2023年幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書模板

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書怎么寫？讀書的益處藏在工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，在與他人交談的諸多細(xì)節(jié)中。下面是小編為大家整理的幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!”

我園定于今年的__月__日至明年的__月__日為首屆育才幼兒園“讀書節(jié)”。通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，旨在讓大家讀好書、多讀書，以書為友，與書為伍;拓寬知識(shí)面，提高審美情趣，營(yíng)造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議：

1、獻(xiàn)出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室，把自己的好書與大家分享。

2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時(shí)間和空間。

4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀1分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促。

5、休息時(shí)間家長(zhǎng)帶孩子逛書店，感受圖書的豐富。

6、教師要多讀書并寫好讀書筆記。

孩子們、家長(zhǎng)們，老師們：讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧”。請(qǐng)大家以全部的熱情投入到首屆育才幼兒園的讀書節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧！

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20__年_月_日

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣，讀書應(yīng)該成為我們的一種生活方式。因此，在這春暖花開之時(shí)，我園邀請(qǐng)您和我們一起參與到"書香潤(rùn)童心，故事伴成長(zhǎng)"的讀書活動(dòng)中來(lái)，為培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀，想閱讀、會(huì)閱讀、會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的諸多良好品質(zhì)，我們將開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)您參與。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日—4月30日

具體內(nèi)容，包含以下幾個(gè)方面：

一、打造閱讀氛圍

啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)：4月1日，全體師生在幼兒園戶外操場(chǎng)舉行讀書月啟動(dòng)儀式。

好書推薦海報(bào)展：每班推薦一本好書，以海報(bào)的形式展出。

建立小小廣播站：每天14：40--15:00通過(guò)廣播給幼兒播報(bào)，內(nèi)容為：故事空間、請(qǐng)您欣賞、奇妙世界、校園新聞等。

二、開展愛(ài)讀書的活動(dòng)

繪本教學(xué)走進(jìn)課堂：教師引導(dǎo)孩子在班級(jí)每周閱讀一個(gè)繪本。

好書分享：每個(gè)孩子帶一至兩本圖書到班級(jí)，與同伴分享優(yōu)秀書籍，同時(shí)可以借圖書回家與孩子一起共讀。

故事大王比賽：每個(gè)班級(jí)推選優(yōu)秀選手參加幼兒園"故事大王"比賽。

參觀書店、圖書館：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參觀書店、圖書館，和孩子一起購(gòu)買圖書，并堅(jiān)持每天閱讀。

三、親子互動(dòng)活動(dòng)

爸爸媽媽故事匯：每晚爸爸媽媽錄制故事推送至班級(jí)微信群，故事音頻將有機(jī)會(huì)推廣到幼兒園公眾微信。

親子閱讀講座：邀請(qǐng)親子閱讀專家來(lái)園講座。

家長(zhǎng)朋友們，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，我們希望借助讀書月活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!為了努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書，勤讀書，樂(lè)讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，我園全體幼兒、老師發(fā)出倡議。

★倡議孩子們：

1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)，并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書。

2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。在讀書的同時(shí)，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)輝煌的歷史，做個(gè)熱愛(ài)佛山的文明人。

3.小班、小小班幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，理解圖畫的內(nèi)容，對(duì)閱讀開始產(chǎn)生興趣，與書做朋友。

4.中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們?cè)撟x書了。

5.大班幼兒與老師一起制作一本小圖書，通過(guò)制作，更好地了解圖書的結(jié)構(gòu)和養(yǎng)成從小珍愛(ài)小圖書的良好習(xí)慣。

6.積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

7、每個(gè)幼兒為圖書漂流活動(dòng)提供3-5本好書，讓幼兒分享更多的好書。

★倡議老師們：

為配合本次讀書活動(dòng)，幼兒園要求各班做到以下幾點(diǎn)：

1.創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng);

2、各班精心組織餐前閱讀時(shí)間，形式新穎，效果好，孩子喜歡。

3.開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)、讀書積分榜、故事大賽、閱讀明星評(píng)比等。

4.利用教研時(shí)間，開展教師讀書經(jīng)驗(yàn)分享的活動(dòng)，每個(gè)教師各自推薦一本自己認(rèn)為比較好的書，并進(jìn)行讀書經(jīng)驗(yàn)分享。

孩子們、家長(zhǎng)們，“家有讀書子，國(guó)有棟梁才”，讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過(guò)讀書節(jié)，為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書海，共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽們、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!再過(guò)幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬(wàn)事順意!

在春節(jié)到來(lái)之際，我們的寶貝們會(huì)度過(guò)一個(gè)愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂(lè)，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準(zhǔn)備好了嗎?

書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議：

一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會(huì)非常喜歡。

二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分地調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來(lái)和小朋友們一起分享。

三、“快樂(lè)假期，我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)，可以參加我們的讀書征文活動(dòng)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長(zhǎng)!

