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      幼兒園中班親子活動方案

      時間: 玉鳳862 分享

        親子活動的開展已在幼兒園中逐漸普及,它以其生動活潑、別具一格的形式,為孩子、家長和教師創(chuàng)造了共同活動的空間,成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式。中班幼兒園小朋友該如何組織玩親子活動呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中班親子活動方案,歡迎閱讀。

        篇1:中班親子活動方案

        【活動目標(biāo)】

        1、幼兒與家長積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。

        2、幼兒與家長同時享受角色扮演的樂趣。

        3、讓家長懂得一些廢舊物品更能開發(fā)孩子智力。

        4、培養(yǎng)人與人之間的一些合作精神。

        【活動準(zhǔn)備】

        1、紙箱若干、膠帶若干。

        2、面包機(jī)、優(yōu)盤(背景音樂)。

        【活動過程】

        一、音樂聲中家長與幼兒進(jìn)入活動室,教師首先感謝家長在百忙之中來參加親子活動,然后出示紙箱請幼兒和家長說說紙箱在生活中的用途。

        二、用紙箱做游戲

        告訴家長和幼兒,老師能用紙箱做很多好玩的游戲。

        1、游戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗躲藏的快樂)

        (1)教師示范:教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動作:“小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來了,小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來了,小雞小雞多大了,兩條小腿出來了,小雞小雞多大了,高高興興蹦出來了。”

        (2)請家長在紙箱兩側(cè)挖上小窟窿,幼兒藏在紙箱中,告訴幼兒,現(xiàn)在紙箱變成蛋殼了,幼兒是蛋寶寶了,媽媽是雞媽媽了,雞媽媽提問“小雞小雞多大了”,教師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的游戲。

        2、游戲“我是火車小司機(jī)”(體驗開車的快樂,并同時了解一些城市名)

        請幼兒和家長手拿紙箱一個跟著一個走,并念兒歌:“嗚——我的火車就要開了,開到哪里去?開到北京(上海、天津等)去,嗚——咔嚓、咔嚓……”

        3、引導(dǎo)幼兒把紙箱變成坐墊(培養(yǎng)幼兒關(guān)心長輩)。

        孩子們,剛才媽媽陪我們一起做了很長時間的游戲,是不是有點累了,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有點涼,怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出把紙箱變成坐墊)小朋友這個辦法真好,現(xiàn)在我們讓媽媽坐在上面,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好(在音樂聲中幼兒給媽媽捶背,揉腿)。

        4、家長和幼兒共同探索紙箱的玩法

        (1)與家長交流:其實我們有時候并不一定是多給孩子買很多昂貴的玩具才能開發(fā)孩子的智力,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們給孩子買來玩具,只不過當(dāng)時孩子很愛玩,但過幾天新鮮勁一過,就扔了。而現(xiàn)在這個廢舊紙箱,沒花錢,我們就找了這么多的玩法,而且孩子們還很愛玩,現(xiàn)在請家長和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個家庭能找出更好的玩法,等一會兒我們交流一下。

        (家長和幼兒共同探索紙箱的玩法,提醒家長,也可多個家庭共同探討。)

        (2)各家庭或各組家庭展示紙箱玩法

        a、電視機(jī):把紙箱的頂部和底部剪去,家長和幼兒把頭伸進(jìn)里面表演節(jié)目。

        b、過隧道:一個紙箱一個紙箱的上下通開用膠帶粘在一起,幼兒從這頭爬到那頭玩過隧道的游戲。

        c、車輪滾滾:把很多紙箱拆開用膠帶粘成或縫成一個大圈,家長和幼兒站在里面慢慢的向前滾動,還可以粘成兩個,分成兩組進(jìn)行比賽。

        三、告訴家長,不光是紙箱,還有一些其他的廢舊物品,只要消好毒,沒有危險性的都可以作為孩子的玩具,并且孩子們還會興趣特濃。讓我們分成兩大組,走進(jìn)我們的大車輪,開著到外面去做游戲好不好?(開著車輪在音樂聲中結(jié)束)

        篇2:中班親子活動方案

        活動目標(biāo):

        1、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

        2、了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,感受節(jié)日氛圍。3、增進(jìn)家長與幼兒的感情。 活動準(zhǔn)備:

        1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境。

        2、月餅、葡萄若干;家長自帶一次性筷子一雙

        活動過程:

        一、談話引題,簡單介紹中秋節(jié)

        導(dǎo)語:孩子們,你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)是的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))

        解說:八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅

        二、快樂游戲,團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋

        師:明天就是中秋節(jié)了,我們今天和爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有全班的小朋友一起在幼兒園過團(tuán)圓的節(jié)日、玩快樂的游戲,你們高興嗎?

        游戲一:我喂媽媽吃月餅

        玩法:媽媽手拿月餅,站在指定位置,寶寶越過障礙快速跑到媽媽面前,用筷子夾起月餅喂給媽媽吃,最先吃到月餅者為勝。

        游戲二:趣味吃葡萄

        玩法:媽媽蒙住眼睛,在幼兒的帶領(lǐng)下越過障礙走到指定地點去摘葡萄,邊摘邊喂幼兒吃,幼兒自己點數(shù),共吃10粒,先喂吃完者為勝。

        三、共賀中秋,活動結(jié)束

        篇3:中班親子活動方案

        一、活動目的:1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀,增進(jìn)親子感情。

        二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。

        三、活動時間:3月8日下午3:00

        四、活動地點:各大班教室

        五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動,表達(dá)自己對媽媽的愛。

        六、活動安排:

        1、材料準(zhǔn)備:㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。

        2、活動流程:

        ㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請媽媽們?nèi)胱?。㈡、教師引?dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的節(jié)日。㈢、請個別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。 注:教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。

       ?、?、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

       ?、?、幼兒與媽媽一起游戲。

       ?、佟寢層螒?mdash;—搶椅子

       ?、?、親子游戲:媽媽看字卡做相應(yīng)的動作,可以用語言來表達(dá),但不能出現(xiàn)字卡中的字,幼兒來猜是什么。

       ?、邸⒏星槁?lián)絡(luò)站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

       ?、?、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

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