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      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>報(bào)告總結(jié)>辭職報(bào)告> 校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文

      校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文

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      校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)范文

        校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)一:

        尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

        根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢(shì),根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過(guò)報(bào)告,要求辭去村校校長(zhǎng)的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,組織沒(méi)批準(zhǔn)。

        由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(zhǎng)工作以來(lái),所工作過(guò)的兩所學(xué)校,在社會(huì)上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。

        從整體上來(lái)說(shuō),村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì)使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì),不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì)出亂子的。說(shuō)句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺(jué)打怵。因此,完全有辭去村校校長(zhǎng)職務(wù)之必要。

        “人事有代謝,往來(lái)成古今”。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò):吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

        姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來(lái)。下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說(shuō)甚么也不能再管了。

        切切之要求,萬(wàn)望準(zhǔn)之,莫誤大事!

        此致

        敬禮

        申請(qǐng)人:xxx

        xx年x月x日

        校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)二:

        尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

        當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺(jué)力不從心。

        鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開(kāi),課改活動(dòng)如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號(hào));鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識(shí)欠缺(不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職,完全有退居二線之必要。

        學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。

        為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請(qǐng)退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

        切切之申請(qǐng),萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

        古罪人。同時(shí),也是對(duì)自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

        此致

        敬禮

        申請(qǐng)人:xxx

        xx年x月x日

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