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      小手拉大手文明出行齊步走倡議書(shū)精選5篇

      時(shí)間: 大陳20 分享

      拐彎路面尚危險(xiǎn),降速行駛好相閃,雖然車(chē)輛有投險(xiǎn),安全意識(shí)不得減。下面是小編為大家收集關(guān)于2021小手拉大手文明出行齊步走倡議書(shū)精選5篇,歡迎借鑒參考。

      小手拉大手文明出行齊步走倡議書(shū)

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是20__級(jí)5中隊(duì)的__,愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去,今天我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上,我們的心情正如這個(gè)火熱的夏天一樣熱烈奔放,充滿激情,充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,街道、社區(qū)隨處可見(jiàn)志愿者小紅帽的身影,是他們扮靚了揚(yáng)州城,是他們點(diǎn)燃了揚(yáng)州人的熱情,是他們深深地感染著我。

      但在我們?nèi)粘5纳钪?,大家可能都有切身感受,每逢學(xué)校早8點(diǎn),晚5點(diǎn)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,狹窄的馬路上總是擁堵不堪,大量的私家車(chē)排起了長(zhǎng)龍,摩托車(chē)、電瓶車(chē)只能在狹縫中寸步穿行,喇叭聲、車(chē)鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏,一片鼎沸,交通嚴(yán)重堵塞,滯留等待中的汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染,這不僅對(duì)周?chē)用竦纳瞽h(huán)境造成惡劣影響,而且還嚴(yán)重?fù)p害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。同時(shí),我們也注意到汽車(chē)并不能比自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)快,汽車(chē)在等待中,消耗了汽油,排放出大量的尾氣,污染著環(huán)境,如果我們采用步行或者乘坐公交車(chē)的方式上學(xué)放學(xué),就可以減少二氧化碳的排放,能源的消耗,也可以減輕交通的擁擠。

      今天我代表全體少先隊(duì)大隊(duì)委向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”。這里我懇請(qǐng)老師們上班時(shí)盡量采用綠色出行方式,不要開(kāi)汽車(chē)上班,因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱樱銈兊囊慌e一動(dòng)時(shí)刻是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在這里,我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,采用步行,騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)或乘坐公交車(chē)等綠色出行方式,用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活,綠色出行”,為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。也希望全體少先隊(duì)員們能將我們“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”的理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)。我們知道,爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬,省吃儉用地購(gòu)置了汽車(chē),可是大家有沒(méi)有想過(guò),在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期,我們所有的少先隊(duì)員、家長(zhǎng)、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”,吸進(jìn)大量的汽車(chē)尾氣,而這些污染的源頭,正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車(chē)。我們要告訴爸爸媽媽,他們對(duì)我們的愛(ài)我們都能感受到,可我們更需要的是一種理性的愛(ài)而不是自私的愛(ài),我們要告訴他們:“爸爸媽媽,揚(yáng)州很美麗,也很小,這短短的距離我能走!”

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),踐行低碳生活,文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境,更需要一個(gè)節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個(gè)

      人的力量是有限的,但我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同參與的力量是無(wú)限的,“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”,有了我們大家的支持和參與,我們的城市及家園將會(huì)更加綠色,更加優(yōu)美!

      小手拉大手文明出行齊步走倡議書(shū)

      社會(huì)的發(fā)展令機(jī)動(dòng)車(chē)的增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,車(chē)輛劇增帶來(lái)了空氣污染、噪聲污染、道路擁擠等過(guò)多問(wèn)題,降低了人們的生活品質(zhì)。調(diào)查顯示城市中的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化合物、碳?xì)浠衔镆约安糠治廴疚⒘?,大部分自于機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣,這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。

      作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人,是有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公民,您也許已經(jīng)是有車(chē)一族,或者是未來(lái)潛在的機(jī)動(dòng)車(chē)消費(fèi)者,我們向您發(fā)出如下倡議:

      綠色出行,共享低碳生活!讓我們減少開(kāi)車(chē),選擇綠色交通工具——自行車(chē)出行,共建美好家園!

      從科學(xué)角度講,自行車(chē)是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具,騎車(chē)者80%的能量轉(zhuǎn)化到自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。自行車(chē)鍛煉不限時(shí)間、不限速度,不但可以減肥還可以使身材勻稱。騎自行車(chē)是有氧運(yùn)動(dòng),可以強(qiáng)化心臟功能,防止高血壓。騎自行車(chē)壓縮血管,使得血液循環(huán)加速,大腦攝入更多的氧氣,會(huì)讓我們擁有更清晰的大腦。

      也許您曾抱怨過(guò)空氣的污濁,也許您曾抱怨過(guò)道路的擁擠,那么您可曾意識(shí)到自身的一份責(zé)任?讓我們少些抱怨多點(diǎn)行動(dòng),綠色出行,減少開(kāi)車(chē)上班,外出辦公盡量使用公共自行車(chē)。

      讓我們一起行動(dòng)吧,綠色出行,一路暢通,健康相伴!

