節(jié)約用水倡議書400字10篇
節(jié)約用水倡議書400字【10篇】
倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。以下是小編整理的節(jié)約用水倡議書400字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
節(jié)約用水倡議書400字(一)
尊敬的市民們：
大家好!
我是本市一名六年級的小學(xué)生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物;仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。
倡議人：___
20__年__月__日
節(jié)約用水倡議書400字(二)
同學(xué)們：
大家好!
今年以來，我市降水量較歷年同期明顯偏少，部分地區(qū)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的旱情，個性是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降，供水量嚴(yán)重不足，致使廣大市民的生產(chǎn)生活受到影響。為此，市禮貌辦、市節(jié)水辦向廣大市民發(fā)出倡議：
一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的用水觀念，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水，帶動身邊人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，構(gòu)成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。
二、廣大市民要增強(qiáng)愛水意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，堅(jiān)持一水多用，珍惜每一滴水，努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動者。
三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位，要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理職責(zé)。加強(qiáng)用水設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水措施，提高節(jié)水效率。
四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。開展經(jīng)常性的節(jié)水教育和宣傳活動。堅(jiān)決制止發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，構(gòu)成互相監(jiān)督、共同維護(hù)的良好局面。
讓我們攜起手來，從我做起，從此刻做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為共建生態(tài)禮貌城市，貢獻(xiàn)自己的力量。
節(jié)約用水倡議書400字(三)
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著人類社會的發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低于世界公認(rèn)的人均1000立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約水資源，為“兩個率先”作貢獻(xiàn)，是我們的神圣職責(zé)，為此，提出如下倡議：
洗手間：洗漱時應(yīng)縮短用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報告總務(wù)處維修;沖洗拖把時應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。
食堂：提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈;水龍頭隨開隨關(guān)，清洗池不得長時間不間斷放水。
廁所：發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時修理;方便紙、雜物不得扔進(jìn)坑內(nèi)，以免堵塞坑道;發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再放水沖洗
花木澆灌：應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時修理或更換;及時關(guān)閉水龍頭。讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約水資源作為自己的自覺行為;為“兩個率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)約用水倡議書400字(四)
親愛的老師、同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第_屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、充分認(rèn)識節(jié)約用水的'重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，要及時制止。發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們、家長朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)力量。
節(jié)約用水倡議書400字(五)
全體同學(xué)：
大家好!
我們都聽說過“取之不盡，用之不竭”吧，但是說起這句話，可能絕大多數(shù)的同學(xué)都會想起水，水真的是“取之不盡，用之不竭”的嗎?
其實(shí)我們都知道，現(xiàn)在的水資源非常緊張。在我國的西北地區(qū)的人們，就會經(jīng)常喝不到水，一個臉盆的水可以用好多次。由此可見，水資源并不像我們說的那么多。而且，隨著我國人口的快速增長，需水量自然也會越來越大。這就更加要我們增強(qiáng)節(jié)約用水的意識了。
在我們的生活中，或許會看到這樣的場景：在學(xué)校，吃完飯后去洗飯盆，就發(fā)現(xiàn)有一個甚至好幾個水龍頭流著水卻沒有人在洗?？吹竭@樣的場景，我相信同學(xué)們會把它們一個一個的關(guān)住的。因?yàn)槟切┧€是干凈的，卻被浪費(fèi)掉了。這是多么可惜的事啊!
為了號召同學(xué)們可以更好的節(jié)水，我在這里給同學(xué)們提出以下建議：
1、一水多用。我們可以用洗菜的水來沖廁所，或者用洗完衣服的水來拖地，這樣可以有效的節(jié)水。
2、用完水以后一定要記得關(guān)緊水龍頭，關(guān)到不滴水為止。
3、在洗澡時，可以盡量用淋浴流動水，不要用浴缸，從而減少水的使用。
節(jié)約用水倡議書400字(六)
全區(qū)廣大姐妹們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;或是離開房間時淡忘熄燈;洗澡時習(xí)以為常的過量用水;還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意，你們可曾意識到這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們的孩子坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧節(jié)約意識。
為此，集寧區(qū)婦聯(lián)倡議：
1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;科學(xué)用電，及時切斷飲水機(jī)等設(shè)備電源;減少設(shè)備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食;
5、日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起。讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的家園，為創(chuàng)建文明城市出一份自己應(yīng)盡的力量。
節(jié)約用水倡議書400字(七)
全體同學(xué)：
我國是水資源缺乏的國家，因此節(jié)約用水，要從每個家庭、每個人做起，節(jié)約用水，人人有責(zé)，為此我提出以下倡議：
1、無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方，都要注意保護(hù)水資源的使用。
2、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。
3、盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長流;縮短洗漱用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具。
4、食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。
5、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門
6、洗澡時，盡量開小水龍頭;注意時間的長、短，一秒鐘也不能忽視，一秒鐘就是一滴水。
7、洗手后，應(yīng)該及時關(guān)上水龍頭，禁止水流向下涌。
同學(xué)們，在我們?nèi)祟惖纳钪?，水是必不可少的，讓我們共同攜手做到節(jié)約用水、人人有責(zé)，珍惜每滴水!
節(jié)約用水倡議書400字(八)
親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國嚴(yán)重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響，但日常生活中浪費(fèi)水資源的`現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
節(jié)約用水倡議書400字(九)
親愛的同學(xué)們：
身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴(yán)峻，已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時期，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
3、減少洗衣次數(shù)，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。
4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉?biāo)?、洗衣水貯存起來沖廁所。
5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請馬上向樓管老師反映。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水，從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!
祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!
節(jié)約用水倡議書400字(十)
尊敬的市民們：
大家好!
我是本市一名六年級的小學(xué)生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物;仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。