漂書活動(dòng)倡議書參考模板匯總
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就是對(duì)生活多一份認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有一份自知，通過(guò)讀書，可以擴(kuò)大自己的視野，達(dá)到成功的目標(biāo)。今天給大家?guī)?lái)一些漂書活動(dòng)倡議書參考模板匯總，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
漂書活動(dòng)倡議書參考模板匯總【1】
為了營(yíng)造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享以及良好的讀書習(xí)慣，我園將舉行首屆“親子閱讀節(jié)”---圖書漂流活動(dòng)
活動(dòng)主題：書香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：_年10月14～12月13日
活動(dòng)形式：圖書漂流，親子閱讀，交流心得
活動(dòng)目的：
1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。
2、通過(guò)圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習(xí)慣。
3、通過(guò)漂流活動(dòng)，懂得愛護(hù)同伴的圖書
4、通過(guò)漂流活動(dòng)，傳播共享優(yōu)質(zhì)教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺(tái)。
活動(dòng)要求：
1、家長(zhǎng)、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價(jià)值的書籍;
2、珍愛同伴的圖書，萬(wàn)一有損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ);
3、積極參與漂流閱讀活動(dòng)，積極為幼兒創(chuàng)造閱讀環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備——提供書籍。
1、每個(gè)家庭提供兩本閱讀書籍(幼兒閱讀家長(zhǎng)閱讀各一本)，10月14日帶回園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，寫好班級(jí)、姓名、匯集到班級(jí)里成為讀書漂流活動(dòng)的資源。
3、家長(zhǎng)自愿將自己閱讀過(guò)的書籍提供給幼兒園供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。
活動(dòng)實(shí)施：
1、以班級(jí)為單位開展，每個(gè)幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動(dòng)，書籍應(yīng)適合幼兒閱讀，有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。
溫馨提示：帶回的書本請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促孩子進(jìn)行愛護(hù)，如有損壞請(qǐng)修補(bǔ)。
希望我們的圖書漂流活動(dòng)能讓孩子們更加喜愛圖書!希望知識(shí)在漂流中更加美麗!歡迎大家踴躍參與!
3.漂流的圖書不管漂到哪一家，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必引導(dǎo)孩子極力愛護(hù)，并保持書本的完整性和整潔度，同時(shí)注意孩子的用眼衛(wèi)生。
愿我們?cè)诒敬螆D書漂流活動(dòng)中漂流書香，漂流知識(shí)，漂流文明!讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽孩子們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅!
漂書活動(dòng)倡議書參考模板匯總【2】
尊敬的家長(zhǎng)、小朋友們：
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。一個(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。20_年11月21日，巴學(xué)園第一屆讀書月開始啦!我們將開展以“播撒幸福的種子，靜聽花開的聲音”為主題的讀書月系列活動(dòng)，讓讀書月深入到每個(gè)家庭，讓閱讀浸潤(rùn)每個(gè)幼兒的心靈。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)幼兒帶一本或多本自己喜歡的圖畫書，參與班級(jí)“圖書分享”。
2、請(qǐng)您和孩子共同閱讀好時(shí)光，堅(jiān)持每天陪孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
3、開展“圖書漂流”活動(dòng)，在每周五放學(xué)后，幼兒可以從“圖書漂流”或自帶圖書選一本自己喜歡的圖書與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，閱讀時(shí)間半個(gè)小時(shí)。
4、在閱讀月活動(dòng)期間，您可以和孩子一起將讀書的故事，讀書的心得感情，一文字的形式記錄下來(lái)。如：圖書的名稱及幼兒幼兒的閱讀心得、讀后感等，請(qǐng)于參加“圖書漂流”日當(dāng)天進(jìn)行分享，我們將進(jìn)行“閱讀感語(yǔ)”進(jìn)行評(píng)選展示。
5、熱心參加班級(jí)“故事大王”活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的“讀書月”活動(dòng)。
讓我們以全部的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來(lái)吧!
巴學(xué)園
201x年11月
漂書活動(dòng)倡議書參考模板匯總【3】
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好!
閱讀與思考能讓人生發(fā)出無(wú)窮的智慧。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書對(duì)于積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字)。但就目前來(lái)講小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有幾十萬(wàn)字，學(xué)生平均每天只讀130字左字，所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，樹立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
為了激發(fā)更多孩子愛讀書，好讀書，讀好書，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)昙?jí)正式開展“年級(jí)共讀一本好書活動(dòng)”。為了減輕家長(zhǎng)們的購(gòu)書壓力，也為了更好地開展年級(jí)共讀一本好書的活動(dòng)，我們決定在年級(jí)舉行圖書漂流活動(dòng)(即每個(gè)班級(jí)購(gòu)買兩本書，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行圖書漂流活動(dòng))希望能得到您的理解與大力支持!
