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      勞動節(jié)幼兒園活動方案

      時間: 澤璇0 分享

      勞動節(jié)幼兒園活動方案5篇

      世界各國一般都會舉行相應的慶?;顒?。不過,并不是所有國家都將5月1日定為勞動節(jié),那些同過“五一”的國家,具體的慶祝方式和習慣也大不相同。下面小編給大家?guī)韯趧庸?jié)幼兒園活動方案,希望大家喜歡!

      勞動節(jié)幼兒園活動方案1

      一、活動的生成:

      為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。

      二、活動內(nèi)容:

      1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

      五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。

      2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。

      介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

      3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

      介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

      4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      5、手工:制作“美麗的花”。

      組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

      6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

      能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

      勞動節(jié)幼兒園活動方案2

      參加人數(shù):

      小小1班、小小2班全體寶寶

      活動地點:

      小小1班教室

      活動時間:

      4月30日下午3:00——4:00

      活動目標:

      1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

      2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

      3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

      活動準備:

      1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

      2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

      3、音樂、照相機

      活動過程:

      一、相互認識:

      1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

      2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

      二、寶寶分組比賽:

      1、分組、貼牌。

      2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

      3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

      三、發(fā)獎:

      1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

      2、領(lǐng)取獎品

      勞動節(jié)幼兒園活動方案3

      一、指導思想:

      教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

      二、具體安排:

      1.時間:20__年_月__日~__日

      2.地點:本園、各班

      3.參加對象:全體教師和幼兒

      4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

      5.活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

      小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

      中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

      大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

      三、注意事項:

      1.各班活動要進行備課并在周中予以具體安排落實。

      2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

      3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

      4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

      勞動節(jié)幼兒園活動方案4

      小班:“各行各業(yè)愛勞動”

      工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”

      主題目標:

      1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

      2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

      3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

      具體活動:

      1、認識“五一”節(jié)(談話活動)

      2、勞動最光榮(語言活動)

      3、鮮花送給您(美術(shù)活動)

      4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)

      5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)

      中班:“做光榮的勞動者”

      主題目標:

      1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。

      2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學習。

      具體活動:

      1、建筑工人(談話活動)

      2、送貨員(數(shù)學活動)

      3、學做解放軍(音樂活動)

      4、參觀消防隊(參觀活動)

      5、尋找身邊最可愛的人

      大班:“尋找身邊最可愛的人”

      主題目標:

      1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。

      2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

      3、探索嘗試周圍____力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

      具體活動:

      1、快樂的小幫手(談話活動)

      2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

      3、五一家庭勞動日(綜合活動)

      4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

      5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

      6、尋找身邊最可愛的人

      四、區(qū)域游戲:

      1、數(shù)學區(qū):小小理貨員目標:根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

      材料:不同難度的貨架底板。

      指導要點:選擇相應底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

      2、科學區(qū):小小水管工目標:和同伴一起合作接通水管。

      材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

      指導要點:根據(jù)需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

      3、語言區(qū):他們的工作目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

      材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

      指導要點:引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。

      4、手工區(qū):服裝加工廠目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

      材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

      指導要點:引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的.材料進行裝飾。

      勞動節(jié)幼兒園活動方案5

      活動目的:

      1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

      2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

      3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

      活動準備:

      1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

      2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

      3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

      4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

      5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

      6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

      小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

      1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

      2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。

      中班活動:《自己的事情自己做》

      1、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

      2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。

      大班活動:《我是勞動小明星》

      1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

      2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的.節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

      3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

      特別說明:

      1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

      2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

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