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      小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書

      時間: 康華0 分享

      讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。下面是小編為大家整理的小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

      小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書

      小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書(精選篇1)

      親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

      1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;

      2、主動撿拾別人丟在地上的`垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

      3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

      4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

      5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

      6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

      7、當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約的意義,看到浪費(fèi)行為及時勸阻,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)約的重要性,共同節(jié)約資源。

      同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)道北西街小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

      此致

      敬禮!

      倡議人:__

      20__年__月__日

      小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書(精選篇2)

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      在全國節(jié)能宣傳周和低碳日到來之際,雙語部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德,共享低碳完滿生活”為主題的節(jié)能低碳行動倡議,樹立和普及生態(tài)文明理念,形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚,為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻(xiàn)力量。在此,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:

      一、牢固樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念

      全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機(jī),深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)低碳生活的有關(guān)要求,大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式,使“節(jié)能有道,節(jié)儉有德,共享低碳完滿生活”的觀念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,勇?lián)趦€節(jié)約、節(jié)能減排的綠色宣傳員、志愿者,以節(jié)能降耗為己任,堅(jiān)決抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為,把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個人,過低碳生活,做環(huán)保公民,為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。

      二、做到“節(jié)約節(jié)能、低碳環(huán)?!?/p>

      節(jié)約能源,低碳生活從你我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。

      1、節(jié)約每一滴水:工作、生活自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約用水,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

      2、節(jié)約每一度電:人走燈滅,用完電器及時斷電,減少待機(jī)損耗;充分利用自然光照,盡量縮短用電時間;在辦公室、教室自覺根據(jù)實(shí)際需要開啟照明燈,杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生;盡量減少使用大功率的電器,注意用電安全。

      3、節(jié)約每一粒糧:在食堂吃飯要愛惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤”行動,做到舌尖文明,自覺將用過的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,真正做到綠色環(huán)保,勤儉節(jié)約。

      4、節(jié)約每一張紙、每一支筆:節(jié)約用紙,提高紙張利用率,提倡紙張循環(huán)再利用,實(shí)施無紙化辦公。提倡修舊利廢,對易耗物品實(shí)行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛護(hù)公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品及時報修。

      5、節(jié)約每一分錢:有計(jì)劃地分配各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開銷,不貪圖享受,不做表面形式,合理消費(fèi),買之有需,用之有度,不盲目攀比,反對過度消費(fèi)。精打細(xì)算,每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

      6、節(jié)約每一秒鐘:制定合理的個人時間表,把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項(xiàng)健身活動,充實(shí)、緊湊地度過每一天。

      7、節(jié)約活動成本:克服形式主義,提倡節(jié)約辦活動,注重活動內(nèi)涵,減少版面橫幅宣傳使用,多利用校園網(wǎng)站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。對于必須的'宣傳橫幅、展板,要注重合理安排、循環(huán)使用,切莫一拉一擺了之。

      8、節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車,優(yōu)化行車路線,降低行駛阻力,減少瞬時油耗,培養(yǎng)良好的開車習(xí)慣;積極踐行“135”出行方案,即堅(jiān)持1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。

      老師們、同學(xué)們!勤儉節(jié)約是一種美德,低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,共同創(chuàng)建“節(jié)約型生態(tài)文明校園”,為建設(shè)節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。

      此致

      敬禮!

      倡議人:__

      20__年__月__日

      小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書(精選篇3)

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。學(xué)校是能源消耗大戶,節(jié)約潛力巨大,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會責(zé)任的需要。為此,我們向全校師生員工提出如下倡議:

      一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。

      要增強(qiáng)能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的.生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識,遵守環(huán)保法律法規(guī),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚;擴(kuò)大宣傳,組織節(jié)能活動,在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。

      二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。

      要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。

      1、開展節(jié)電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機(jī)時間;推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,注意高耗能電器的避峰使用;辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無人時不開空調(diào),下班前半小時提前關(guān)閉。

      2、開展節(jié)水行動。隨時關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應(yīng)及時通知相關(guān)部門維修。

      3、開展節(jié)約用紙行動。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢,盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗;提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用,準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復(fù)印。減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

      4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費(fèi),不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。

      5、合理使用公務(wù)用車:完善管理制度,制定能耗標(biāo)準(zhǔn),建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動中拼車使用,并盡量選擇公共交通,減少公務(wù)用車次數(shù),減輕城市道路交通壓力。

      6、有效控制招待費(fèi)用支出:依照就近招待、就簡接待的原則,嚴(yán)格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對于招待費(fèi)用,學(xué)院實(shí)行總額控制,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,按照不同情況,嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn),杜絕鋪張浪費(fèi)、公款吃喝。

      讓我們積極行動起來,爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,營造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學(xué)?!肮?jié)能減排”工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。

      此致

      敬禮!

