教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)
教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)
教師愛(ài)崗敬業(yè)是每個(gè)作為教師的職責(zé)，下面就是小編給大家?guī)?lái)的教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)范文，希望能幫助到大家!
【教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)一】
尊敬的全市全體教育工作者：
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)正處于歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，新起點(diǎn)，教師承擔(dān)著文明傳承的最莊嚴(yán)、最神圣的使命。教師是立教之本、興教之源。在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向全市教職工發(fā)出倡議，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)崇德修身，做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師。
一、以高尚的道德情操感染學(xué)生。教師要注重以身作則、言傳身教，要自尊自律，廉潔從教，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，要以德育德、以情動(dòng)情、以性養(yǎng)性、以行達(dá)行，以高尚的人格魅力教育感染學(xué)生，成為照亮學(xué)生成長(zhǎng)成才的指路明燈。
二、以良好的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生。教師要志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，保持一份理想、熱情，保持一份清正、單純，用大愛(ài)、大善去溫暖心靈影響生命，用愛(ài)和責(zé)任去點(diǎn)亮學(xué)生的人生，向社會(huì)播撒向善向上的力量。
三、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)識(shí)風(fēng)范熏陶學(xué)生。教師要努力培養(yǎng)自己具有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、高深的文化修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要以良好的教風(fēng)熏陶帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力。
四、以不懈的人生追求激勵(lì)學(xué)生。教師要積極投身教育改革，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我、成就自我，做終身學(xué)習(xí)的模范，做奮發(fā)有為的表率，努力成為學(xué)生人生路上學(xué)習(xí)探索的引領(lǐng)者、支持者和同行者。
尊敬的全市教育同仁們，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛離不開(kāi)教育的支撐;一個(gè)民族的振興，有賴(lài)于教育的滋養(yǎng)。為建設(shè)“大湖名城、創(chuàng)新高地”的新合肥貢獻(xiàn)教育人的力量，為推進(jìn)合肥教育事業(yè)新發(fā)展作出教育人新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議單位：
2017年9月2日
【教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)二】
全國(guó)廣大教師、教育工作者：
秋高氣爽，丹桂飄香。在第33個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，第三屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽在華東師范大學(xué)成功舉辦。作為獲獎(jiǎng)教師，我們感到十分光榮。當(dāng)前，舉國(guó)上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話和“4·26”重要講話精神。在奮力實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)的偉大征程中，廣大教師和教育工作者責(zé)任重大、使命光榮。借此機(jī)會(huì)，向大家發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、服務(wù)人民。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)定不移跟黨走，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)把個(gè)人的前途命運(yùn)同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，服務(wù)社會(huì)、報(bào)效人民。
二、勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新。緊跟時(shí)代，銳意進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)勞模精神和愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、富于創(chuàng)造、專(zhuān)注執(zhí)著、甘于犧牲的工匠精神，主動(dòng)參與“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動(dòng)競(jìng)賽，比干勁、比作為、比貢獻(xiàn)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把握創(chuàng)新特點(diǎn)，遵循創(chuàng)新規(guī)律，兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路，敢于搶占國(guó)內(nèi)國(guó)際創(chuàng)新制高點(diǎn)。
三、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)。心無(wú)旁騖，甘守三尺講臺(tái)，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生,始終牢記教書(shū)育人的使命，滿腔熱情地投入教育教學(xué)改革。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高綜合素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提升教育教學(xué)水平，為國(guó)家培養(yǎng)大批合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、立德樹(shù)人、為人師表。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)的思想、模范的行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)。以德施教、以德立身，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為全面推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)!
