關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)心得吧,那么關(guān)于關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得,僅供參考。
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇1】
讀了這本書(shū)后,我可真是受益匪淺??!在這本書(shū)中,我明白了許多的道理,獲得了不少的收獲,自然就產(chǎn)生了不少的感受,下面,我就向大家來(lái)說(shuō)說(shuō)的我的感受。
第一單元中,講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中,我認(rèn)為最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所誘惑,要把目光放得更遠(yuǎn),說(shuō)不定能拿到更多的利益。
第二單元,告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀,讓閱讀陪我們成長(zhǎng),而在閱讀中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是社會(huì)這首曲子的主旋律,我們要會(huì)保護(hù)、弘揚(yáng)它。在傳統(tǒng)文化中,有個(gè)最重要的東西,那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大,只要你幫助了別人,別人也就一定會(huì)幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會(huì)感恩。別人幫助了你,你就要報(bào)答他們,這樣別人才會(huì)幫助你。
正如題目講地一樣,我們?cè)谔焯煜蛏系倪^(guò)程中,真善美是陪伴著我們的!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇2】
我對(duì)這本書(shū)的印象很深刻,因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理。比如:王亞南先生一生讀書(shū),一生成就;陳俊賓先生為一句話守了一輩子,有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是,令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中,有為男孩叫卿浩洋,他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年,但可別小瞧這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來(lái)的圖書(shū)也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對(duì)小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”,不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切,并且足足堅(jiān)持了六年。
卿浩洋那種助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我,書(shū)中還有許多像這樣感人的事跡,其實(shí)只要我們用心去觀察,生活中到處有這樣“真、善、美”的事物,愿我們行動(dòng)起來(lái)把我們的世界建設(shè)成美好的家園!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇3】
少年時(shí)的一縷明媚的陽(yáng)光,使人溫暖;少年時(shí)的一次甜美的笑容,使人難忘;少年時(shí)的一次真誠(chéng),使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會(huì)使人怎樣?上我們來(lái)探索吧!
這本書(shū)我有數(shù)不勝數(shù)的看法對(duì)它,先說(shuō)幾個(gè)吧!
1、向善,是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們向善,世界將會(huì)善良。
2、真誠(chéng),更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們更應(yīng)該去擁有真誠(chéng)二字。
3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真誠(chéng),尚美,那世界該多么善良,美好,潔凈,但是,并不是這樣,人們亂吐痰,亂扔垃圾等,這不都是壞習(xí)慣么?
同學(xué)們,我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后,我們不正是中國(guó)的棟梁么?中國(guó)的建設(shè),怎能離開(kāi)我們的努力?有一句話說(shuō)的好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),如果我們眾志成城,中國(guó)豈不是更強(qiáng),那這點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有?”
同學(xué)們,世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來(lái),世界更會(huì)美好!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇4】
這幾天我讀了一本叫《少年向上,真善美伴我行》的書(shū)。
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法:
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。
我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。
美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。
我們大家一起行動(dòng)吧,為世界添一株絢爛的色彩,讓真善美一直弘揚(yáng)下去。
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇5】
