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      防溺水安全防范活動方案

      時間: 思欣0 分享

      現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)溺水安全事故。下面是小編給大家整理的防溺水安全防范活動方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

      防溺水安全防范活動方案

      防溺水安全防范活動方案1

      活動過程:

      一、導入

      1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

      聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

      二、探討溺水的原因

      1、什么是溺水?

      討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

      引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

      2、問:溺水原因主要有哪幾種?

      學生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

      引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

      3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

      我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

      三、學習自救及搶救的方法

      1、討論,講解自救及搶救的方法:

      對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

      2、學習自救及搶救方法

      四、怎樣珍惜每一天?

      1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

      2、討論,總結(jié)

      同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

      防溺水安全防范活動方案2

      一、指導思想

      “以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

      二、工作目標

      以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      三、活動主題:

      開展溺水教育,加強安全管理。 四、活動組織: 組 長:王慶軍 副組長:梁 彬

      后勤保障:嚴培俊 楊成軍 組 員:各班組班主任

      五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

      六、活動時間:5月至6月

      七、活動內(nèi)容:我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。

      1、“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

      2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識。

      3、舉行一次國旗下主題教育講話。

      4、開展一次排查安全隱患活動。

      5、出一期防溺水安全黑板報。

      6、發(fā)一份《告家長書》。

      7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。

      8、時刻關(guān)注學生的防溺水安全教育工作。

      八、活動要求:

      安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

      防溺水安全防范活動方案3

      一、活動目標

      1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關(guān)溺水安全的知識。

      2、引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

      3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

      二、活動準備

      1、安全教育課件《防溺水》

      2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

      3、安全教育相關(guān)視頻

      三、活動過程

      1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

      教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

      教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

      2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

      (1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

      (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

      (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

      在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

      帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

      3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關(guān)問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

      (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

      兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

      (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

      歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

      4、活動小結(jié):教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

      四、活動延伸

      1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

      2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

      小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

      防溺水安全防范活動方案4

      教學目標:

      1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

      2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法

      教學過程:

      青少兒學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質(zhì),特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

      (一)我們身邊的溺水事故

      暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期,也是中小學生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解,去年暑假,我省、我市發(fā)生了多起學生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計,該中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救電 話15個,平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車到現(xiàn)場后,患者已死亡的達10人,占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘,溺水者多為初中、小學學生。

      (二)溺水致死原因

      主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

      (三)癥狀

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

      (四)自救與救護

      當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

      會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

      救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

      出水后的救護:

      首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。

      (五)如何防溺水

      游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的.深淺等情況要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

      (六)遭遇溺水你該如何自救

      暑假期間,許多同學都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。

      當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。

      綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

      防溺水安全防范活動方案5

      教學目的:

      1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。

      2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      教學過程:

      一、談話引入課題

      課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學生起來發(fā)表感想。教師加以引導。引入課題并板書:預(yù)防溺水

      二、新授

      1、游泳中要注意的問題。

      組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。

      學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

      總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、組織學生分析事故的原因,教師作總結(jié)。

      溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

      三、教育學生如何預(yù)防溺水。

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識

      1、及時呼救:遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。

      2、爭取時間:時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

      3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

      五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

      1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

      2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

      3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

      六、課堂總結(jié)

      1、同學們小結(jié):

      通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

      防溺水安全防范活動方案6

      一、指導思想:

      目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,全國各地發(fā)生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發(fā)生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據(jù)上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:

      二、活動主題:

      “珍愛生命、預(yù)防溺水”

      三、活動時間:

      6月

      四、活動對象:

      全校師生

      五、活動內(nèi)容:

      1、突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預(yù)防溺水”健康育人氛圍。通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、夕會等,開展各種形式的“珍惜生命,預(yù)防溺水"宣講活動。通過QQ群、校外電子屏、校園微站等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施,增強家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

      2、圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題,開展好一次專題教育講座。請來開發(fā)區(qū)婦幼保健院的專家,通過云教室的直播,為學生進行專業(yè)的防溺水知識講解。東西兩個校區(qū)的學生通過網(wǎng)絡(luò)同步觀看,同時接受教育。

      3、主題班會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。

      4、暑假前,學校印發(fā)《暑假告家長書》,要求學生家長(監(jiān)護人)嚴格監(jiān)管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

      防溺水安全防范活動方案7

      夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,學生意外溺水事故將進入易發(fā)期、多發(fā)期、高發(fā)期。為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,確保校園安全穩(wěn)定,學校決定開展防溺水專題活動,特制定如下活動方案:

      一、活動主題:

      家校聯(lián)動,珍愛生命,嚴防溺水

      二、活動時間:

      20__年4月14日至9月20日

      三、成立防溺水工作領(lǐng)導小組

      組長:

