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      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃

      時(shí)間: 彭永0 分享

      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃5篇

      是促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)消費(fèi),繁榮藝術(shù)品市場、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高自身形象的重要措施之一。下面是小編給大家整理的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃

      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃1

      一、指導(dǎo)思想:

      為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進(jìn)審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個(gè)性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

      二、活動(dòng)主題:

      營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時(shí)代旋律,以文化裝扮校園;展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)特色品牌,用藝術(shù)陶冶心靈。

      三、組織工作

      (一)成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會(huì):

      1、職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

      2、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:林均芳馬連云

      成員:李紹華李圣軍張萍張梅

      組委會(huì):

      主任:馬連云副主任:李圣軍張萍張梅吳鵬

      成員:陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩

      (二)設(shè)立相關(guān)職能部門:

      組委會(huì)下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動(dòng)競賽組,負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

      1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負(fù)責(zé))

      (1)職責(zé):布置校園環(huán)境、活動(dòng)場地及開幕式;撰寫講話稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

      (2)成員:政教處、電教組。

      2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負(fù)責(zé))

      (1)職責(zé):聯(lián)系各職能組,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場地使用,保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

      (2)成員:校長室、辦公室。

      3、競賽活動(dòng)組

      (1)職責(zé):具體安排、布置全校活動(dòng),負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動(dòng)組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì),保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

      (2)成員:各類競賽活動(dòng)的相關(guān)處室組

      4、后勤保障組(劉學(xué)成負(fù)責(zé))

      (1)職責(zé):負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置;活動(dòng)場地整理;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

      (2)成員:總務(wù)處

      5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負(fù)責(zé))

      (1)職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi),全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

      (2)成員:辦公室、政教處、校醫(yī)室

      6、活動(dòng)總聯(lián)系人:李圣軍

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      _年2月13日——_年9月31日。

      (一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動(dòng)

      1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,做好人事安排和預(yù)算安排。

      2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)會(huì)議,全面布置籌備工作。

      3、政教處召開專門會(huì)議,研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。

      (二)第二階段:(3月1—3月31日)活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

      2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知,各班確定比賽人選。

      (三)第三階段:(11月1日—9月31日)活動(dòng)開展

      1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的比賽。

      2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

      (四)第四階段:(_年10月)總結(jié)表彰

      1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

      2、召開總結(jié)表彰會(huì)議,對獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。

      五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、程序:

      (一)宗旨:

      活動(dòng)的宗旨是“新世紀(jì)、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上,風(fēng)格清新明朗,臺風(fēng)樸實(shí)大方,充分反映現(xiàn)代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

      (二)項(xiàng)目及程序:

      活動(dòng)的項(xiàng)目分藝術(shù)表演類、語言表達(dá)競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

      藝術(shù)表演類:藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負(fù)責(zé)單位:音體美、電教研組。

      1、內(nèi)容:

      ①聲樂:合唱、小合唱、表演唱、獨(dú)唱、重唱。

      ②器樂:合奏、小合奏、獨(dú)奏。

      ③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),雙人舞、獨(dú)舞。

      ④相聲、小品及其它。

      藝術(shù)作品類:

      1、內(nèi)容:

      ①繪畫:國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。

      ②書法、篆刻:書法:(軟硬筆)、篆刻要配有說明:

      ③攝影:彩色、黑白均可。

      體育比賽類:

      1、內(nèi)容:

      ①學(xué)生廣播體操比賽。

      ②初一、初二學(xué)生乒乓球比賽

      ③各級班際拔河比賽

      ④學(xué)生象棋比賽

      ⑤學(xué)生跳繩、踢毽子比賽

      ⑥教工籃球比賽

      ⑦教工羽毛球比賽

      電腦實(shí)踐類:

      1、內(nèi)容:電腦打字比賽。

      語言表達(dá)競賽類:負(fù)責(zé)單位:語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組

      1、內(nèi)容:

      ①師生詩歌朗誦

      ②青春風(fēng)采演講比賽

      ③“我的生活”主題征文活動(dòng)

      ④課本劇編演

      ⑤英語實(shí)踐表演

      ⑥班級黑板報(bào)、手抄報(bào)評比

      ⑦心理健康教育講座

      ⑧音樂、美術(shù)欣賞知識講座

      科技發(fā)明、制作比賽類:負(fù)責(zé)單位:美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組

      1、內(nèi)容:

      ①折紙、剪紙工藝制作比賽

      ②科技小發(fā)明、小制作比賽

      ③賀卡制作比賽

      六、活動(dòng)要求

      1、人人參與,班級為主。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

      2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

      3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生會(huì)和各班級的管理水平。

      4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

      5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動(dòng)。

      6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

      7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

      8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

      七、評比獎(jiǎng)勵(lì)

      1、評比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。

      2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行,分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品等。

      3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評分說明:(1)各班級參與活動(dòng)1分;(2)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分計(jì)分。

      八、活動(dòng)安排配當(dāng)表:

      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃2

      一、活動(dòng)目的:

      為全面貫徹黨的教育方針,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,提高學(xué)生整體素質(zhì),展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采,從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

      二、組織形式:

      1、學(xué)校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目,校本課程特長班各準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目參加,以班級為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。

      2、節(jié)目選材:以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的熱愛和謳歌,內(nèi)容積極、健康、向上。