一次放學(xué)的路上,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:什么是“真善美”?我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天,我突然醒悟。
真,真誠(chéng)。有一次,我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí),讀到了一個(gè)故事:公元前278年。楚國(guó)都城即將面臨著秦國(guó)攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子,而楚王并不采納,還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天,秦國(guó)終于將楚國(guó)占領(lǐng)了,屈原感到無(wú)比絕望,以身殉國(guó)。屈原為國(guó)為民而死,楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善,善良。一次,我偶然坐公交車(chē),可沒(méi)想到就出現(xiàn)了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē),令人好生憐憫,可又無(wú)人讓座,令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事,我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面,終于有個(gè)孩子起身讓座,“奶奶,您坐吧。”他稚嫩的童音回蕩在空寂無(wú)趣的車(chē)廂里,我看到很多人低下了頭。
美,美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間;它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻;它顯露在你孝親敬長(zhǎng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”,簡(jiǎn)單的愛(ài),細(xì)微的情感。這是文明,也是美德,更是傳統(tǒng)。生活中的真誠(chéng),善良,美德,處處皆有,作為一個(gè)有心人,我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇6】
“真善美”在我看來(lái):“真”就是真誠(chéng),“善”就是善良,“美”就是心靈美。“真善美”就是要有一顆真摯善良的心,世界才會(huì)充滿愛(ài),才會(huì)更美好!第二天早晨,我一早起床,想到今天是星期日,平時(shí)都是爸爸媽媽來(lái)給我做早飯,想到他們平時(shí)都非常辛苦工作,還要照顧我,我就想給他們每人做一份愛(ài)心三明治,讓他們多睡一會(huì)兒。
我去冰箱拿了三個(gè)雞蛋和面包片,打開(kāi)爐子按照平常媽媽教我的做法,小心翼翼地做了三份可口美味的三明治,又幫他們熱牛奶。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽起來(lái)看見(jiàn)桌面上香噴噴的早餐,又看到我正在廚房里熱牛奶,又驚訝又開(kāi)心的贊揚(yáng)我說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了,真乖,你太棒了!媽媽愛(ài)你!”爸爸也夸獎(jiǎng)了我,我不好意思地笑了,心里美滋滋。
以后多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)事,讓他少操點(diǎn)心。在學(xué)校和生活中也要向其它同學(xué)和老師多付出點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)傳遞的更遠(yuǎn)。
愛(ài)的本身就是一種互相給予,不能自私地光享受別人的愛(ài),也要付出愛(ài)給別人!這樣傳遞愛(ài),就是“真善美”的表現(xiàn),人間才會(huì)更溫暖!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇7】
少年,是祖國(guó)未來(lái)的希望,是祖國(guó)的花朵,他們肩上但著的是祖國(guó)未來(lái)的希望、繁榮與昌盛。
少年,作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)真善美的中華美德。真!就是真誠(chéng)、真實(shí)、求真。現(xiàn)如今的生活瞬息萬(wàn)變,時(shí)代發(fā)展迅速,人們也愈來(lái)愈急躁,壓力也越來(lái)越大,更多的學(xué)生也不再實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,而是去走捷徑。許多學(xué)生都學(xué)會(huì)了抄襲作業(yè),學(xué)會(huì)作弊了。我們應(yīng)當(dāng)是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們要學(xué)會(huì)待人、做事實(shí)事求是,學(xué)得這個(gè)“真”字。如果學(xué)生的學(xué)壞還怎么擔(dān)當(dāng)大任呢?如何帶領(lǐng)祖國(guó)強(qiáng)大、強(qiáng)盛呢?所以我們必須學(xué)會(huì)這個(gè)“真”字!
善!就是善良、善心等?,F(xiàn)在人們心中的那點(diǎn)善越來(lái)越少了,人們不再愛(ài)護(hù)動(dòng)物,有人需要我們的幫助的時(shí)候我們也不再伸出援手,有多少人不聞不問(wèn)呢?又有多少人打著“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài)呢?如此下去人們的善良之心只會(huì)漸漸泯滅于心中。少年的我們作為祖國(guó)的花朵,我們要有一顆善良的心,我們要伸出手幫助那些需要我們幫助的人們,難道我們不該有一顆善良的心嗎?美!世界是美好的。生活亦是美好的。
美!無(wú)處不在,只在于你是否能夠發(fā)現(xiàn)并且欣賞它。只有有一顆感恩的心,會(huì)感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活,這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美。還是少年的我們就該有一顆感恩的心、美麗的心,這樣祖國(guó)才會(huì)更加和諧、美好!
