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      重慶師范大學(xué)導(dǎo)游詞

      時(shí)間: 文娟0 分享

      重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年。是一所以文理為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)府。重慶師范大學(xué)坐落在歷史文化名城重慶,校園面積2804畝,包括大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)和北碚校區(qū)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的重慶師范大學(xué)導(dǎo)游詞,歡迎參考!

      篇一:重慶師范大學(xué)導(dǎo)游詞

      重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是建國(guó)后最早成立的高等師范學(xué)校之一。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和1986年批準(zhǔn)的第三批碩士學(xué)位授權(quán)單位,是國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室在西部設(shè)立的唯一的“華文教育基地”、教育部在重慶設(shè)立的唯一的“全國(guó)職業(yè)師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”和“信息技術(shù)及應(yīng)用遠(yuǎn)程教育基地”。經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已成為一所以教師教育為特色、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等師范大學(xué)。

      學(xué)?,F(xiàn)占地總面積3300余畝。校本部地處重慶市沙坪壩區(qū)中心,是重慶市政府命名的“園林式單位”;新校區(qū)位于沙坪壩區(qū)虎溪鎮(zhèn)大學(xué)城,2005年秋入住新生。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的辦公條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。圖書(shū)館藏書(shū)140余萬(wàn)冊(cè),有中外報(bào)刊和電子期刊8000余種。

      學(xué)?,F(xiàn)有教職工近1600名,其中教授、副教授500余人;碩士生導(dǎo)師140人,博士生導(dǎo)師8人;有碩士、博士學(xué)位獲得者470余人;有“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2人,國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、享受政府特殊津貼專(zhuān)家21人,教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者1人,全國(guó)優(yōu)秀教師、重慶市級(jí)中青年專(zhuān)家、重慶市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人和后備人選等近30人。此外,學(xué)校還聘有兼職專(zhuān)家教授60余人,其中院士3人。形成了一支學(xué)歷層次高、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)好、科研能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)和科研隊(duì)伍。學(xué)校逐步實(shí)施了以人事制度改革為重點(diǎn)的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。通過(guò)處級(jí)干部競(jìng)聘上崗、院系調(diào)整、全員聘任以及分配體制改革,出臺(tái)重獎(jiǎng)高層次科研和高級(jí)別科研立項(xiàng)措施,實(shí)行校內(nèi)津貼分配向教師和高層次人才傾斜的激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化了教育人才資源,形成了重人才、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的良好氛圍。

      學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)院(系),45個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),44個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)(方向),涉及文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)全日制學(xué)生3萬(wàn)余人。學(xué)校已經(jīng)形成集學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)為一體的較為完備的教師教育體系。50多年來(lái),學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)、培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才近10萬(wàn)人。校友中有現(xiàn)任中科院院士、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)原理事長(zhǎng)、華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)、陳省身數(shù)學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬志明,中國(guó)兵器裝備集團(tuán)公司黨組副書(shū)記、副總經(jīng)理、全國(guó)“五.一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、中共十六大和十屆全國(guó)人大代表尹家緒,全國(guó)“五.一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、中?guó)青年科技獎(jiǎng)、振興重慶爭(zhēng)光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者楊新民教授等一大批優(yōu)秀人才,更有一大批教育工作者正默默耕耘在基礎(chǔ)教育的第一線(xiàn),投身祖國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)。

      學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)科研為中心,立足科學(xué)前沿以及地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的需要,注重加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,推動(dòng)理論創(chuàng)新和原始創(chuàng)新,科學(xué)研究取得豐碩成果。經(jīng)過(guò)多年的培育與建設(shè),一些優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科日益壯大,新的學(xué)科點(diǎn)不斷崛起,富有特色的學(xué)科體系基本形成。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)市級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,5個(gè)高校市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,35個(gè)研究所(中心、室)。近五年來(lái),學(xué)校共承擔(dān)“973”項(xiàng)目子課題、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和自然科學(xué)基金等各級(jí)各類(lèi)課題700余項(xiàng);出版專(zhuān)著、教材、譯著520余部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文5860余篇,其中SCI等三大檢索系統(tǒng)收錄110余篇;獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng)。

