五四青年節(jié)活動心得五篇
五四青年節(jié)活動心得五篇格式
五四青年節(jié):踏著青春的節(jié)拍,走向生命的舞臺,演繹生活的精彩;青春只有一次。以下是小編整理的五四青年節(jié)活動心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
五四青年節(jié)活動心得1
一、以活動為重點，構建以社區(qū)青年活動為總攬的社區(qū)共青團工作體系。
立足社區(qū)，以切實服務于青年成長成才為目標，以活動為依托，動員和帶領廣大青少年積極開展社區(qū)共青團活動，今年初，社區(qū)團支部參加了街道團工委組織的珠海拓展計劃活動，增強了團支部之間的溝通和了解，開闊了眼界，增進了彼此之間的友誼。在_街道團工委“三五”學雷鋒系列活動中，社區(qū)團支部開展走訪社區(qū)孤寡老人，幫助老人解決日常生活中的困難和問題，并積極熱心地詢問他們最需要關心幫助解決的困難，營造“真心關愛，共建和諧”的良好氛圍。另一方面結合社區(qū)實際，開展組織團干、社區(qū)青年參與“張佳歡”演唱會活動，進一步提高社區(qū)青少年的綜合素質。
二、結合街道“學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”工程，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念。
圍繞青少年在學習、生活、成長中團結互助、愛心幫困等優(yōu)良品質的培養(yǎng)，結合街道“三業(yè)”工程實際，社區(qū)團支部深入開展_街道生源畢業(yè)生成長促進會，為待業(yè)青年開展技能培訓，幫助青年掌握就業(yè)技能，推薦社區(qū)生源畢業(yè)生參加街道創(chuàng)業(yè)、就業(yè)推介會、“農轉居”大專班學習及x區(qū)_籍居民企業(yè)安全主任等培訓，引導青年轉變就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念。
三、存在的主要問題
1、團建工作覆蓋面較少，團員意識談化。
2、社區(qū)團支部的核心作用沒有很好地發(fā)揮。
3、團支部意識不強，參與團支部活動主動性不夠，影響共青團開展工作。
回顧一年來的工作，街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作，默默地為廣大團員青年服務，奉獻著一顆顆赤誠之心，我們堅信，在街道團工委的大力支持下，在社區(qū)團員青年的團結協(xié)作，一定會把社區(qū)團支部的工作做得更好，再上新臺階!
五四青年節(jié)活動心得2
20__年五四青年節(jié)，在街道團工委的正確領導下，堅持內強素質，外塑形象，全面落實各項工作任務，扎實推進團的建設，充分發(fā)揮共青團生力軍和突擊隊的作用，較好的完成了各項工作任務。
一、加強學習教育，提升思想境界
團支部始終把提高青年的思想素質擺在首位，努力打造“學習型團支部”。通過大交流、大討論等形式，交流經驗，廣開言路，查找不足，征求意見。二是加強宣傳教育工作，營造良好氛圍。
二、立足崗位，努力做好本職工作
注重發(fā)揮團支部的生力軍和突擊隊作用，以團員青年為骨干，組建“青年突擊隊”以更好的為社區(qū)居民服務。突擊隊員發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，沖鋒在前，率先垂范，堅決與違法違章建設這一頑疾做斗爭。不斷強化措施，加大力度，多措并舉，嚴查嚴管。
三、深入開展“學習雷鋒”“五.四”青年節(jié)等活動
在“學雷鋒日”和“五.四”青年節(jié)，我支部均開展活動，充分地發(fā)揮了團員青年的作用，增強了團員青年的動手能力和創(chuàng)造力，也增強了我支部的凝聚力。
四、存在的問題
半年來，我們在街道團委的正確領導下，通過社區(qū)團員青年的不懈努力，工作中取得了一些成績，但是按照上級團組織要求，還有一定的差距。
1、宣傳工作不夠到位，活動開展次數不夠。
2、團委工作大膽創(chuàng)新意識較弱，應在平穩(wěn)開展工作的同時，應力求新突破，把團委工作做大做強。
五四青年節(jié)活動心得3
20__年五四青年節(jié)，在學府街街團工委的正確領導下，緊密圍繞團委的工作部署，結合我社區(qū)團總支實際，認真落實團委各項任務，現總結如下：
一、團思想政治教育扎實推進，青少年思想政治教育工作有效加強
1、積極開展政治理論學習，以重要思想和科學發(fā)展觀為指導，加強團的思想建設。社區(qū)團總支積極響應上級團委號召，組織社區(qū)青年團員參加培訓班，開展深入學習科學發(fā)展觀，認真體會黨的報告，調動大家學習的積極性，發(fā)揮團員骨干的能力。通過這一學教活動，加強了基層團組織建設，增強了團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、抓住有利契機，深入開展愛國主義、集體主義教育。通過舉辦“參觀平津戰(zhàn)役紀念館，追悼革命先烈”儀式，號召社區(qū)青年團員繼承“愛國、進步、民主、科學”精神，弘揚愛國主義、集體主義精神，構筑起青年一代強大的精神支柱，幫助青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展豐富多彩的青少年文化活動，加強健康文化導向，豐富社區(qū)團員的文化生活，為倡導先進文化作出貢獻。
二、加強團建工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、堅持黨建帶團建，加強基層組織建設，圍繞創(chuàng)建全國示范社區(qū)的目標要求，加強團組織建設，構建和諧社區(qū)。
2、積極與社區(qū)共建單位的團組織加強橫向聯系開展共建，不斷整和社區(qū)內各類團建資源，組織建立“非公團組織”工作的完成，不僅大大促進了我們轄區(qū)的共青團員的積極性和熱情，還增進了共青團員的之間的友誼。為開展社區(qū)服務爭取了更多的人力保障和物力支持。
三、組織社區(qū)青少年活動，豐富社區(qū)團員文化
1、充分利用寒、暑假的時間，積極組織大量有意義的活動，豐富了社區(qū)廣大青少年的課余活動。
2月4日，號召青少年在寒假期間要進行身體鍛煉，做到“冬季運動五個一”。進行“寄一張賀卡，表一份心情”電子賀卡制作評選活動。
3月9日，百余名由_中學學生組成的青少志愿者隊伍走進了x社_，來到社區(qū)低保戶家中，幫助老人打掃房間，擦玻璃，對社區(qū)內道路、小花園內的白色垃圾進行了清理，這次進社區(qū)活動，拉開了學校與社區(qū)共建家園的序幕也給學生志愿者與社區(qū)之間搭建了一個平臺，讓學生志愿者進入社區(qū)、融入社會，為他們發(fā)揮作用、服務社區(qū)提供了一個廣闊而寬松的舞臺。
