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      中班親子手工制作活動方案

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      中班親子手工制作活動方案

        幼兒園親子活動是聯(lián)系家長和幼兒園的重要渠道,是使幼兒園和家庭形成合力以促進幼兒全面且有個性發(fā)展的重要載體。下面是有中班親子手工制作活動方案,歡迎參閱。

        中班親子手工制作活動方案范文1

        一、活動目的:

        為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

        三、活動地點:XX幼兒園

        四、活動對象:全園孩子和家長

        五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限

        六、活動內(nèi)容

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20XX年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

        七、活動安排和要求:

        1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系,鼓勵家長積極參與活動。

        2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。

        3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。

        4、開展交流評比活動,評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

        5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)

        大班組制作:機器人

        最佳觀賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。

        最佳制作獎:外觀美觀、做工精致。

        最佳意趣獎:設(shè)計生動有趣,富有童趣。

        最佳創(chuàng)意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創(chuàng)新性。

        最佳人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。

        中班親子手工制作活動方案范文2

        活動主題:變廢為寶、創(chuàng)意無限

        活動原則:以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設(shè)計制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

        活動參加對象:中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)

        活動形式:親子共同制作

        活動要求和活動說明:

        1、活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別,此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動”。因此,此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

        2、活動制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現(xiàn)。

        3、活動應(yīng)該是親子共同參與制作的過程,既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意,同時也培養(yǎng)小朋友動手實踐能力,最終達到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

        4、活動將評選出“最具創(chuàng)意獎”若干個,將頒發(fā)獎狀。

        5、活動作品上交時間:5月下旬(具體時間待定)

        6、建議家長們提前構(gòu)思、有意識地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

        中班親子手工制作活動方案范文3

        設(shè)計思路

        中班孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開展了這次別開生面的美工活動。

        活動目標(biāo):

        1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

        2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“,鍛煉幼兒的動手操作能力。

        3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

        4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識。

        活動準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂磁帶《我是一朵小花》,“太陽花”作品一幅,背景圖畫一幅。

        活動過程:

        一、活動導(dǎo)入:請幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動興趣。

        畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的“太陽花”,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

        小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。

        二、幼兒操作,教師講解示范。

        1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

        2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。

        3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“太陽花”了。

        4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的“太陽花娃娃”了。

        小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

        三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的“太陽花”粘到上面。

        1、幼兒共同欣賞,相互評價。

        2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

        小結(jié):請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

        
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