以下為三年級(jí)必讀書目：
1、苦兒流浪記
2、愛的教育
3、西游記(少兒版)
4、西頓動(dòng)物故事
6、查理和巧克力工廠
7、鼴鼠的月亮河
8、精靈鼠小弟
9、小鹿斑比
10、五毛錢的愿望
11、中外少年奇才故事
12、想做好孩子
為了年級(jí)共讀活動(dòng)能夠持續(xù)地開展下去，每個(gè)孩子需要購(gòu)買兩本以上書籍，具體安排如下：
三(1)班學(xué)生購(gòu)買《苦兒流浪記》《愛的教育》
三(2)班學(xué)生購(gòu)買《西游記(少兒版)》《西頓動(dòng)物故事》
三(3)班學(xué)生購(gòu)買《中華成語(yǔ)故事》《查理和巧克力工廠》
三(4)班學(xué)生購(gòu)買《鼴鼠的月亮河》《精靈鼠小弟》
三(5)班學(xué)生購(gòu)買《小鹿斑比》《五毛錢的愿望》
三(6)班學(xué)生購(gòu)買《中外少年奇才故事》《想做好孩子》
還有很多家長(zhǎng)很支持孩子們的課外閱讀，經(jīng)常和老師交流要給孩子們買些什么書，以下提供三年級(jí)的選讀書目。有興趣的孩子可以為孩子購(gòu)買，不斷充實(shí)孩子的小書柜，不斷充實(shí)孩子們的頭腦。
三年級(jí)選讀書目：
1、高士其科普童話
2、愛麗絲漫游奇境
3、寄小讀者
4、20_中國(guó)年度最佳童話
5、中外科學(xué)家
6、李大米和他的影子
7、窗邊的小豆豆
8、瓦特
9、伊索寓言
10、親愛的漢修先生
11、世界恐龍大百科
12、夏洛的網(wǎng)
13、少年驚險(xiǎn)科幻小說(shuō)系列
14、星星們動(dòng)也不動(dòng)
15、比比揚(yáng)奇遇記
16、鄭淵潔童話——皮皮魯傳
17、魔法學(xué)校
18、水孩子
19、中國(guó)幽默兒童文學(xué)叢書
20、管家琪幽默童話系列
尊敬的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在100元東西買不了什么東西，但是卻還能給孩子買不少精神糧食——書本。期待我們?nèi)昙?jí)的共讀活動(dòng)能得到您的大力支持。
此致
敬禮
倡議人：_
20_年x月x日
漂書活動(dòng)倡議書參考模板匯總【4】
愉快的暑假又將來(lái)臨,你的心中一定有了許多計(jì)劃等待著實(shí)行吧。如果你的計(jì)劃已經(jīng)包含了“暑假讀書活動(dòng)”，我們要恭喜你，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，假期過(guò)后，相信你定能取得更大的進(jìn)步。
如果你的計(jì)劃里沒有“暑假讀書活動(dòng)”，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：閱讀一系列叢書，讓自己的暑假生活變得更加充實(shí)、快樂。
一、讀書好。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。
二、好讀書。
要多讀書，讓我們把讀書當(dāng)著喝水、吃飯一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
三、讀好書。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
陸游詩(shī)云：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)。暑假過(guò)后，我們將舉辦“暑假讀書征文活動(dòng)”，屆時(shí)期待著你的精彩表現(xiàn)哦。
全體師生朋友們：請(qǐng)加入到“暑假讀書活動(dòng)”中，做一個(gè)快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個(gè)人生!
漂書活動(dòng)倡議書參考模板匯總【5】
一、活動(dòng)目的
讓知識(shí)低成本的在青少年兒童之間傳遞，給更多的孩子提供接觸更多種類書籍的機(jī)會(huì)，喚起孩子們的讀書意識(shí)，逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書香飄溢于社區(qū)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：天運(yùn)社區(qū)
三、活動(dòng)安排
1、首次活動(dòng)時(shí)間：未定
2、圖書漂流站地點(diǎn)：天運(yùn)社區(qū)青少年俱樂部(以后將分布在所有社區(qū)青少年俱樂部)
3、活動(dòng)面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)青少年
4、圖書漂流站規(guī)則：
(1)每個(gè)青少年繳納5本青少年讀物即可成為圖書漂流站會(huì)員，享有無(wú)限圖書租賃權(quán)。書籍必須在7新以上不影響閱讀，每人至多捐獻(xiàn)一本教參或者課本，管理員有權(quán)審核圖書質(zhì)量。
(2)漂流站會(huì)員憑借漂流站活動(dòng)卡免費(fèi)借書，每次可借閱2~3本，借期30天，延期10天。
(3)會(huì)員需將上次借書還清后才可再次借書，還書時(shí)需保證圖書完好無(wú)損，如有明顯損壞不能再次閱讀需另繳納2本同等價(jià)值書籍作為補(bǔ)償或現(xiàn)金賠償。
(4)社區(qū)青少年均可在圖書漂流站閱讀，非會(huì)員不能將書帶出漂流站。
(以上規(guī)則漂流站擁有最終解釋權(quán))
5、漂流站管理細(xì)則：
(1)漂流站需審核青少年會(huì)員繳納的圖書質(zhì)量，并將書籍分類整理，進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)記錄后方可上架對(duì)外公開。分類至少分到二級(jí)類目。
(2)漂流站需詳細(xì)記錄會(huì)員個(gè)人信息，并給會(huì)員發(fā)放會(huì)員卡(會(huì)員徽章)。
(3)會(huì)員借書采用人工記錄方式，漂流站設(shè)臺(tái)帳，圖書封底背后設(shè)漂流卡，分別詳細(xì)記錄圖書借閱情況。
(3)漂流站管理人員要做好監(jiān)督工作，防止圖書被損壞，并及時(shí)做好歸還圖書的整理、記錄工作。
(4)漂流站可根據(jù)圖書租借記錄指定熱門書籍排行榜等。定期開展寫書評(píng)活動(dòng)，組織會(huì)員交流讀書心得等活動(dòng)。
(5)漂流站投入運(yùn)行后可選舉漂流站站長(zhǎng)，并逐步讓社區(qū)青少年自行管理漂流站日常事務(wù)。
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