天行健,君子以自強(qiáng)不息!我們要天天向上,自強(qiáng)不息。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),我們就應(yīng)該最求完美,該有真善美的品質(zhì),只有這樣我們才會(huì),才能為祖國(guó)發(fā)展、強(qiáng)盛出一份力!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇8】
一天,我和好朋友龍菊說(shuō)好讓她來(lái)我家參加我的生日宴會(huì),她答應(yīng)了。到了時(shí)間,我焦急地站在門(mén)口等她。“轟隆隆—”;雷公公敲響了鼓,接著雨姑娘也來(lái)了,雨下得很大。我心中悶悶不樂(lè)地想:她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了,雨下得厲害著呢。過(guò)了半晌,一陣敲門(mén)聲響起,“這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?”我心中十分好奇。打開(kāi)門(mén)一看,是龍菊!她全身都淋濕了,手里還捧著我最喜歡的百合花,不好意思地對(duì)我說(shuō):“好朋友,祝你生日快樂(lè)!我媽媽生病了,爸爸又不在家,我的照顧她,所以來(lái)晚了,抱歉。我該走了,再見(jiàn)!”還沒(méi)等我回應(yīng),她已匆匆跑進(jìn)雨幕中,望著她遠(yuǎn)去的背影,我感動(dòng)的熱淚盈眶······
這個(gè)故事也許在生活中是再平凡不過(guò)了,但是在這中間有一種精神叫真,有一種品質(zhì)叫做善,還有一種心靈叫做美。
在我們的生活中,處處都有真善美,只要你認(rèn)真去觀察,細(xì)心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn)。“老人跌倒了扶不扶?”“別人有危險(xiǎn)時(shí)救不救?”曾一度成為熱門(mén)話題,大多數(shù)人的準(zhǔn)則是:各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜??伞白蠲乐袑W(xué)生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為,如平地一春雷,炸醒了人們冷漠的認(rèn)識(shí),真善美在生活中逐漸升溫,人生價(jià)值取向也有了新的標(biāo)桿——那就是追求真善美。
我們作為二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的未來(lái),少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每個(gè)人都擁有一顆真善美的心,做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般,蓬勃向上。
同學(xué)們,陽(yáng)光少年們,我們一起守護(hù)真善美吧!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇9】
在人生的旅途中,身為少年的我們正處在最寶貴的時(shí)期,享受著美好的青春。在這個(gè)溫暖而美麗的世界,用心體會(huì),其實(shí)就在少年身上洋溢著真善美!
18歲少年黃舸看上去似十一二歲的孩子。7歲那年,黃舸被確診為先天性進(jìn)行肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹,同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。
黃舸的生命也許就要走到盡頭,但是為給幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝。一個(gè)年僅15歲又四肢無(wú)力的孩子與他的父親,用一輛三輪摩托車(chē)踏上了“感恩之旅”。
黃舸就這樣日日夜夜地與死神賽跑,跋山涉水,萬(wàn)里迢迢,在全國(guó)尋找近百位曾經(jīng)給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面道謝。黃舸就如一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)亮他,他就歡快地燃燒起來(lái),藏起眼淚,還給人們光明與希望。
至今,父子倆懷著一顆感恩的心,走過(guò)82個(gè)城市,行程1.3萬(wàn)公里。生命的倒計(jì)時(shí),滴答、滴答,扯動(dòng)人們的心弦。而縱使黃舸的青春是寒冬,他也懷著感恩的心和真善美的精神,讓青春更加動(dòng)人!
誠(chéng)然,少年的真善美并不只存于這件感動(dòng)中國(guó)的事情中,也就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)檎嫔泼朗且环N力量,會(huì)伴著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上升華。也正如冰心老人所說(shuō):“愛(ài)在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿杖指路的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不悲涼。”冰心老人的人生是這樣明媚而溫馨,讓我們延續(xù)老人的心境,打開(kāi)心窗,去牽手愛(ài)與希望。
真善美就如我們向上奮斗路上的明燈,給我們照亮前行的路;又如夜空的星星,點(diǎn)燃我們心中的希望!讓我們用真善美去氤氳周邊的空間,世界一定會(huì)變的更加美好!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇10】
在生活中,總能聽(tīng)到許多人們的抱怨:“為什么好人就這么少呢?”但,我認(rèn)為,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一個(gè)早晨,我在花園散步,見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人端著一個(gè)臟兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無(wú)其事地繞過(guò),有的還狠地剜他一眼。此時(shí),我兜里揣著20多元的零花錢(qián)。我十分糾結(jié),給?還是不給?猶豫不決。就在這時(shí),一個(gè)六七歲的小女孩出現(xiàn)了。她走到老人面前,輕輕地放了5元錢(qián)在那瓷碗里,然后天真地問(wèn):“爺爺,你跪在地上就不冷嗎?快起來(lái)吧?!崩先酥皇菗u搖頭,笑而不語(yǔ)。最后,小女孩就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
我看著小女孩漸行漸遠(yuǎn)的背影,陷入了沉思,一個(gè)小女孩,就懂得用自己的行動(dòng)感化身邊的人,而我呢,兜里明明揣著可以供我揮霍的零花錢(qián),而不愿意捐給真正需要它的弱者。一個(gè)女孩都懂得去關(guān)心呵護(hù)身邊每一個(gè)人,而我們呢,始終信奉著“只掃自家屋前雪,休管他家瓦上霜”的死理。
最后,我還是將零錢(qián)都捐給了那位老爺爺,看著他的笑容頓時(shí)感到有陽(yáng)光灑到我的心間,這或許就是“幫助別人,快樂(lè)自己”的道理吧!