倡議單位：
2017年9月8日
【教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)三】
有一種品德，不論在何時(shí)何地，它都會(huì)受到人們的贊美;有一種品德，如果你擁有它，人格就會(huì)得到升華，如果你不慎丟失它，那么你就可能一文不值;有一種品德，它不僅是我們立身的基礎(chǔ)，更是任何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證。
這種品德，她的名字就叫做“勤奮”。勤奮是一種職業(yè)道德，是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我們每個(gè)員工的價(jià)值是建立在企業(yè)價(jià)值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價(jià)值的體現(xiàn)便成為空談。
愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。愛(ài)崗敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)的就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好好工作。
愛(ài)崗敬業(yè)并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人。
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我提議要抓住這個(gè)歷史機(jī)遇，懷著一顆對(duì)企業(yè)感恩的心，熱愛(ài)本職崗位，勤勉工作，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地超越自我，以飽滿的熱情和不懈的努力，積極投入到企業(yè)的發(fā)展壯大的大潮中去。
在崗就要愛(ài)崗，愛(ài)崗就要盡責(zé)!
我相信，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神、推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展;忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、扎實(shí)苦干，我們定會(huì)迎來(lái)一個(gè)光輝燦爛的明天!
【教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)四】
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)了這個(gè)特別的日子——第三十個(gè)教師節(jié)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我知道，你們都想向老師們表達(dá)感激之情。但是孩子們，你們現(xiàn)在還是小學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，那么怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情呢?借此機(jī)會(huì)，我代表全體老師向孩子們發(fā)起“過(guò)一個(gè)綠色教師節(jié)”的倡議：
1.不論在何時(shí)何地，見(jiàn)到老師，請(qǐng)獻(xiàn)上最崇高的禮節(jié)—少先隊(duì)隊(duì)禮，并說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了”! 這簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作會(huì)讓作為老師的我們倍感欣慰。
2.給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重每一位老師的辛勤勞動(dòng)。
3.自己動(dòng)手制作一張賀卡或親手畫(huà)一張畫(huà)，送給老師，這比任何用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物還珍貴!
這樣的教師節(jié)禮物，避免購(gòu)買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費(fèi)，也會(huì)讓作為老師的我們感受到你們最真誠(chéng)的謝意。同學(xué)們，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師們最真誠(chéng)的祝福和感謝吧!在此佳節(jié)之際，祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)!
【教師愛(ài)崗敬業(yè)倡議書(shū)五】
全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教師：
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)。人民教師肩負(fù)著教書(shū)育人、立德樹(shù)人的重任。為樹(shù)立教師的良好形象，在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，遵照教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》要求，我們向全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教師提出如下倡議：
一、拒收禮金禮品，做“樂(lè)于奉獻(xiàn)教師”。自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和誘惑，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等，不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響職務(wù)行使的宴請(qǐng)、旅游和娛樂(lè)活動(dòng),不搞有償家教，不向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)等商業(yè)服務(wù),不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為等。
二、崇尚立德樹(shù)人，做“愛(ài)崗敬業(yè)教師”。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的光榮感和責(zé)任感，要把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、終身學(xué)習(xí)作為自己的行為準(zhǔn)則，無(wú)愧“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
三、改進(jìn)育人方法，做“學(xué)生喜愛(ài)教師”。投身教育改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教育教學(xué)方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。善于用積極進(jìn)取的精神打動(dòng)學(xué)生，用豁達(dá)寬廣的心胸包容學(xué)生，用博學(xué)儒雅的風(fēng)范引領(lǐng)學(xué)生，用詼諧樂(lè)觀的情趣吸引學(xué)生，努力成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)稱(chēng)頌、社會(huì)認(rèn)可、德才雙馨的教師。
四、保持陽(yáng)光心態(tài)，做“幸福美麗教師”。教育是極富樂(lè)趣和充滿愛(ài)意的，也是平靜樸實(shí)又復(fù)雜勞累的。要把浮躁和虛榮逐出內(nèi)心，把陽(yáng)光迎進(jìn)心房，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，從容淡定，戒驕戒躁，學(xué)會(huì)在平凡而瑣碎的工作中享受生活，感受快樂(lè)，提升職業(yè)幸福感。
老師們，讓我們攜起手來(lái)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)，共同為實(shí)現(xiàn)蕭山教育現(xiàn)代化、譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”蕭山篇章而努力奮斗!
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