      “小手拉大手 文明齊步走”倡議書(shū)

      尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      文明讓城市更靚麗,城市讓生活更美好。2021年我市全面啟動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市。倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園是我們共同的心愿。在此,我們向全市所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議:小手拉大手,文明齊步走,共建“好心茂名”。

      一、用自信心和自豪感激發(fā)共創(chuàng)熱情。茂名是座魅力之城、文明之城、好心之城,越來(lái)越美好的社會(huì)環(huán)境讓我們的生活更加舒適,越來(lái)越進(jìn)步的城市文明讓我們的幸福指數(shù)更高。讓我們共同了解和感受茂名近年巨大發(fā)展變化和文明創(chuàng)建歷程,用同為冼太故里兒女的自信心和自豪感,激發(fā)共建文明城市、共享文明成果的無(wú)限熱情。

      二、用小手拉起大手讓城市更加美麗。各位同學(xué),你們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁和希望,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,你們要爭(zhēng)做文明小市民,講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講文明。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫(huà),遵守交通規(guī)則、不亂闖紅燈、不乘坐無(wú)牌證車(chē)輛。在家中學(xué)做家務(wù)、孝敬父母、和睦鄰里,在學(xué)校尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、遵守紀(jì)律。要當(dāng)好文明宣傳員、勸導(dǎo)員、小衛(wèi)士,主動(dòng)向父母、長(zhǎng)輩和身邊人宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市有關(guān)知識(shí),積極參與“雙創(chuàng)”主題征文、演講、墻報(bào)等宣傳教育活動(dòng),對(duì)身邊的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),與不文明行為作斗爭(zhēng),拉起家人、親戚、鄰居們的大手,文明幸福路上齊步走。

      三、用老師的榜樣力量為孩子指引方向。各位老師,你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁,是孩子們?nèi)松闹匾啡?。你們的一言一行,?huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接而深刻的影響。因此,一定要率先做到德高為師、身正為范,當(dāng)好全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的先行者和建設(shè)者,積極參加學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大學(xué)生踴躍投身到文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來(lái)。

      四、用家長(zhǎng)的言傳身教形成文明家風(fēng)。各位家長(zhǎng)朋友,你們是城市建設(shè)的主力軍,更是孩子的第一任老師。請(qǐng)用你們文明有力的大手,帶領(lǐng)孩子積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,參與學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的文明交通勸(引)導(dǎo)、城鄉(xiāng)清潔工程、扶貧扶弱助殘等志愿服務(wù)活動(dòng);在工作崗位上愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信友善、敬業(yè)奉獻(xiàn),做到文明服務(wù)、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營(yíng);在日常生活中自覺(jué)遵守交通規(guī)則、公共秩序、社會(huì)公德,做到文明用餐、文明出行、文明旅游。

      親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友們,讓我們通過(guò)“小手拉大手”,教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì),使我們的孩子更健康、家庭更和諧、城市更文明、社會(huì)更美好!

      小手拉大手文明出行齊步走倡議書(shū)

      尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      自2021年3月以來(lái),由中山華附各年級(jí)家長(zhǎng)組成的家長(zhǎng)義工隊(duì)輪流在校門(mén)口擁擠路段協(xié)助指揮交通,緩解擁堵?tīng)顩r,使學(xué)校節(jié)假日學(xué)生放假、返校高峰期的交通現(xiàn)狀有了明顯改觀!

      對(duì)于父母而言,最幸福的時(shí)光,莫過(guò)于陪伴自己孩子的時(shí)光。每一個(gè)周末對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。近一年來(lái),我們的家長(zhǎng)義工們,卻放棄了和你們一樣的陪伴家人的寶貴時(shí)光,在車(chē)水馬龍中,在密集的尾氣里,在曝曬的陽(yáng)光下,甚至在狂風(fēng)暴雨里,始終辛勤堅(jiān)守,默默奉獻(xiàn),犧牲了自己的時(shí)間換來(lái)了更多家庭的時(shí)間!

      中山華附絕大多數(shù)家長(zhǎng)朋友,不僅為這些了不起的家長(zhǎng)們大聲點(diǎn)贊,而且以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持、配合家長(zhǎng)義工隊(duì)工作,這十分令人欣慰。遺憾的是,也有極個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)義工隊(duì)的工作不配合,不尊重,甚至言行惡劣。面對(duì)這樣的家長(zhǎng),家長(zhǎng)義工們想說(shuō)的是:“我們參加義工隊(duì)的目的,不僅僅在于明顯改善交通,更重要的是以家長(zhǎng)的行動(dòng)感染孩子,感染其他家長(zhǎng),為他們傳遞正確的價(jià)值觀。希望每一位家長(zhǎng)都能用實(shí)際行動(dòng)為自己的孩子做出榜樣!”