在生活中,大家都只活在自己的世界里不會(huì)為他人停下腳步,更不會(huì)去設(shè)身處地的為人著想,于是,冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美,用來(lái)提醒自己,用來(lái)感化他人。
“種瓜得瓜,種豆得豆”。你種下什么,收獲的就是什么。在這個(gè)清香裊裊的早晨我看見(jiàn)的那個(gè)小女孩,種下的是一顆真善美種子。我想,在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、綠意盎然的春天,大家都能播種下一顆真善美的種子,那收獲的必定是滿世界的愛(ài)。
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇11】
在寧?kù)o的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛(ài)的書(shū),在月影下細(xì)細(xì)閱讀,書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心,我仿佛神游天外,見(jiàn)到了書(shū)中的人物,他們?cè)诮涛覀兪裁床攀钦嫔泼馈?/p>
在閱讀過(guò)程中,我苦苦追尋著真的影子《藥》中,華老栓握著那個(gè)帶血的饅頭,懷里抱著一冰冷的小栓。在淚眼朦朧中,魯迅發(fā)出振聾發(fā)聵的一聲大吼,封建社會(huì)扼殺了人的本性,要我真去新社會(huì)找吧。駱駝祥子里,祥子還拉著她的手拉車(chē)在烈日里奔走,只是她早已不是那個(gè)善良單純的祥子,他的麻木,他的墮落早已消去了他的魂。老舍告訴我,真早已不在了,我抬頭眺望,真原來(lái)還在,他在冰心的小桔燈上,在沈從文的邊城中,也在于秋雨的苦旅中,人們依然在用心追求著真的境界,“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的珍珠,在我們心中閃閃發(fā)亮。
在閱讀童話的過(guò)程中,我苦苦追尋著善的影子,《海的女兒》中,美人魚(yú)為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫,我讀罷潸然淚下,為了這凄美的愛(ài)情,也為了美人魚(yú)的善良,《小王子》中那個(gè)滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠對(duì)我說(shuō),“請(qǐng)幫我畫(huà)一只羊,銀鈴般的笑容,憂傷的表情,時(shí)時(shí)提醒我不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人,你的幫助可能會(huì)像甘露一般滋潤(rùn)一顆瀕臨絕望的心。”
在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中,我苦苦追尋著美的影子,蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方,詩(shī)經(jīng)中那綿綿的霧氣溯流而上,你慢了我干澀的眼睛,大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,一首首詩(shī)歌輕輕叩開(kāi)了我心靈,將我?guī)У搅司眠`的大自然,接觸到另一種真實(shí)另一種美。
在如水的心境閱讀,我終于感受到美善真的存在,她們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái),讓我在閱讀的午后在姚起云道之間獲得了另一種心情。
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇12】
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有一段經(jīng)典句子少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。多少次,我們認(rèn)真的默背過(guò),高聲朗讀多,只不過(guò),那時(shí)我是天真的孩童,當(dāng)做一首朗朗兒歌。今日,當(dāng)我成為了一個(gè)翩翩少年時(shí),我才知道,我要做一個(gè)行者,踐行真善美。
或許有人會(huì)說(shuō):真、善、美,就是真誠(chéng),善良,美麗,多么老生常談啊,誰(shuí)能不知誰(shuí)能不曉。若是放在從前,我可能會(huì)點(diǎn)頭會(huì)認(rèn)可,說(shuō):好像是誒?,F(xiàn)在,我更愿意低下頭,重新審視自己,真、善、美,我真的做到了嗎?
