將垃圾分類(lèi)政策合理滲透在有關(guān)課程的教育教學(xué)中,學(xué)齡前教育將垃圾分類(lèi)知識(shí)教育納入學(xué)生基本行為規(guī)范教育內(nèi)容,確保明年年底全市中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類(lèi)教育覆蓋率及師生垃圾分類(lèi)知識(shí)知曉率均達(dá)到100%。

      近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高,生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng),“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題。目前,我國(guó)城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸,隨著人口的增加,每年還以8%左右的速度遞增,這些垃圾已侵占土地75萬(wàn)畝。全國(guó)668個(gè)城市中,就有__年發(fā)出以下倡議:

      一、做垃圾分類(lèi)的參與者。從自我做起,樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),積極響應(yīng)生活垃圾分類(lèi)的號(hào)召,將生活垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)投放,保證物盡其用、安全處置。

      二、做垃圾分類(lèi)的宣傳者。從家庭做起,弘揚(yáng)榜樣力量,積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式,踐行垃圾分類(lèi)、分享分類(lèi)知識(shí),帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。

      三、做垃圾分類(lèi)的維護(hù)者。從身邊做起,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,主動(dòng)鞏固咸陽(yáng)文明城市創(chuàng)建成果,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)生活垃圾分類(lèi)設(shè)施,對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

      四、做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。從日常做起,發(fā)揮引領(lǐng)作用,在自己做好垃圾分類(lèi)的同時(shí),當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員,主動(dòng)勸導(dǎo)不按規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾的行為,及時(shí)告知正確的方式方法。

      廣大的青少年朋友,讓我們共同支持和參與垃圾分類(lèi),為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化貢獻(xiàn)力量,為我們的幸福生活共同努力!

      倡議人:___

      日期:20__年_月_日


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