8月13日，舉辦一堂“暑期低碳環(huán)保大課堂”講座，結合低碳節(jié)能環(huán)保向社區(qū)青少年提出了“低碳環(huán)保從我做起”的號召。這次活動還向孩子們發(fā)放了《低碳環(huán)保從我做起》倡議書，“倡導大家從自身做起、從點滴做起，為發(fā)展綠色生活和低碳生活貢獻力量。與此同時為_募捐活動正式啟動，參加活動的青少年也積極行動起來，紛紛拿出自己的零用錢，踴躍捐款，向災區(qū)人民獻上一片愛心。
8月17日，舉辦一場以法制禁毒、安全教育為主題的講座活動，青少年認識了吸毒的危害性;由司法所聘請的律師向前來參加活動的社區(qū)居民，孩子家長關心的法律問題做了詳盡的解答。活動從各個方面，深入細致的向青少年做了禁毒、安全等方面的教育，為社區(qū)的無毒工作，長治久安做出我們的努力。
2、突顯青少年活力，打造便民服務社區(qū)
為了進一步提供社區(qū)管理和社區(qū)服務水平，更好的推進社區(qū)和諧社區(qū)構建。我們的主要特色和目標鎖定在打造一個便民服務社區(qū)上，由于社會日趨進入老齡化，社區(qū)老年人問題越發(fā)增多凸顯。為此，我們?yōu)榱私鉀Q老年人的這些問題開展了一系列便民服務活動。我們聯合社區(qū)共建單位創(chuàng)美美容美發(fā)與專業(yè)修腳店，先后上門為20余名行動不便，身患絕癥等老年人開展了這一便民服務。弘揚和發(fā)揚了我們_社區(qū)的這一特色服務。
一年來，社區(qū)共青團工作在上級團委的關心支持下，在社區(qū)團員青年努力下，取得了一些成績，但是還有不足的地方，希望在20__年再接再勵，把團的工作再上新臺階。
五四青年節(jié)活動心得4
一、營造五四氛圍
1、五四期間，學校團委在校園懸掛橫幅標語“弘揚五四精神，愛國奉獻成才，青春不停步”;
2、學校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關資料，介紹五四運動歷史。
3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神，倡導團員青年發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，傳承“五四”文明。
二、開展五四評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，根據學?！办o下來，沉下去，抓時間，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，吳薇薇、俞琛璐等學生被評為學校十佳共青團干部，唐蓉雁等學生被評為學校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學生再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，向受表彰的同學學習，提高自身的素質和道德修養(yǎng)，在全校形成學優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
三、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。
進一步愛校園、立志向、守規(guī)矩、講誠信，創(chuàng)佳績，涌現出了一大批思想進步、學習優(yōu)秀、表現出色的青年學生，經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收徐欣等15名優(yōu)秀青年學生為共青團員，校團委5月14日在階梯教室進行了統(tǒng)一宣誓儀式，在莊嚴的團旗前，沙溪中學15名新團員高唱團歌，共同宣誓，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心;新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的場面，讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后，校領導和鎮(zhèn)團委書記對15位新團員頒發(fā)證書。
四、開展以“傳承革命精神，唱響經典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽
一年一度的十佳歌手比賽已經成為我校一個優(yōu)良傳統(tǒng)，今年我校把唱紅歌比賽作為重點，來紀念“五四”。通過“唱紅歌”活動，將紅色經典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設的重要抓手，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳;通過“唱紅歌”活動，豐富沙溪中學的文化藝術活動，組織和引導廣大團員青年學唱、傳唱紅色經典歌曲，形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍;通過“唱紅歌”活動，激勵廣大學生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放，為全面建設小康社會、推動我校又好又快發(fā)展作出積極貢獻。本次紅歌賽經過校團委的精心策劃以及參賽學生將近一個月的精心準備，最后于5月14日下午在我校隆重舉行，并取得了很好的效果。得到了鎮(zhèn)領導的高度評價。
五、舉行青年志愿者活動
為了提高團員青年的服務意識，“五四”期間，學校團委組織幾十名團員，利用午休時間清除校園雜草，洗擦樓梯欄桿，清除校園衛(wèi)生死角，教工支部的青年教師志愿者主動為初三畢業(yè)班的文化優(yōu)秀生補課、跟部分問題學生做心理輔導等，受到校領導和全體教師的贊揚。
本次系列活動雖然結束了，但是傳承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，建設健康向上、充滿活力的“五四”節(jié)日文化，引導青年學子勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結束。
五四青年節(jié)活動心得5
在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發(fā)現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。