曾經(jīng)真誠(chéng)善良美麗,在我眼里只是一個(gè)模糊的定義,是只關(guān)于自己修養(yǎng)的,我真誠(chéng),我友善,我善良,我美麗。不!在這個(gè)科技飛躍發(fā)展的現(xiàn)在,在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇的時(shí)代,當(dāng)你沒(méi)有鉆研科技嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,專注的,熱?ài)的精神,你就沒(méi)做到真。
日新月異更新的電子產(chǎn)品,層出不窮的各種發(fā)明,舉世矚目的載人航天飛行,哪一樣不是因真而來(lái)。一次次測(cè)算,一次次演練,一次次失敗,一次次研討。需要一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),崇尚科學(xué)的品質(zhì)。就好比我們的老師,為了能使學(xué)生汲取更精準(zhǔn),更完美的知識(shí),在提前備課的時(shí)候,課時(shí)的計(jì)算、課堂的設(shè)計(jì),都是要經(jīng)過(guò)老師很多次的練習(xí),甚至是多年的積累。若是出現(xiàn)了有分歧的題目,他們會(huì)第一時(shí)間與其他老師認(rèn)真激烈地研討,一絲馬虎都不會(huì)出現(xiàn)。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,才做出了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益,對(duì)社會(huì)的發(fā)展有益的貢獻(xiàn)。這難道不是一種對(duì)科學(xué)的崇尚嗎?
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇13】
“在海的深處,海水那么藍(lán),像最美麗的矢車(chē)菊花瓣?!?/p>
慢慢閉上眼,仿佛看到了安徒生筆下那無(wú)比迷人的海,那里是美人魚(yú)的故鄉(xiāng)。
海的女兒新奇的探出海面,救下了令她一見(jiàn)鐘情的王子,可王子卻認(rèn)錯(cuò)了人,美人魚(yú)很著急,不知所措的她請(qǐng)求巫婆收下她動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)?yè)Q取人類的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。在她變成泡沫的時(shí)候,天空的女兒告訴她:“你已經(jīng)成為精靈了,你若在300年中做滿足夠的善事,你也可以獲得一個(gè)永恒的靈魂?!?/p>
安徒生以清新優(yōu)美的文字,輕輕告訴了我們什么叫做:真、善、美。它們是永恒靈魂的體現(xiàn)。我一次又一次情不自禁地被這個(gè)唯美的童話故事所感動(dòng)。也許就是因?yàn)閷?duì)真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些,即便是在燈火闌珊的今天,這些美好的品質(zhì)也在每個(gè)人的心里熠熠生輝,永不泯滅。
古往今來(lái),無(wú)論是填海的精衛(wèi),逐日的夸父還是補(bǔ)天的女?huà)z,都一直在追求著神明的真善美。還有許許多多的詩(shī)人、學(xué)者、思想家、畫(huà)家、文學(xué)家......他們甚至用生命來(lái)譜寫(xiě)永恒靈魂的贊歌。
在我看來(lái)永恒的不是名貴的衣裳、高貴的首飾,而是像那些快樂(lè)生活著的人們,他們天天都無(wú)憂無(wú)慮,雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰,但還是一直堅(jiān)持走下去,這就是永恒的真善美。許多人他們以自己的方式追求著真善美,盡管他們沒(méi)有明確自己的目的',而事實(shí)上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎?
靈魂可以永恒:它里面居住著真、善、美。
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇14】
有時(shí)候,真想問(wèn)問(wèn),什么叫做真善美!
捐助公益現(xiàn)金,然后在電視上大搖大擺的炫耀著,生怕別人不知道這是誰(shuí)捐的,誰(shuí)送的!
他們認(rèn)為能夠捐給他們就不錯(cuò)了,事實(shí)確實(shí)如已經(jīng)此,但是,誰(shuí)有敢說(shuō),他們捐的不是那些已經(jīng)他們得破舊不堪的東西!也許,這世上的大款們真的捐錢(qián)了,可是,誰(shuí)不是為了面子!