      學(xué)校在教學(xué)方面,不斷完善教學(xué)管理,大力推行素質(zhì)教育,實(shí)施“通識(shí)教育+專(zhuān)業(yè)教育+教師教育”的人才培養(yǎng)模式,教學(xué)成果顯著,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。已建成重慶市級(jí)重點(diǎn)課程14門(mén),市級(jí)精品課程6門(mén);在近年的優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比中,我校教師榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),重慶市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)20余項(xiàng)。歷年來(lái),我校學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽和電子設(shè)計(jì)大賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)近20項(xiàng)。

      學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際文化交流,先后與美國(guó)、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、瑞典等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的合作交流關(guān)系。學(xué)校是經(jīng)國(guó)務(wù)院外國(guó)專(zhuān)家局批準(zhǔn)的具有A一級(jí)資格證書(shū)的外國(guó)文教專(zhuān)家聘請(qǐng)單位,也是教育部批準(zhǔn)的可接受外國(guó)留學(xué)生和港、澳、臺(tái)學(xué)生的院校。

      學(xué)校始終注重黨的建設(shè)和思想政治工作,先后被評(píng)為“重慶市德育工作先進(jìn)集體”和“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”,并多次榮獲全國(guó)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      中共中央提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等重大戰(zhàn)略部署,為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的歷史機(jī)遇,學(xué)校正高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),為創(chuàng)建在國(guó)內(nèi)有一定影響的教學(xué)研究型師范大學(xué)而努力奮斗!

      篇二:重慶師范大學(xué)導(dǎo)游詞

      重慶師范大學(xué)(英文簡(jiǎn)寫(xiě)CQNU),簡(jiǎn)稱(chēng)“重師”,創(chuàng)辦于1954年。是一所以文理為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)府,坐落在歷史文化名城重慶,校園面積2804畝,包括大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)和北碚校區(qū)。

      學(xué)校是重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進(jìn)集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園,國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃和卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。

      學(xué)校擁有“國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地”、“教育部全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”兩個(gè)國(guó)家級(jí)基地,重慶市普通中小學(xué)教師市級(jí)培訓(xùn)基地、重慶市幼兒教育教師市級(jí)研修培訓(xùn)基地、重慶市特殊教育教師市級(jí)培訓(xùn)基地、重慶市漢語(yǔ)國(guó)際推廣培訓(xùn)基地、中德(重慶)職業(yè)教育示范基地、重慶市職教師資培訓(xùn)集團(tuán)、重慶市管樂(lè)師資培訓(xùn)基地等多個(gè)市級(jí)基地。

      此外,“重慶旅游學(xué)院”、“重慶音樂(lè)學(xué)院”、“重慶幼兒師范學(xué)院”、“重慶特殊教育學(xué)院”也依托學(xué)校設(shè)立。

      截止到2013年,學(xué)校圖書(shū)館擁有紙質(zhì)圖書(shū)總量226萬(wàn)冊(cè),全日制本專(zhuān)科生34000余人,在校研究生2000余人。下設(shè)有17個(gè)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院,47個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè),14個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)、86個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)。

      重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年,坐落在歷史文化名城重慶。校園面積2800畝,包括大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩老校區(qū)和北碚校區(qū)。大學(xué)城校區(qū)位于市政府統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的重慶大學(xué)城內(nèi),背靠秀美的縉云山,地勢(shì)平坦開(kāi)闊,恢宏現(xiàn)代;沙坪壩老校區(qū)、北碚校區(qū)綠樹(shù)成蔭,雅致和諧。

      50多年來(lái),雖幾經(jīng)調(diào)整,學(xué)校始終認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,秉承“自強(qiáng)不息,躬行師道”的重師精神,踐行“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn),立足重慶、面向西部,突出教師教育特色,多層次、多形式辦學(xué),多渠道服務(wù)社會(huì),不斷提高辦學(xué)水平,一個(gè)集學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)為一體的較為完備的教師教育體系已經(jīng)形成。歷經(jīng)50多年的辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)校形成了“立教無(wú)類(lèi),育師有道,構(gòu)建完備教師教育體系,矢志服務(wù)巴蜀基礎(chǔ)教育”和“修己達(dá)德,朋輩互喻,推行‘五自’教育,熔鑄學(xué)生優(yōu)秀特質(zhì)”的鮮明特色。

