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      合唱比賽活動方案大全

      時間: 華華1202 分享

        有一句名言:“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”,在許多的發(fā)達國家和地區(qū)都將學(xué)校的合唱活動當成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和團隊精神的一項重要教學(xué)工作?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇合唱比賽活動方案大全吧!

        合唱比賽活動策劃方案

        一、活動目的

        我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性,增強學(xué)員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警-察學(xué)院這個大家庭當中,營造一個和-諧,團結(jié),健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使11級警院學(xué)員更富有活力。

        二、活動主題

        揮灑青春 演繹夢想

        團結(jié)一心 共締輝煌

        魅力警院 唱響偵查

        三、活動時間

        12月18日下午4:00

        四、活動地點

        忠誠廣場

        五、活動對象

        11級全體學(xué)員

        六、活動前期準備

        1、活動策劃籌備:學(xué)生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;

        2、活動宣傳

        前期:

        ① 負責人下達各班班長由班長進行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

       ?、?宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報,橫幅等

        后期:

       ?、賿煨麄鳈M幅,在宣傳欄貼海報

        ②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳

        3、評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長);嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)

        4、賽前事項

        ①進行大賽的宣傳動員

       ?、趫髤①惽?若有重復(fù)曲目,班級間協(xié)調(diào));

        ③ 選定主持人,確定主持人臺詞稿件

       ?、?自由節(jié)目上報,按照01至14的出場順序

       ?、?開始申請場地

       ?、?打印節(jié)目單

       ?、哔I齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

        5、各班前期排練工作(負責人:各班班委)

       ?、俸铣筛靼喟辔孕醒堉笇?dǎo)老師,安排時間,地點進行訓(xùn)練

        ②文委積極組織,安排同學(xué)們積極參與此次比賽

        七、比賽流程

        1、觀眾入場

        2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始

        3、第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目

        在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負責秩序;

        4、由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布

        5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績;

        6、每三次節(jié)目評委點評一次;

        7、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績;

        8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;

        9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;

        10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

        八、后期工作

        1.比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地

        2.在活動結(jié)束后,相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

        九、評分標準

        1、獎項設(shè)置:

        比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名,均頒發(fā)榮譽證書和獎品。

        2、合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)

        具體評分標準如下:

        (一)歌曲內(nèi)容(20分)

        演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。

        (二)精神面貌及臺風(20分)

        1.參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)

        2.各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風良好(10分)

        (三)藝術(shù)效果(60分)

        1.演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好(10分)

        2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

        3.能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(10分)

        4.指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

        5.現(xiàn)場演出效果和-諧、富有激-情及藝術(shù)性(10分)

        6.編排新穎獨特,能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上,積極進取,追求卓越的的精神面貌(10分)

        (四)評委打分規(guī)則

        1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

        2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。

        附表:適合曲目表(僅供參考):

        團結(jié):

        《團結(jié)就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開大船》

        友愛:

        《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》

        青春:

        《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》

        希望:

        《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》

        注意事項:

        1. 上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即使跟進。

        2. 其他緊急情況發(fā)生時,由策劃組負責處理

        各部門分工:

        1. 文字宣傳負責人:宣傳部

        2. 安全負責人:軍體部

        3. 會場布置及場地規(guī)劃負責人:文藝部

        4. 通知嘉賓、評委,發(fā)送請柬負責人:辦公室

        5. 演出現(xiàn)場負責人:文藝部

        6. 號碼簿、分數(shù)統(tǒng)計:各部門部長

        7. 比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督:紀檢部

        合唱比賽活動方案大全

        為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學(xué)校合唱水平的提高,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感,張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動。具體方案如下:

        一、活動宗旨

        通過合唱活動,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”,促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

        二、活動主題

        唱響和諧,共創(chuàng)美好未來。

        三、活動內(nèi)容

        1、以各學(xué)校學(xué)生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

        2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。

        3、中心小學(xué)合唱比賽。

        四、活動時間地點安排

        活動分三個階段進行。

        第一階段:3月份,組織教師進行賽前培訓(xùn)。

        第二階段:4月中旬,各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。

        第三階段:4月下旬,中心小學(xué)合唱比賽。

        五、活動要求

        1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動,于3月19日擬定活動實施方案,成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。

        2、在開展“班班有歌聲”的活動中,各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合,演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。

        3、為確保活動期間的安全工作,學(xué)校要制定安全預(yù)案。

        4、組委會將組織到各學(xué)校對活動的實施過程進行督導(dǎo)檢查,包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。

        六、實施步驟

        1、3月19日,成立合唱活動組委會,制定方案。

        2、3月20日——3月24日,宣傳發(fā)動,組織工作。

        3、3月25日開始,組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。

        4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動,4月中旬學(xué)校合唱比賽。

        5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。

        七、中心小學(xué)合唱比賽

        (一)賽場要求

        1、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前半小時),按指定位置就坐。

        2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標語、標志等,營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。

        3、尊重評委評判,對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。

        (二)比賽要求

        (1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合小學(xué)生風格。

        (2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。

        (3)合唱隊員、指揮表演準確,與伴奏音樂配合得當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

        (4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

        (三)頒獎

        1、獎項設(shè)置

        最佳演唱獎1名,組織獎1名。

        2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。

        (四)參賽團隊要求

        1、人數(shù):合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),其中男生應(yīng)超過1/3以上。

        2、比賽曲目:演唱兩首合唱曲目,每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,要符合學(xué)生的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。

        3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。

        合唱比賽活動方案范本

        一、 指導(dǎo)思想:

        為了豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,進一步加強愛國、愛校教育,提高我校班班有歌聲活動的水平,在**年六一兒童節(jié)到來之際,特組織校園合唱比賽。

        二、比賽時間:5.31

        三、比賽地點:多功能教室

        四、比賽內(nèi)容:

        必選歌曲:《校歌》

        自選歌曲:在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》

        五、評委:全校教師

        六、評分細則:(共計10分)

        1、精神風貌(5分)

        a、合唱人數(shù)符合要求,全班學(xué)生參加。(生病的報教導(dǎo)處批準后可不參加)

        b、隊員著裝整齊,精神飽滿,臺風良好,隊員表演力強;

        c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

        2、音樂表現(xiàn)(5分)

        a、演唱整齊,作品處理得當,音色優(yōu)美,表演完整;

        b、準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求;

        c、演唱有強弱和音樂感情的處理,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;

        d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

        3、藝術(shù)效果(加分項:2分)

        a、 有輔助道具,符合歌曲情境;

        七、伴奏及指揮

        1、伴奏形式不限,可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏,但伴奏帶、碟不允許有原唱。

        2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔任。


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