      副組長:

      組員:各處室、各級部負責人

      下設(shè)辦公室:保衛(wèi)處

      四、活動內(nèi)容

      1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會”評比工作。(團委)

      2、開展一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的國旗下講話。(保衛(wèi)處)

      3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內(nèi)容。(團委)

      4、發(fā)放防溺水致家長一封信,并將回執(zhí)存檔備查。(保衛(wèi)處)

      5、利用微信公眾號、校訊通等平臺,提醒家長加強周末、節(jié)假期間學生的安全監(jiān)護,督促家長切實承擔起監(jiān)護責任,加強學生在校外期間的監(jiān)管。(信息技術(shù)中心)

      6、開展一次防溺水宣講活動。根據(jù)市教育局“進村入校防溺水宣講”活動部署要求,縣教體局將組織肥東為民學校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”宣講活動。時間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時間由肥東為民學校統(tǒng)一安排。(保衛(wèi)處)

      7、開展一次主題為“預(yù)防溺水,珍愛生命”中小學征文比賽活動,作品應(yīng)由學生創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能夠充分表達學生的真實情感,作品要緊扣活動主題,敘述個人對預(yù)防溺水安全管理和教育的認識、經(jīng)歷、感受。體裁不限,字數(shù)在600字左右(詩歌除外)。通過自評,初選推薦作品2篇報局安全管理科評比(文字稿中要標明學生及其指導老師的姓名、所在學校、聯(lián)系方式等信息。電子稿發(fā)送至郵箱:___),作品報送截止時間為202_年5月30日,逾期不予評選。根據(jù)征文投稿情況分別設(shè)置中、小學組一等獎、二等獎和三等獎若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學校承辦。(政教處)

      五、工作要求

      1、精心組織。各處室、各級部高度重視,強化預(yù)防溺水教育的必要性和重要性,抓住時機,對學生防溺水專題教育活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織等做出周密安排,確?;顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。要清醒認識做好防范學生溺水工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,堅決防止學生溺水死亡事故的發(fā)生。

      2、廣泛宣傳。學校根據(jù)實際,通過校園網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等載體進行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學生私自或結(jié)伴下水游泳玩耍的極端危險性,提高學生避險防災(zāi)意識。在周末及節(jié)假日期間,定時通過校訊通、微信群等方式向?qū)W生家長發(fā)送防溺水提示警示信息,提醒家長履行對學生離校期間防溺水安全教育和監(jiān)管責任。

      3、校長室加強督查。縣教體局將對各學?;顒娱_展情況進行督查,并把各級部、各班級活動開展情況納入年度工作考核內(nèi)容。

      防溺水安全防范活動方案8

      現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長嬉水、游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。

      一、指導思想

      根據(jù)市政府、教體局有關(guān)文件要求,建立起以學校教育、家庭管控、社會防范“三位一體”的群防群控機制,以防范中小學生溺水事故發(fā)生。針對我校的實際情況,通過重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。努力實現(xiàn)“學校安全無事故,在校學生零傷亡”的終極目標。

      二、組織領(lǐng)導

      為確保學校學生預(yù)防溺水教育活動的'開展,經(jīng)研究決定,成立保安小學“預(yù)防溺水安全教育活動”領(lǐng)導小組。

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、活動工作目標

      以不發(fā)生造成人員傷亡的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展安全教育活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      四、活動時間:

      5月15日至8月30日

      五、活動內(nèi)容:

      1、召開一次全校性的預(yù)防溺水安全教育動員大會;

      2、布置防溺水安全教育宣傳窗口,進行預(yù)防溺水教育;

      3、開展一次排查安全隱患活動,在危險水域的醒目位置;

      4、各班出一期防溺水黑板報;

      5、召開一次預(yù)防溺水主題班會;

      6、發(fā)放防溺水承諾書;

      7、觀看一次防溺水安全專題教育片;

      8、班主任暑期前進行一次家訪,引起家長對預(yù)防溺水重視;

      9、進行一次“珍愛生命遠離溺水”的師生簽名活動。

      六、活動要求:

      1、安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全教育”為契機,積極行動起來,在夏季即將來臨之際,全體教師要以對學生生命高度負責的態(tài)度,認真開展好預(yù)防溺水教育活動。

      2、在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,強力規(guī)范學生結(jié)伴上學和放學行為,避免出現(xiàn)學生上學、放學路上管理的空檔。在暑假前夕,對學生進行安全教育時,必須再次進行預(yù)防溺水的強化教育。

      3、通過教育使學生自覺遠離危險水域,同時也使學生了解并掌握水中遇險時的自救互救常識,從而有效防止學生溺水死亡事件的發(fā)生。

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      現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)溺水安全事故。下面是小編給大家整理的防溺水安全防范活動方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。防
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