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      幼兒園小班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      您覺(jué)得幼兒園的親子活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味,更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與,更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?親子活動(dòng)有哪些形式呢?下面是小編給大家整理的幼兒園小班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園小班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案1

      舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

      一、活動(dòng)時(shí)間:__

      二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

      三、參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

      3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

      3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

      六、具體活動(dòng)安排:

      1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

      2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):

      (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

      (2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;

      (3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;

      (4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

      4、活動(dòng)順序:

      (1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

      (2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

      (3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;

      (4)、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

      (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

      5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。

      幼兒園小班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案2

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年10月30日(星期日)

      早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

      目的:

      促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)場(chǎng)白:

      生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

      二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

      1、活板橋

      游戲玩法:

      游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

      每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

      游戲規(guī)則:

      前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

      2、二人三足

      游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。

      3、踩氣球

      游戲玩法:

      家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

      4、小樹(shù)熊

      幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽(tīng)到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過(guò)彎處,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。

      5、打保齡球

      游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。

      6、運(yùn)西瓜

      游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂(lè)瓶5個(gè)。

      游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

      7、袋鼠跳

      游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者。

      8、推小球

      家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

      9、夾球跑

      游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

      10、快樂(lè)一家人

      游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

      三、結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)

      在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

      幼兒園小班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案3

      (一)活動(dòng)名稱:走一走

      (二)適用年齡:15個(gè)月

      (三)活動(dòng)作用:

      幼兒:1、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個(gè)手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

      家長(zhǎng):了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義

      (四)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、硬件:夾子,紙板大籠球

      2、軟件:家庭氛圍和睦

      (五)活動(dòng)要求:

      選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。

      (六)活動(dòng)過(guò)程:

      1、規(guī)則:

      a.問(wèn)候時(shí)光:

      (1)教師搖動(dòng)手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語(yǔ)言

      (2)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語(yǔ)言

      (3)老師引導(dǎo)寶寶與家長(zhǎng)面對(duì)面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問(wèn)好

      b.運(yùn)動(dòng)時(shí)光

      (1)請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面,家長(zhǎng)將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長(zhǎng)拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。

      (2)幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒推動(dòng)大籠球向前走。

      c.溫馨時(shí)光

      (1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請(qǐng)幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。

      (2).老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開(kāi),夾住紙板。

      (3).幼兒練習(xí)。

      d.快樂(lè)時(shí)光

      老師播放《火車(chē)開(kāi)了》的音樂(lè),請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)火車(chē)頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長(zhǎng)身后拉著家長(zhǎng)的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車(chē)開(kāi)了》

      2、要求:

      這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶。家長(zhǎng)可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語(yǔ)言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問(wèn)好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,所以?shī)A子不要太緊。

      (七)活動(dòng)思路:

      游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動(dòng),它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對(duì)于小年齡段的幼兒已經(jīng)開(kāi)始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們可以在成人的攙扶下開(kāi)步走,也可以自己扶著家具走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長(zhǎng)正可以運(yùn)用這種孩子的心理,讓幼兒通過(guò)這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,握等技能,促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。

      幼兒園小班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案4

      身體搖搖樂(lè)—模仿操:小貓

      教育目的:繼續(xù)培養(yǎng)寶寶走、跑跳、平衡等基本動(dòng)作,以及手腳協(xié)調(diào)能力。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.播放歡快的音樂(lè),迎接寶寶的到來(lái)。教師帶著寶寶一起跟著音樂(lè)拍拍手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈等,一邊等寶寶到齊,一邊激發(fā)寶寶參與活動(dòng)的興趣。寶寶到齊后,教師帶寶寶學(xué)做新的模仿操。

      2.教師:“今天我們一起來(lái)做一套新的模仿操,‘小貓’。寶寶都知道貓是怎樣叫的?誰(shuí)來(lái)告訴老師?對(duì)了。小貓是喵喵地叫,小貓最?lèi)?ài)抓什么吃?”(小魚(yú)、小老鼠)

      3.“現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)小貓是怎樣吃小魚(yú),怎樣抓老鼠的?!苯處熼_(kāi)始邊念歌詞邊做動(dòng)作。

      a.小貓、小貓、喵喵,兩手放在嘴邊做摸胡須的動(dòng)作4下。

      b.“小貓小貓、喵喵”,蹲下兩手做摸胡須動(dòng)作4下。

      c.“蹲在地上吃小魚(yú)”。蹲下,兩手掌手朝上做吃小魚(yú)動(dòng)作4下。

      d.“站起來(lái)伸伸腰?!闭酒穑瑫r(shí)兩臂從腹部前,經(jīng)胸前向上舉起,然后左右分兩到兩側(cè)。

      e.小貓、貓、跳跳跳、,兩手放在胸前,做擺手動(dòng)作4下。

      f.小貓小貓彎彎腰,兩手做摸胡須動(dòng)作2下,然后左右彎腰各一次。

      g.找找尾巴哪里去了,兩臂下垂,左右擺動(dòng)。

      幼兒園小班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月_日

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng),體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。

      2、體驗(yàn)短時(shí)間離開(kāi)家長(zhǎng),適應(yīng)過(guò)集體生活。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      跳跳糖每人一份。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、早餐(提出要求:進(jìn)餐時(shí)注意安靜,保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食,并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)

      2、游戲活動(dòng):開(kāi)心跳跳糖

      (1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介紹糖果的名稱。

      (2)教師將糖果的外包裝撕開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來(lái),請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。

      (3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

      (4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

      3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

      如:小一班游戲:“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”

      小二班游戲:“彩虹傘”

      小三班游戲:“開(kāi)火車(chē)”

      小四班游戲:“神奇的手指”

      小小班游戲:“桌面建構(gòu)游戲”

      4、給幼兒發(fā)禮品。

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