      倡議人:__

      20__年__月__日

      小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書(精選篇4)

      少先隊(duì)員朋友們:

      大家好!

      當(dāng)天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當(dāng)媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當(dāng)你登上飛機(jī)踏進(jìn)火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當(dāng)你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當(dāng)冬天寒風(fēng)刺骨,當(dāng)夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春?

      是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油它們有一個共同的名字叫做:能源。我們現(xiàn)在使用的能源,是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財(cái)富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節(jié)制地使用,地球媽媽那疲憊不堪的身軀,已經(jīng)無力承擔(dān)再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!

      由于科技的落后,我們國家使用同等量的能源所創(chuàng)造的價值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國家。對能源的.利用不夠合理,浪費(fèi)能源隨處可見,致使能源已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴(yán)重的社會現(xiàn)實(shí)。我們的國家正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性時刻,而能源,是決定發(fā)展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認(rèn)識,更需要全民科學(xué)素質(zhì)的提高以及科學(xué)技術(shù)的。發(fā)展。因此,我們每一個人都要自覺地學(xué)科學(xué),用科學(xué),來保護(hù)能源這條整個社會的經(jīng)濟(jì)命脈。我們應(yīng)該承擔(dān)起這個責(zé)任,我們必須承擔(dān)起這個責(zé)任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,為了我們的文明永遠(yuǎn)延續(xù)!節(jié)能是社會的理智行為,節(jié)能是文明的時尚潮流,節(jié)能是人類的共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì),才能把節(jié)能進(jìn)行下去。

      為此,我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議:

      一、節(jié)約每一度電。

      做到人走燈滅,人離扇停,杜絕長明燈,電器不用時拔掉插頭,計(jì)算機(jī)不用時要關(guān)閉,公共區(qū)域照明隨走隨關(guān),盡量利用自然光,做到晴天不開燈。

      二、自覺節(jié)約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,堅(jiān)持二次水利用,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動制止或報修,消滅長流水;

      三、保持開窗通風(fēng),盡量使用自然風(fēng),少開電風(fēng)扇、空調(diào)。

      四、要求節(jié)約每一張紙。

      要求學(xué)生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環(huán)境,又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識。學(xué)校打印紙要雙面使用,報廢紙要合理再利用。

      此致

      敬禮!

      倡議人:__

      20__年__月__日

      小學(xué)生節(jié)能低碳環(huán)保倡議書(精選篇5)

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      節(jié)能是平凡,節(jié)能是偉大,節(jié)能是愛國,節(jié)能是社會的理智行為,節(jié)能是文明的時尚潮流,節(jié)能是人類的.共同心愿。只有提高科學(xué)素質(zhì),才能把節(jié)能進(jìn)行下去。

      為此,我們向全體同學(xué)鄭重地提出如下倡議:

      一、節(jié)約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時開風(fēng)扇、開電腦。人走關(guān)燈,杜絕長明燈,公共區(qū)域照明隨走隨關(guān),盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時候關(guān)閉各種電器電源。

      二、自覺節(jié)約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動制止或報修,消滅長流水;

      三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節(jié)課不開空調(diào)。氣溫30度以下不開空調(diào)。空調(diào)和風(fēng)扇不同時開。下課前5分鐘自覺關(guān)閉空調(diào)。

      四、要求節(jié)約每一張紙。要求學(xué)生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環(huán)境,又培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)儉意識。學(xué)校打印紙要求雙面使用。

      五、多走樓梯,老師少乘電梯,學(xué)生不乘電梯。強(qiáng)身健體又節(jié)能;

      六、回收廢舊物品及各種可回收的物品,電池要集中到電池回收箱處回收。

      七、節(jié)約每一斤糧食。、教育學(xué)生“一粒米,一分錢當(dāng)思來之不易”‘吃飯定時定量,不“看菜吃飯”不剩飯。

      八、相互督促,節(jié)能光榮。

      “成由勤儉敗由奢”,節(jié)能是每個人對社會所作的貢獻(xiàn)。請您從我做起,從身邊做起,節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。

      此致

      敬禮!

      倡議人:__

      20__年__月__日

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