__市實(shí)驗(yàn)幼兒園

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書篇5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。親子共讀，引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀，享受閱讀之樂(lè)，培養(yǎng)良好閱讀興趣、習(xí)慣，是幼兒園寄予每一位家長(zhǎng)最誠(chéng)摯的希望。

為此，我們發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)您放下手機(jī)、丟下俗務(wù)，加入到家庭親子共讀中，做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，放下手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。請(qǐng)您監(jiān)督孩子的讀書情況，也請(qǐng)?jiān)试S孩子監(jiān)督您的讀書情況。

2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)與幫助。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。

3.為您的孩子建立一個(gè)家庭圖書架。藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到200冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭情況做適當(dāng)選擇)。

4.拓寬讀書渠道。每月至少和孩子一起逛一次書店，或到圖書館借書。

5.每天抽出30分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。(5月底評(píng)選“閱讀之星”)

6.記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，可以通過(guò)形式多樣的方法進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。比如您可以將您的讀書心得說(shuō)給孩子聽，也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽，并將它們錄成小視頻發(fā)給我們。這樣不僅能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，也鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

7.一定要做到堅(jiān)持不懈。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子“腹有詩(shī)書氣自華”的美好明天，讓我們攜起手來(lái)，共同開啟一段親子共讀之旅吧!

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書篇6

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)效果是顯著。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了讀書對(duì)孩子一生的重要性，義無(wú)反顧地加入到了親子共讀的行列中，收獲的不僅是知識(shí)，孩子的進(jìn)步，更多的則是親情的溝通。

面對(duì)學(xué)生，教師由此感嘆：“站在同一起跑線上，看起來(lái)沒(méi)有差別——五年之后，他們將多么不同?！薄安煌钡脑蛴泻芏?。

最重要的，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。

人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品位的閱讀，使它成為熱土，只有在這樣的沃野里，才有可能長(zhǎng)出參天的智慧之樹，結(jié)出豐碩的知識(shí)之果;僅摳教材的人，他的精神世界無(wú)疑是貧瘠的鹽堿地。

即便現(xiàn)在的成績(jī)很高，我們也不敢對(duì)他的將來(lái)樂(lè)觀。

如果您愛(ài)自己的孩子，就請(qǐng)陪孩子一起讀書吧!同時(shí)，我們也希望在以下幾個(gè)方面得到您的配合：

1.根據(jù)各自的居住條件，設(shè)立書房、書架、書柜、讀書角等讀書讀報(bào)陣地，創(chuàng)設(shè)好讀書讀報(bào)的氛圍。

2.“定能生慧，靜納百川?！惫耪Z(yǔ)告訴我們：靜心──靜氣，對(duì)于渴望獲得知識(shí)、擁有智慧的人來(lái)說(shuō)，是多么重要。

“聰明”──耳聰目明，顧名思義，就是指一個(gè)人的聽覺(jué)、視覺(jué)習(xí)慣性地處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。

讀書需要靜心，讀書也能培養(yǎng)靜心。

培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長(zhǎng)和教師的共同責(zé)任。

給孩子一個(gè)安靜、文明、良好的讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境，每天保證孩子有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間很重要。

3.開展“親子共讀”活動(dòng)。

低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)每天給孩子講或念故事至少十分鐘;指導(dǎo)識(shí)字多的孩子主動(dòng)閱讀家中藏書和老師推薦的書目，然后交流故事梗概。

孩子讀簡(jiǎn)短的文章，家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)讀出聲，讀出感情來(lái)，訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)和發(fā)音，鍛煉孩子的口才。

4.請(qǐng)您主動(dòng)閱讀，給孩子做出榜樣，和孩子共享閱讀的'好時(shí)光，讓閱讀成為您的家庭每天的必修課。

更多時(shí)候，不需要你有意去培養(yǎng)──你津津有味的閱讀，對(duì)于他就是最好的誘惑和示范。

使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

同時(shí)，耐心傾聽孩子述說(shuō)讀書的內(nèi)容和體會(huì)，分享他(她)的快樂(lè)，熱情地贊揚(yáng)他(她)、鼓勵(lì)他。

5.當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，用書獎(jiǎng)勵(lì)他;當(dāng)他寂寞時(shí)，讓書本成為他的朋友;當(dāng)他落后時(shí)，讓書本鼓勵(lì)他揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

6.經(jīng)常帶孩子到書店，與他一起選購(gòu)高品位的課外讀物。

學(xué)校的推薦書目，家庭要盡量全部配齊，而且指導(dǎo)孩子在規(guī)定的時(shí)間讀完。

不要以買了書他(她)也不讀為理由而拒絕給孩子買書，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就容易形成思維定式，也就越來(lái)越不喜歡讀。

兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

不是孩子不喜歡讀，是因?yàn)槟狈Ω蠋熍浜辖o予他(她)有效的指導(dǎo)。

7.家庭閱讀作業(yè)，家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)或督促并及時(shí)簽意見或建議。