      為了共同促進(jìn)學(xué)校高峰期交通更加暢通,學(xué)校以及學(xué)校家校合作委員會(huì)特向全體家長(zhǎng)、全體同學(xué)發(fā)起“小手拉大手”活動(dòng),提出以下倡議并邀請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)父母的行為進(jìn)行監(jiān)督和提醒:

      一、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)請(qǐng)?zhí)崆鞍衍?chē)停好,盡量靠邊停車(chē),務(wù)必保留一條順暢的通道,切勿停在通道上擋道。

      二、家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)請(qǐng)盡量提前將物品收整好,下車(chē)時(shí)即停即走,切勿在路邊逗留,以免堵塞交通。

      三、車(chē)輛行駛中請(qǐng)遵守交通規(guī)則,切記不要調(diào)頭,每次調(diào)頭都會(huì)導(dǎo)致前后通道全部堵塞,這樣的行為節(jié)省了自己的時(shí)間卻損耗了更多家長(zhǎng)的時(shí)間。

      四、請(qǐng)尊重每一位執(zhí)勤的家長(zhǎng)義工,他們所做的一切都是為了讓您減少更多的擁堵時(shí)間。

      五、如家長(zhǎng)義工隊(duì)執(zhí)行任務(wù)中發(fā)現(xiàn)有違停家長(zhǎng),學(xué)校會(huì)請(qǐng)違停車(chē)輛車(chē)主的孩子,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒和教育,并請(qǐng)孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與下階段的義工行動(dòng)。

      六、建議非城區(qū)居住的家長(zhǎng)可選擇保利國(guó)際方向路線到學(xué)校。(學(xué)校周邊的交通線路詳見(jiàn)附圖,綠色部分新建路線預(yù)計(jì)近期可建成通行)

      小手拉大手文明出行齊步走倡議書(shū)

      全體玉泉學(xué)子們:

      我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。為全面樹(shù)立小學(xué)生文明健康的良好形象,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,抵制各種不良社會(huì)現(xiàn)象,做好講文明樹(shù)新風(fēng)的踐行者、帶動(dòng)者,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

      一、爭(zhēng)做尊老愛(ài)親好學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人。感恩父母,孝敬父母;關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位家庭成員,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,盡心盡責(zé)。

      二、爭(zhēng)做助人為樂(lè)好學(xué)生。樂(lè)于幫助他人,無(wú)私奉獻(xiàn)。富有愛(ài)心,熱心公益,為他人排憂解難;拾金不昧、見(jiàn)義勇為;積極參加各類社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng);熱愛(ài)集體,積極為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。

      三、爭(zhēng)做自強(qiáng)自立好學(xué)生。自強(qiáng)不息,自立有為。熱愛(ài)生活,奮發(fā)進(jìn)取,積極樂(lè)觀;身處逆境不屈服,身處困境不不妥協(xié);面對(duì)困難敢挑戰(zhàn);努力向上,自強(qiáng)不息,吃苦耐勞;培養(yǎng)較強(qiáng)的生活自理能力,不依賴父母,自己的事情自己做。

      四、爭(zhēng)做明禮守信好學(xué)生。恭謹(jǐn)有禮,誠(chéng)實(shí)守信。知禮儀、行禮儀、重信用、守承諾;言行一致,表里如一,恭謹(jǐn)謙讓,真誠(chéng)待人;知榮辱,守公德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵守并帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。

      五、爭(zhēng)做勤學(xué)善思好學(xué)生。勤于學(xué)習(xí),善于思考。勤學(xué)好問(wèn),謙虛謹(jǐn)慎,全面發(fā)展,成績(jī)優(yōu)異;刻苦鉆研,愛(ài)好廣泛,積極創(chuàng)新,耐心解答同學(xué)求助問(wèn)題,幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。

      六、爭(zhēng)做勤儉節(jié)約好學(xué)生。勤儉節(jié)約、艱苦樸素。生活儉樸、反對(duì)浪費(fèi);熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;積極參加愛(ài)綠植綠護(hù)綠和節(jié)能環(huán)保等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)。

      同學(xué)們,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明新風(fēng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,帶動(dòng)家長(zhǎng)破除陳規(guī)陋習(xí),樹(shù)立文明新風(fēng),讓家庭成為文明阜南的一縷春風(fēng),讓它吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落,讓文明在整個(gè)社會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。


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