      學(xué)校是重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進(jìn)集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園。學(xué)校是“國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地”、“教育部全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”兩個(gè)國(guó)家級(jí)基地依托單位。學(xué)校是重慶市普通中小學(xué)教師市級(jí)培訓(xùn)基地、重慶市幼兒教育教師市級(jí)研修培訓(xùn)基地、重慶市特殊教育教師市級(jí)培訓(xùn)基地、重慶市漢語(yǔ)國(guó)際推廣培訓(xùn)基地。

      學(xué)校搶抓機(jī)遇,建設(shè)大學(xué)城新校區(qū),拓展辦學(xué)空間,為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。教學(xué)基本設(shè)施齊備,教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)。三個(gè)校區(qū)各有1個(gè)圖書(shū)館,紙質(zhì)圖書(shū)總量226萬(wàn)冊(cè),中外文期刊35000余種(含電子期刊),中外文數(shù)據(jù)庫(kù)29個(gè),特藏文獻(xiàn)93560冊(cè)。圖書(shū)館實(shí)行“全天候、全開(kāi)放、大流通、大閱覽”和“藏、借、閱、咨”一體化的管理模式。校園網(wǎng)覆蓋連接三個(gè)校區(qū)。

      學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生27000余人,其中全日制本專(zhuān)科生22000余人,研究生2000余人。有教職工1980余人,其中專(zhuān)任教師1370余人,正高職稱(chēng)教師190余人、副高職稱(chēng)教師420余人、博士學(xué)位教師230余人,具有碩士、博士學(xué)位教師占70%,博士生導(dǎo)師11人,碩士生導(dǎo)師275人。有“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選獲得者3人、國(guó)家級(jí)中青年有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家1人、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者2人、“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”獲得者、教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”入選者、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家和重慶市“巴渝學(xué)者”特聘教授等19人、“全國(guó)優(yōu)秀教師”4人、“重慶市名師獎(jiǎng)”教師4人、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選41人。

      學(xué)?,F(xiàn)有17個(gè)學(xué)院、52個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)、14個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科、86個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、8個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)、1個(gè)中職碩士學(xué)位授權(quán)、1個(gè)高師碩士學(xué)位授權(quán),涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有1個(gè)省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)省部共建工程中心、11個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)市級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)市級(jí)工程研究中心。有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、15門(mén)市級(jí)精品課程、8個(gè)市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū)。

      學(xué)校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的人才,科學(xué)制定學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃,不斷完善人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法與教學(xué)手段改革,構(gòu)建了通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程、教師教育課程及獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)為主體的課程體系,形成了“通識(shí)教育+學(xué)科基礎(chǔ)教育+教師教育+專(zhuān)業(yè)方向分流教育”的人才培養(yǎng)模式。積極推進(jìn)學(xué)分制改革。建立了以“三主線(xiàn)”和“六環(huán)節(jié)”為基礎(chǔ)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,強(qiáng)化教學(xué)管理,使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在近年的優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比中,我校教師榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)47項(xiàng)。近年來(lái),我校學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、重慶市一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、重慶市二等獎(jiǎng)52項(xiàng);在全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、重慶市一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、重慶市2等獎(jiǎng)3項(xiàng)、重慶市成功競(jìng)賽獎(jiǎng)10項(xiàng)。

      學(xué)校的教學(xué)科研成果顯著,人才質(zhì)量不斷提高?!笆晃濉币詠?lái),先后承擔(dān)國(guó)家“973”和“863”課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、面上項(xiàng)目及國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目84項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目440余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文7421篇,其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄論文731篇,科技成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)58項(xiàng)。學(xué)校編輯出版《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)、《地理教育》、《今日教育?當(dāng)代幼教》等學(xué)術(shù)刊物,其中《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)被教育部社科司、中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”。