在學(xué)校,什么地方地震啦!自然災(zāi)害啦!老師要我們撿錢(qián)啦!老師都會(huì)說(shuō):“每個(gè)人必須帶,就是1塊錢(qián)也可以!”可是,誰(shuí)會(huì)捐1元?。∵@不是明擺著難堪嘛!捐錢(qián)時(shí),老師來(lái)收錢(qián),最多的就表?yè)P(yáng)他,最少的就酸他兩句,引起同學(xué)的譏笑!誰(shuí)知到,有人是問(wèn)家長(zhǎng)要的,還有人是自己的零花錢(qián)!用自己的零花錢(qián)的人,不是更高尚嗎!
也許,上天是不公平的!為什么那些身在福中不知福的人,可以再空調(diào)房里,吹著空調(diào),吃著冷飲,玩著電腦,要多舒服有多舒服,而鄉(xiāng)村的的那些兒童那?每天要多累有多累,還要幫自己的父母家務(wù)活!
也許,上帝又似公平的,因?yàn)槟切┰缒瓿赃^(guò)苦的孩子,懂得自強(qiáng),自理,過(guò)夠了貧窮的日子,他們會(huì)更想學(xué)好,努力的學(xué),以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)過(guò)好日子,將來(lái),他的兒女,就不愁吃喝穿,也會(huì)教育自己的兒女,雖然生活富了,但不能忘記,從前的苦日子!更懂得珍惜!而那些早年過(guò)好日子的人呢?因?yàn)椴欢萌碎g煙火,不知道柴米油鹽貴!在自己父母剛走,就把父母留給他們的財(cái)產(chǎn)花光,這樣,他又能給他的兒女帶來(lái)什么?
這個(gè)世界是一個(gè)真善美的世界嗎?我不知道,但是我知道,有努力,有堅(jiān)持不懈的人,他們就是真善美的人!最懂得珍惜的人!
關(guān)于崇尚真善美才有精氣神團(tuán)課心得體會(huì)范文【篇15】
我們是一群活潑的青少年,正處于養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段。我們要睜大雙眼,細(xì)心尋找生活中的真善美,守真,行善,表美。不必說(shuō)驚天動(dòng)地的事,也不必說(shuō)頗負(fù)盛譽(yù)的事,更不必說(shuō)屢受表彰的事,而是說(shuō)我們身邊,校園里的真,善,美。
真的含義是——誠(chéng)信。
本班的一位同學(xué),在校園來(lái)去的途中,無(wú)意間拾得了400元,當(dāng)時(shí)周?chē)o(wú)他人,她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒(méi)有,她的第一反應(yīng)就是——交給老師。不經(jīng)過(guò)大腦思考,迅速做出的選擇,表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望,或是連火苗都沒(méi)冒起來(lái)的私心。這不是一種誠(chéng)信,不能稱為“真”嗎?
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本,唯一的辦法就是想向其他班的同學(xué)借。其他同學(xué)有的向熟人借,很快就借到了;有的通過(guò)朋友借的,過(guò)一會(huì)也能借到,可我找誰(shuí)呢?這時(shí)一位與我素不相識(shí)的同學(xué)向我遞來(lái)了援助的書(shū),我萬(wàn)分感激,雖然我們并不相識(shí)。“路見(jiàn)不平拔刀相助”不就這樣的嗎,這不能稱為“善”嗎?
美的含義是——文明。
校園外有個(gè)小賣(mài)部,我的同學(xué)總愛(ài)去買(mǎi)烤腸。不同的是,每次給了錢(qián)之后,她都會(huì)補(bǔ)充一句“謝謝阿姨!”,阿姨也回之一笑,記住了她。此后她一去小賣(mài)部,阿姨都是笑臉相迎,讓她好是尷尬。這種文明是我們學(xué)生必須遵守的,它是最重要的,要想守真,行善,表美,就得打好基礎(chǔ)。她那短短的四字,稱不上“美”嗎?
以上的答案均是肯定的!少年,一個(gè)養(yǎng)成良好行為作風(fēng)的好時(shí)段,守真,行善,表美,讓校園散發(fā)真善美的芳香,發(fā)出真善美的光彩,炫出真善美的魅力!讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美,與我們一路相伴!