珍惜資源的倡議書高中生
中國是一個資源大國,幅員遼闊,資源是有限的,我們應該保護現(xiàn)有的資源,不再為我們的未來造成遺憾。下面由小編來給大家分享珍惜資源的倡議書高中生,歡迎大家參閱。
珍惜資源的倡議書高中生1
大家好!
地球是我們人類的家園,地球上生活著無數(shù)的生命,如果我們每個人為了個人利益,蓄意無止盡的破壞地球的生態(tài)平衡,那我們就會失去緑色的家園,所以日常生活中我們要學會低碳環(huán)保節(jié)能。
平時我們洗手時不要把水龍頭開的太大,洗完手應該馬上把水龍頭關掉。到商場買東西時不要用一次性塑料袋,多用環(huán)保袋。平時節(jié)約用電做到人走關燈。盡量少開空調。電視機不要人睡了還開著。做到廢物利用,比如鞋盒可以用來裝東西,每天盡量步行騎車,少開汽車,因為汽車會排放大量的二氧化碳。
少用一次性紙巾,多用手帕,少用一次性筷子,因為這些東西都是樹木做出來的,長期下去樹木會越來越來少的,甚至絕滅,我們應該多植樹少砍樹。工廠少排放污染的空氣和污水,還地球新鮮的空氣和清澈的河水。我們不要往河里倒垃圾,平時去市場買菜提菜籃子,少用塑料袋,少一些白色污染,我相信以上幾點我們大家一定能做到。
只要我們大家共同努力齊心協(xié)力節(jié)水省電,節(jié)能環(huán)保從身邊的的點滴小事做起來保護我們的地球,人類就會少一次災難,多一份幸福。低碳生活。只需要我們舉手之勞。為了那一片藍天永遠蔚藍,為了使森林永遠茂盛,為了使河水永遠清澈明凈,為了使地球永遠美麗,讓我們共同努力吧。
珍惜資源的倡議書高中生2
同學們,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,可是如果我們不節(jié)約的話,也會引來大災難。
同學們,下面就讓我們來分析一下有哪些事是在浪費資源吧,又要怎樣解決?
1、不隨手關燈,不管房間里有沒有人,燈一直亮著。
解決方法:出門隨手關燈,在心里記下出門隨手關燈四個字。
2、用一次性筷子。
解決方法:出去吃飯自己帶筷子!
3、開著電視、電腦,房間里長時間空無一人。
解決方法:看電視或玩電腦時,如果要出去,就要提醒自己關掉你所開的電視或者電腦!
4、開著的水龍頭不斷流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。
解決方法:提醒自己去關掉水龍頭,因為水是生命之源,人是離不開水的。
5、本子只用了幾頁就隨手放在了一邊,不去用它,也不管它。
解決方法:只用過幾頁的本子用來做演草本。
同學們,地球既然孕育出了這世上的一草一木,我們就因該珍惜!
同學們,善待地球就是善待自己,我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了,我們因該保護我們的地球,我們的母親!
珍惜資源的倡議書高中生3
親愛的老師、同學們: 你們好!今天,我們聚集在操場上,要說一說有關熱愛自然,珍惜資源的話題。
網(wǎng)絡上有一則幽默的漫畫,大概意思是:一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”,因為他不知道熱愛大自然,也不知道珍惜資源。這時,一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹,并且長著一個木頭腦袋,便說:“這段木頭里一定有蟲!”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們:我們應該更好地保護自然,珍惜資源,不能讓世界上的動物嘲笑我們,我們應該比其它動物做得更好。
地球為了我們快樂的生活,幾乎付出了一切。但是,我們又是怎樣回報我們的這位“地球母親”呢?我們?yōu)榱松畋憷廴玖说厍?。人們?yōu)榱嗽旒垼罅靠撤淠?為了便利,使用汽車,排放廢氣;為了舒適,浪費水資源等等。我們人類生存所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,本來是可以不斷再生的??墒牵捎谌祟惾我獾貧馁Y源,于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。如果我們仍是不顧后果地毀壞,到最后,最慘的還是我們自己。 我們生活在地球母親溫暖的懷抱里,這是我們共同的、唯一的家園。保護地球就是保護自己,拯救地球就是拯救未來。同學們,地球孕育出了這世上的一草一木,那就讓我們自覺地從我做起,讓我們珍惜資源。為了使我們有一片蔚藍的大??梢藻塾?,有一片潔凈的天空可以飛翔,有一片美麗的土地可以生活,我們趕快行動起來吧!
珍惜資源的倡議書高中生4
同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定會心情舒暢。走進寬敞舒適的教室,你一定會感到溫馨快樂。學校為了營造一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供良好的環(huán)境,每年都要花費大量的資金進行校園環(huán)境的整治及教學條件的改善,其目的就是為了讓我們擁有一個美好和諧的校園。和諧校園應該處處彰顯“真、善、美”,需要全體師生共同打造。而打造美好校園其中的一個重要方面,就是要愛護公物、珍惜資源。
說起這個話題,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥,保護環(huán)境,人人有責”,這樣的口號連小朋友也能說上幾句。但在現(xiàn)實生活中,我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn),在校園里時常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時留下了一些“藝術家”的作品;教室沒人的時候、課間操以后,個別班級還有不關燈現(xiàn)象。教室、樓道燈的開關上午修完,下午還壞。學校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒關或沒擰緊,不知浪費了有多少水?還有個別同學故意把雜物扔進廁所坑內,為了疏通管道,耗費了我們很大的精力。一旦廁所堵了,受影響的不是你一個人,有時是一層樓師生的生活,甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應該于己方便,與人更方便,尊重每個人的勞動。如果你只圖一時之快,故意損壞了公物,損壞的不僅是國家的財產,也貶低了你的聲譽,更破壞了學校的形象。
人無德不立,國無德不興,公民道德的好壞,體現(xiàn)一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質的高低,進而影響到班集體素質的狀況,一名學生是否愛護公物,從小處講,可以反映出一個人道德素質的高低,從大處講,則關系到我們國家將來可以達到的文明程度。愛護公物,珍惜資源,是一個人良好素質的寫照,同時更彰顯了一個學校的風尚。
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,其實我們做起來很簡單,只要懂得該做什么,不該做什么,明辨是非美丑,感悟并形成良好的公德意識,只要有一顆公德之心,愛護公物,從自己做起;保護環(huán)境,從小處做起,節(jié)約水電,從身邊做起,把美的外在形象與良好的品行結合起來,那你就是一個講文明、有修養(yǎng)的人。
老師們、同學們,讓我們記住今天,牢記這一刻,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,營造楊中美好的明天!
珍惜資源的倡議書高中生5
老師們,同學們:
大家好!
地球上70.8%的面積被水所覆蓋,但是97.55%的水是海水,既不能直接飲用,也不能用于灌溉,而且余下的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到1%,淡水資源是十分有限的,世界上已經(jīng)有有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水,一百多個國家出現(xiàn)不同程度的缺水,有二十多億人出現(xiàn)飲水困難。就我國而言,人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水,加上環(huán)境污染,已有近30%的人正在飲用不良水,據(jù)統(tǒng)計,每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。這些都在一定程度上困擾了人們的正常生活,甚至也影響了整個國家的發(fā)展.
面臨這樣嚴峻的問題,我們又該怎么做的呢?
讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習慣,從身邊的小事做起, 從監(jiān)督我們身邊的人做起。在日常生活中,洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家里洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節(jié)約水資源貢獻自己的一份力量。
同學們,用我們的實際行動來珍愛生命之水,讓我們的家園永遠碧水藍天!
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