      學(xué)校堅(jiān)持以人為本、德育為先、全面發(fā)展的育人理念,注重校園文化建設(shè),大力弘揚(yáng)“勤學(xué)善思,求是致用”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),推行大學(xué)生自我教育,開(kāi)展豐富多彩的科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近三年,學(xué)校累計(jì)在冊(cè)學(xué)生社團(tuán)80個(gè)。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建?!钡瓤萍嘉幕顒?dòng)競(jìng)賽中獲得全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)206項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)12年被評(píng)為“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。“青馬工程”、“五自教育”等學(xué)生思想素質(zhì)教育品牌先后榮獲全國(guó)高校校園文化優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

      學(xué)校把握教育國(guó)際化趨勢(shì),堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),先后與美國(guó)、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、瑞典、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,開(kāi)展國(guó)際交流與合作。在印度尼西亞、盧旺達(dá)等國(guó)創(chuàng)辦“漢語(yǔ)師范學(xué)院”、“孔子學(xué)院”。特殊教育學(xué)院成為國(guó)際聾人高等教育網(wǎng)絡(luò)組織(PEN項(xiàng)目)的成員。

      50多年來(lái),學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)輸送了近十萬(wàn)名各類(lèi)畢業(yè)生。一大批畢業(yè)生已成為教育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量。據(jù)對(duì)重慶市的調(diào)查,全市一級(jí)示范幼兒園現(xiàn)任園長(zhǎng)中90%為我校畢業(yè)生;主城區(qū)小學(xué)特級(jí)教師的50%、小學(xué)骨干教師的60%均為我校畢業(yè)生;沙坪壩區(qū)中小學(xué)中獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)教師的83.3% 、擁有特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)教師的61.5%和現(xiàn)任中小學(xué)校長(zhǎng)的60%均為我校畢業(yè)生。畢業(yè)生的優(yōu)秀代表有中科院院士、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、華羅庚數(shù)學(xué)獎(jiǎng)、陳省身數(shù)學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬志明等。

      近年來(lái),賈慶林、、賀國(guó)強(qiáng)、劉延?xùn)|、__、許嘉璐、韓啟德、張梅穎、鄭萬(wàn)通等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)校的改革發(fā)展。教育部、重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)同志也多次來(lái)校視察指導(dǎo)工作。當(dāng)前,學(xué)校正以落實(shí)胡錦濤對(duì)重慶的“314總體部署”,建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)為契機(jī),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力,為建成特色鮮明、西部前列、國(guó)內(nèi)有重要影響的教學(xué)研究型師范大學(xué)而努力奮進(jìn)!

      篇三:重慶師范大學(xué)導(dǎo)游詞

      重慶師范大學(xué)(英文簡(jiǎn)寫(xiě)CQNU)創(chuàng)辦于1954年。是一所以文理為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)府,坐落在歷史文化名城重慶,校園面積2804畝,包括大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)和北碚校區(qū)。

      學(xué)校是重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進(jìn)集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園。

      學(xué)校擁有"國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地"、"教育部全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地"兩個(gè)國(guó)家級(jí)基地,重慶市普通中小學(xué)教師市級(jí)培訓(xùn)基地、重慶市幼兒教育教師市級(jí)研修培訓(xùn)基地、重慶市特殊教育教師市級(jí)培訓(xùn)基地、重慶市漢語(yǔ)國(guó)際推廣培訓(xùn)基地、中德(重慶)職業(yè)教育示范基地、重慶市職教師資培訓(xùn)集團(tuán)、重慶市管樂(lè)師資培訓(xùn)基地等多個(gè)市級(jí)基地。

      此外,"重慶旅游學(xué)院"、"重慶音樂(lè)學(xué)院"、"重慶幼兒師范學(xué)院"、"重慶特殊教育學(xué)院"也依托學(xué)校設(shè)立。

      截止到2013年,學(xué)校圖書(shū)館擁有紙質(zhì)圖書(shū)總量226萬(wàn)冊(cè),全日制本專(zhuān)科生34000余人,在校研究生2000余人。下設(shè)有17個(gè)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)院,47個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè),14個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)、86個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)。

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