大學(xué)生建設(shè)和諧校園倡議書【最新】
社會需要和諧,大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高,大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步,推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。下面就是小編給大家?guī)淼慕ㄔO(shè)和諧校園倡議書,希望能幫助到大家!
篇一:建設(shè)和諧校園倡議書
建設(shè)和諧校園倡議書
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的自省,低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園,應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學(xué)在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學(xué)還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水??不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,在指標(biāo)完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)筆者分析,在這些“白色污染重災(zāi)源”中,小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學(xué)校餐廳,因?yàn)轱埐藘r格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,一個勤工助學(xué)同學(xué)說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多,人們都喜歡方便干
凈么?!蹦敲创伺e真的可取嗎?據(jù)了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中,再被送入口中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令,同時也呼吁我校學(xué)子,為了個人健康和周圍環(huán)境,請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實(shí)很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機(jī)會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費(fèi),還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生,筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心,增強(qiáng)了畢業(yè)生對于母校的認(rèn)同感,還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園,加強(qiáng)校園的文化軟實(shí)力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱,但只修建復(fù)古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時常可見,甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該身體力行,積極倡導(dǎo)文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,并將這種文明意識推向大同市,以大學(xué)生的社會使命感和責(zé)任意識,為推動大同城市文化實(shí)力的提升盡自己的一份力量。
篇二:創(chuàng)建和諧校園倡議書
創(chuàng)建和諧校園倡議書
各位同學(xué):
大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經(jīng)學(xué)生會討論決定,從本周起在校園內(nèi)開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學(xué)生群體進(jìn)行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學(xué)校打造一個團(tuán)結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、尊師重教的和諧學(xué)生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學(xué)校各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn),是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應(yīng)的反映。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契,終于競爭與效益。
構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn),是大勢所趨,人心所向,是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。 怎樣構(gòu)建和諧校園?
作為藝術(shù)學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)重視個性的全面和諧發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育的過程是我們生命感受和經(jīng)驗(yàn)體會的過程。我們應(yīng)在主動學(xué)習(xí)、投身實(shí)踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;在培養(yǎng)適應(yīng)社會要求所必需的各種基本素質(zhì)的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學(xué)要做到誠實(shí)守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關(guān)系的和諧群體。
在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認(rèn)真了解有關(guān)內(nèi)容,主動配合學(xué)生處及學(xué)生會的工作,積極參加各項(xiàng)活動,爭取在原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關(guān)系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
浙江青年藝術(shù)學(xué)校學(xué)生會 2005 年 4 月
篇三:建設(shè)和諧校園倡議書
建設(shè)和諧校園倡議書
社會需要和諧,大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高,大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步,推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的自省,低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園,應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學(xué)在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學(xué)還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水??不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,在指標(biāo)完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)筆者分析,在這些“白色污染重災(zāi)源”中,小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學(xué)校餐廳,因?yàn)轱埐藘r格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,一個勤工助學(xué)同學(xué)說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多,人們都喜歡方便干凈么?!蹦敲创伺e真的可取嗎?據(jù)了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中,再被送入口中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令,同時也呼吁我校學(xué)子,為了個人健康和周圍環(huán)境,請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實(shí)很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機(jī)會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費(fèi),還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生,筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心,增強(qiáng)了畢業(yè)生對于母校的認(rèn)同感,還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園,加強(qiáng)校園的文化軟實(shí)力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱,但只修建復(fù)古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時常可見,甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該身體力行,積極倡導(dǎo)文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,并將這種文明意識推向大同市,以大學(xué)生的社會使命感和責(zé)任意識,為推動大同城市文化實(shí)力的提升盡自己的一份力量。
篇四:建設(shè)和諧校園倡議書
五月,生機(jī)勃勃;大地,鮮花著錦。開放大學(xué)、創(chuàng)業(yè)大學(xué)、社區(qū)大學(xué)……我們的學(xué)校也迎來了繼續(xù)教育的春天。在這萬象更新的五月,時值青年的節(jié)日,我們青島廣播電視大學(xué)的青年教職工在此倡議:構(gòu)建和諧文明校園,從我做起!
和諧的社會,需要道德的支撐。習(xí)近平總書記在考察山東時指出:“國無德不興,人無德不立。必須加強(qiáng)全社會的思想道德建設(shè),激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責(zé)任,提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺踐行能力,引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量”。
國猶如此,遑論學(xué)校。近年來,學(xué)校的改革和創(chuàng)新在廣大教職工的擁護(hù)和支持下取得了累累碩果,精神文明建設(shè)不斷提升,得到了青島市委、市政府和廣大青島市民的高度評價,為青島市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市做出了巨大貢獻(xiàn),這里面包含著你、我、他的辛勤努力工作。尤其是廣大青年教工,大家自覺把實(shí)現(xiàn)自身的價值同時代的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊緊連在一起,體現(xiàn)了高度的主人翁責(zé)任感,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校發(fā)展離不開穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境,改革創(chuàng)新是我們不竭的動力。我們每一位青年教職工都要以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老教工為榜樣,自覺弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作的電大精神,積極投身學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵時期的改革和建設(shè),旗幟鮮明地與破壞學(xué)校安定團(tuán)結(jié)發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭,自覺踐行“開放、快樂、責(zé)任、榮譽(yù)、愛心、感恩”的校訓(xùn),為構(gòu)建和諧文明校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxxxx大學(xué)全體青年教工
20xx年5月4日
篇五:建設(shè)和諧校園倡議書
老師們、同學(xué)們:
“安全”與我們每一個人息息相關(guān),是保證師生員工正常工作、學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),同時也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。所以,牢固樹立“安全第一”的意識,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責(zé)任。為了創(chuàng)造一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,南校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高自我保護(hù)意識,了解和熟悉安全知識和常識,熟悉學(xué)校的管理規(guī)定和安全要求,隨時注意自身安全。遵守學(xué)校紀(jì)律,在學(xué)校不允許外出的時間段不擅自外出。
二、保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品,注意用電安全,離開宿舍時要關(guān)好門窗,熄燈并關(guān)閉外置電源插座等。
三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。
四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學(xué)校喂養(yǎng)寵物。
五、嚴(yán)格遵守作息制度,按時歸宿,未經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員批準(zhǔn)不在校外住宿。離校外出時和輔導(dǎo)員履行請假手續(xù),留下通信方式和地址,注意交通安全。
六、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,按時上課,專心學(xué)習(xí),廣泛參加各類有益的實(shí)踐活動,提高自己的實(shí)踐能力。
七、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),同學(xué)之間相互尊重、相互諒解,克服不良習(xí)慣。遇事冷靜,不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,用合理的途徑和方式發(fā)表意見建議,爭做文明大學(xué)生。
八、愛護(hù)公物,不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼,服從公寓管理人員管理,做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和安全自檢自查。
九、校園內(nèi)干草樹木較多,不在校園內(nèi)及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。
十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡,不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險(xiǎn)場所場地游玩休閑。
老師們、同學(xué)們,生命誠可貴,安全責(zé)任大。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一言一行做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建美麗校園、平安校園、和諧校園!
xx學(xué)院南校區(qū)團(tuán)總支
xx學(xué)院南校區(qū)學(xué)生會
二0xx年五月二十九日
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