垃圾分類為主題的倡議書
美麗的地球是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前，我市生活垃圾每日產量近400噸。下面由小編來給大家分享垃圾分類為主題的倡議書，歡迎大家參閱。
垃圾分類為主題的倡議書1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
20_年_月_日
垃圾分類為主題的倡議書2
親愛的市民朋友:
節(jié)能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。近年來，隨著科技的日益發(fā)達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關系著我們的身心健康。
為積極響應市、縣政府的號召，今年以來，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經濟建設，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建美麗武義——一個美好的綠色生態(tài)家園。
實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再制造，達到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻。
倡議人：
20_年_月_日
垃圾分類為主題的倡議書3
各位村民們：
自全縣開展農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動以來，我們的村莊變得整潔美麗了，這是我們共同參與，共同努力的結果，得之不易啊!我們要倍加珍惜，共同愛護這藍天白云，共同守護我們的家園，共同為我們的子孫創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美，社會和諧的生存空間!
可是，我們現在做的還不夠，我們的垃圾是運走了，卻又成為了一個新的污染源，長久下去，終有一天垃圾會運不出去的，我們要對垃圾進行分類處理。比如，我們的廚余垃圾和其它垃圾混在一起，給垃圾焚燒帶來了很大難度;廢舊電池，電子垃圾富含重金屬，污染我們的土壤、水源，影響我們的身體健康。如果我們以舉手之勞，進行垃圾分類和回收，就可以讓垃圾減量，減少污染，甚至變廢為寶，利己利人!
為此，我們倡議，垃圾分類，從我做起。
1、對可回收利用垃圾進行回收，變廢為寶;
2、對有毒有害物質進行分揀，交保潔員聯(lián)系相關部門進行處理;
3、建筑垃圾由農戶自行集中到建筑垃圾消納地;
4、單獨設置垃圾桶，專門投放煤灰等無污染的固體廢棄物，由保潔員統(tǒng)一運送到建筑垃圾消納地;
5、剩余飯菜喂禽畜，其余廚余垃圾由保潔員清運到漚肥池;
6、其他垃圾集中到一個桶，由保潔員集中清運到垃圾中轉站，進行二次分類;
日常生活中我們倡導：少使用一次性用品、少使用塑料袋、節(jié)約資源，杜絕浪費。
請大家積極響應我們的倡議，從我做起，從現在做起，垃圾分類，環(huán)保我先行。
倡議人：
20_年_月_日
垃圾分類為主題的倡議書4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們:
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議:
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
20_年_月_日
垃圾分類為主題的倡議書5
親愛的朋友們：
城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶。
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染。
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!
倡議人：
20_年_月_日
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