8.增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報(bào)刊雜志。

為激發(fā)孩子的讀書興趣，在每年“讀書月”結(jié)束，我校要評(píng)選書香家庭、書香學(xué)生，愿您與孩子能獲此殊榮。

都說(shuō)孩子服教師。

一個(gè)重要原因，就是因?yàn)榻處熣Z(yǔ)言相對(duì)豐富，能以其內(nèi)容的新鮮吸引孩子。

而這種語(yǔ)言魅力來(lái)自何處?是讀書──日不間斷的讀書。

除此之外，別無(wú)他法。

如果你想讓孩子喜歡你、聆聽你，試著這樣逼迫自己：一定讓自己的語(yǔ)言新鮮、潔凈、有趣味。

如果覺(jué)得很難，那就意味著──你該讀書了。

養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。

作為教育者，要想讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。

教師如此，家長(zhǎng)也是如此。

愛(ài)讀書的父母，最容易帶出愛(ài)讀書的孩子。

當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。

孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來(lái)的不扶或者少扶。

當(dāng)你覺(jué)得付出沒(méi)有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。

然后心平氣和堅(jiān)持做該做的事。

不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖。

讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。

需要說(shuō)明的是：酌定閱讀量和初查的事情由家長(zhǎng)來(lái)做，教師根據(jù)家長(zhǎng)的標(biāo)記抽查。

相信這是家長(zhǎng)愿意做的事情——畢竟您比我們更希望孩子好。

如果有一天，孩子不用提醒，自己能在課外閱讀的海洋里遠(yuǎn)航了——那才是我們的目的所在。

對(duì)于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長(zhǎng)中。

當(dāng)大家都動(dòng)起來(lái)，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害呢!我們相信，閱讀走在前面的家長(zhǎng)，他們的孩子，也必定會(huì)走在全班同學(xué)的前面。

負(fù)責(zé)任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個(gè)豐富的精神世界。

先做讀書人，然后談教育──和孩子一起成長(zhǎng)，這才是為人父母應(yīng)當(dāng)追求的幸福。

教育是一件緩慢美麗的事業(yè)，我有足夠的耐心和信心——請(qǐng)跟我來(lái)。

不敢奢望所有的人都能跟上。

不敢奢望跟上來(lái)的人，都能堅(jiān)持到底。

我能做的是，竭盡全力和問(wèn)心無(wú)愧，希望家長(zhǎng)也一樣。

跟與不跟，就是及格、良好、優(yōu)異拉開距離的原因。

最該牢記這些話的家長(zhǎng)，往往最不把這些話放在心上;那些各方面做得很好的家長(zhǎng)，反而會(huì)從中得到警示，更加關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。

所以，誰(shuí)以行動(dòng)“跟上來(lái)”了，這封信就是寫給誰(shuí)的。

您是真正的收信人嗎?

此致

敬禮!

幼兒園讀書活動(dòng)主題倡議書篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，最近，全國(guó)班主任成長(zhǎng)研究會(huì)群(簡(jiǎn)稱心語(yǔ)群)推薦群?jiǎn)T“100日讀書寫作”活動(dòng)，我報(bào)名參加了，今天是讀寫活動(dòng)的第7天了，我覺(jué)得很有意義。

咱們班20__年下學(xué)期開始的“親子閱讀”活動(dòng)正好與這個(gè)活動(dòng)吻合。我想把我的讀書寫作與你們的親子閱讀活動(dòng)合二為一，咱們新建一個(gè)群，只為讀書寫作而交流，更有氣氛，更能促進(jìn)彼此堅(jiān)持與成長(zhǎng)?？珊?

建群目的:

一是我們小時(shí)候課外書讀得少，現(xiàn)在和孩子們一起補(bǔ)回來(lái)，積累文學(xué)知識(shí)。

二是我們一起看古代和現(xiàn)代的經(jīng)典文學(xué)書，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。

三是我們讀既提升成績(jī)又修身養(yǎng)性的書，提升文化素養(yǎng)。

四是加入了讀書群，堅(jiān)持每天必讀書，就不會(huì)偷懶了。家長(zhǎng)在群里曬親子共同讀書照片，發(fā)孩子讀書視頻和音頻，發(fā)讀書感悟。大家一起抱團(tuán)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)能堅(jiān)持有毅力的人。

另需招聘群日常管理人員:

負(fù)責(zé)出勤登記的成員1人，做個(gè)統(tǒng)計(jì)表，每晚9點(diǎn)公布當(dāng)天成員讀書情況。

負(fù)責(zé)收集整理當(dāng)天讀書內(nèi)容與感悟的成員1人，做個(gè)Word文檔，整理保存當(dāng)天學(xué)習(xí)交流內(nèi)容。

主持人1人，負(fù)責(zé)讀書內(nèi)容的選取和每本書的讀后感分享交流活動(dòng)，并做成簡(jiǎn)報(bào)分享到班級(jí)公眾號(hào)。請(qǐng)有意者報(bào)名領(lǐng)取任務(wù)。

咱們的讀書寫作交流活動(dòng)純屬自?shī)首詷?lè)，在快樂(lè)的過(guò)程中助進(jìn)孩子和自己豐富知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，提高品味。

以上是我個(gè)人的拙見，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家指出更正，有好的建議可暢所欲言。

來(lái)吧，大家都是主人，眾人拾柴火焰高，群策群力，把咱們的讀書寫作群活動(dòng)開展得如火如荼。新的時(shí)代，新的一年，20__，我們一起堅(jiān)信“梧桐自有鳳凰棲，花香自有碟飛來(lái)?！?/p>