      3、形式:課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

      三、活動(dòng)時(shí)間:6月1日。

      四、評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、內(nèi)容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)

      2、情感真摯,富有感染力,有表演價(jià)值。(2分)

      3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌,注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。(2分)

      4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時(shí)代性和地方性,突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。(3分)

      五、本次活動(dòng)的評委:

      一、二年級(2)班的輔導(dǎo)員教師,三、四、五年級(1)班的輔導(dǎo)員教師,六年級(4)班的輔導(dǎo)員教師(鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分)。

      說明:各年級必須在五月份開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目,要加大力度訓(xùn)練,少先隊(duì)將在五月底進(jìn)行評比,凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動(dòng)之中。

      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃3

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,發(fā)揮個(gè)性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建起步教育平臺,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      組 長:張衛(wèi)平

      副組長:胥志東

      組 員:張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青

      三、參加對象

      潘家小學(xué)全體師生,分低年級組(1—2年級)、中年級組(3—4年級)、高年級組(5—6年級)

      四、活動(dòng)形式和內(nèi)容

      書法比賽:書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽,以年級組為單位評選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

      美術(shù)作品比賽:由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽,按組別,按年級組評選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

      唱“三歌”比賽:藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優(yōu)勝班級和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成)

      “三歌”比賽內(nèi)容:以班級為單位,參加規(guī)定曲目(《國歌》《隊(duì)歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽,演唱形式由班級自主選擇(合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等),參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%(重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù),每少一人扣0.1分)。

      五、活動(dòng)設(shè)置及人員安排

      活動(dòng)設(shè)置:本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段

      第一階段(20_年5月1日—25日):各班級選定曲目,自主練習(xí)。

      第二階段(20_年5月27日—29日):低、中、高三個(gè)年級組比賽。

      第三階段(20_年5月30日—5月31日)藝術(shù)節(jié)展演

      注:書法、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展,于5月29日前完成,并完成展覽布置。(書法組負(fù)責(zé)人:陳燕青 王東明 美術(shù)組負(fù)責(zé)人:談冬玉 馬x建強(qiáng) 殷曉霞)

      人員安排:各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表,各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供,自選曲目伴奏自行提供。

      六、藝術(shù)節(jié)節(jié)目評委成員及評選方式

      唱歌比賽評選方式:

      1、各班唱完所有歌曲(規(guī)定、自選曲目)統(tǒng)一計(jì)分。

      2、各年級組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

      3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分,保留兩位小數(shù)。

      4、評分采取10分制,評分可保留一位小數(shù)。

      評委成員:_

      行政領(lǐng)導(dǎo):胥志東、陳映華

      音樂教師:張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅

      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃4

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在普及,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      和諧·創(chuàng)新

      三、內(nèi)容要求

      本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會(huì)為契機(jī),著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

      四、活動(dòng)項(xiàng)目

      共7個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目(音樂)類和藝術(shù)作品(美術(shù))類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、攝影、剪紙4個(gè)項(xiàng)目。

      五、參加對象:全體學(xué)生。

      六、比賽形式

      以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行。

      七、注意事項(xiàng)

      各班級要加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),做到班班開展、人人參與。要強(qiáng)化育人宗旨,堅(jiān)持面向全體和正確的審美導(dǎo)向,在班級評比的基礎(chǔ)上,推薦選拔優(yōu)秀選手參加校級比賽。為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展,請各班務(wù)必按文件要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送有關(guān)表格。

      未盡事宜,另行通知。

      藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案及策劃5

      一、 活動(dòng)目標(biāo):

      1、 體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活,了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。

      2、 歡度藝術(shù)節(jié),感受節(jié)日的快樂。

      二、 活動(dòng)時(shí)間:10月30日~10月31日

      三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 環(huán)境準(zhǔn)備:

      1)折疊板進(jìn)行照片展示

      2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

      3)禮物的購買

      2、各班準(zhǔn)備:

      1)我為寶貝秀,各班班級家長節(jié)目

      2)照片收集

      3)微博、論壇宣傳工作

      四、 活動(dòng)主題及口號:童年不同樣,精彩伴成長

      五、 活動(dòng)時(shí)間及場地安排

      10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

      10月31日上午各班自己班級進(jìn)行、下午全體師生多功能廳

      六、 活動(dòng)內(nèi)容與要求

      活動(dòng)要求:

      1、尋找最像的親子秀

      找出家長小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片,選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼,秀秀最像的自己。

      此活動(dòng)有兩種參與方式:

      1) 將照片進(jìn)行拼圖,發(fā)至微博上,

      2) 將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

      尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。

      2、 童言童語回憶錄

      回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話,用文字編輯出來,發(fā)至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

      3、 每班家長為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      10月30日上午:我為寶貝秀

      全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng),活動(dòng)節(jié)目由各班家長代表進(jìn)行表演。

      10月30日下午:童年新影像

      全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時(shí)候看的水墨動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

      10月31日上午:童年不同樣

      每班自己組織活動(dòng),內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。(每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄,每班10張優(yōu)秀照片)

      10月31日下午:寶貝狂歡會(huì)

      1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進(jìn)行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎(jiǎng)。

      2、各班老師為寶貝送祝福。

      3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。

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