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      2022幼兒園安全防范實施方案

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      2022幼兒園安全防范實施方案5篇

      做好準備和保護,以應付攻擊或者避免受害,從而使被保護對象處于沒有危險、不受侵害、不出現(xiàn)事故的安全狀態(tài)。下面是小編給大家整理的關于2022幼兒園安全防范實施方案,歡迎大家來閱讀。

      2022幼兒園安全防范實施方案

      2022幼兒園安全防范實施方案1

      活動目標:

      1、提高安全意識。

      2、不能因為貪玩把手、腿或頭塞進狹小的地方。(門縫、墻縫等)

      3、如果發(fā)生意外,應及時求救。

      4、掌握自救方式,用肥皂水將卡在肢體上的物品拿下。

      5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      重點難點:

      1、豐富幼兒的自救知識。

      2、教育幼兒不要貪玩或好奇,玩危險游戲。

      活動準備:

      安全教育的片指環(huán)肥皂油

      活動過程:

      一、看安全教育片段

      片段1:來鳳縣幼兒手指被鐵環(huán)卡住14個小時。

      片段2:九個月大的小孩拇指被鐵環(huán)卡住。

      片段3:6歲男孩玩耍時,被夾在墻縫中不能動彈。

      二、讓幼兒暢所欲言,相互交流看了片段后的感受

      1、讓個別幼兒談談自己的看法

      2、講講生活中自己還碰到過哪些不安全的事。

      3、自己以后應注意些什么。

      三、向幼兒演示自救方式(教師操作,幼兒觀看)

      1、拿出準備好的指環(huán),在老師自己的手上,過一會讓小朋友試著往下摘,結果不容易摘下來。

      2、提問:讓幼兒結合自己的生活經(jīng)驗想辦法,幫助老師摘下指環(huán)。

      (用力拔、用水洗、涂上油、弄斷指環(huán))

      3、把幼兒想到的辦法逐一演示。

      4、的辦法是盡快用肥皂水擦洗,更重要的是提高幼兒的安全意識,不能隨意將指環(huán)之類的東西套在自己或他人的身體上。若出現(xiàn)意外情況,應及時向大人求救。

      四、結合雨含的經(jīng)歷,再次強調(diào)貪玩帶來的危害。

      活動延伸:

      1、把自己今天看到的,學到的講給家人,或更多的小朋友。

      2、把活動后的圖片張貼在教室四周。

      教學反思:

      1、通過真實的案例,教師向幼兒進行真實形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。

      2、選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,進行熱烈的討論,取得了很好的效果。

      2022幼兒園安全防范實施方案2

      為了強化幼兒園的安全工作,增強教師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育體育局幼兒園安全專項檢查工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總如下:

      一、教職工充分重視,提高思想意識。

      成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育體育局、中心校頒發(fā)的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

      二、校舍設施安全情況管理。

      結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具全部進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

      三、食品飲食衛(wèi)生安全管理情況。

      幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的

      隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及營養(yǎng)知識等

      文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料是經(jīng)國家審批的正規(guī)廠家生產(chǎn)且有安全質(zhì)量標志、有質(zhì)量證書及購物發(fā)票,使用符合國家衛(wèi)生標準食品添加劑,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

      四、晨檢、午睡值班工作情況管理

      做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

      五、校車安全工作管理

      幼兒園使用專用校車,校車符合國家標準,有正規(guī)的校車手續(xù),駕駛員簽訂有安全行車責任書,校車定期保養(yǎng)、維護,車況良好。校車上備有“五定明白卡”,安排有兩名隨車教師,負責對接送幼兒的全過程進行監(jiān)督和管理。

      六、電路、電器安全工作管理

      根據(jù)本次自查活動,幼兒園對電路、電器進行了一次深入徹底的排查,針對老化電線電器及時更換,防止漏電意外事故的發(fā)生。幼兒園師生教學生活用電服從電管人員管理安排。

      七、對加大型社會活動情況管理。

      幼兒園大型社會活動需要向中心校部門報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

      八、幼兒園及周邊環(huán)境安全管理情況

      幼兒園有健全的出入登記、消號制度、值班制度、夜間巡邏制度,幼兒園門衛(wèi)和保衛(wèi)人員嚴格按照幼兒園的規(guī)定查驗來訪人員,嚴格履行登記手續(xù),防止有毒有害危險品進入園內(nèi)。及時排查幼兒園周邊環(huán)境及設施并做好記錄。

      九、消防安全工作管理

      根據(jù)教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對教學樓、活動室、午休室、樓梯、走道、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行消防、應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

      十、幼兒安全常識教育情況

      幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的`滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

      2022幼兒園安全防范實施方案3

      一.園內(nèi)實行早上入園晨檢制度,由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關,觀察幼兒情況,收集家長意見,防止幼兒跑出。

      二.嚴格交接制度,幼兒一律由家長接送,特殊情況由別人代接送,必須憑接送卡,否則不放行。

      三.工作人員上班時要認真負責,堅守崗位,不得隨意串班,擅離職守,出現(xiàn)意外必須及時匯報,處理不得隱瞞。

      四.帶幼兒戶外活動,必須由三人以上照看,并在活動前講明要求,清點人數(shù),注意安全,以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動,必須上報園長,批準同意后方可帶出。

      五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內(nèi)任何部門。

      六.熱菜,開水,火爐等要放在安全地,防止幼兒燙傷。

      七.中午幼兒午睡時,由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班,處理偶發(fā)事件。

      八.工作人員學會使用滅火器的方法,記住火警電話119,匪警110,救護120。

      九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱,家庭住址,父母姓名、單位及電話號碼。

      十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品,防止異物落入耳、口、鼻等處,

      保健醫(yī)生及班級教師要嚴格把關,早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。

      十一.對全園的重點部門,貴重物品,要有防盜措施,專人專管,做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。

      十二.幼兒園安全保安員對園內(nèi)房屋結構,設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)損壞及時報告,修理,清除不安全隱患。

      十三.禁止腐爛,變質(zhì)的食物進入幼兒食堂。

      十四.門衛(wèi)人員嚴格把關,按規(guī)定時間開關大門。對公事來訪者問清事由,進行指點登記(來訪人數(shù)、來去時間)。工作人員上班時間不得私人會客,嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園,實行封閉管理。

      十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作,強化安全意識,避免責任事故發(fā)生。

      2022幼兒園安全防范實施方案4

      活動目標

      1、通過觀看幼兒用書和教學掛圖,了解安全春游的注意事項。

      2、知道注意安全才能開心出游。

      3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備

      教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程

      1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導入活動。

      教師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

      2、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。

      教師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦?

      (1)引導幼兒觀看第一幅圖。

      ①提問:圖上的小朋友在干什么?

      ②教師小結:外出春游時,一定要跟緊老師排好隊,不能一個人離開老師和小朋友。

      (2)引導幼兒觀看第二幅圖。

      ①提問:這個小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?

      ②教師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護自己了?

      (3)引導幼兒觀看第三幅圖。

      ①提問:圖上的兩個小朋友在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他?

      ②教師小結:一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

      (4)引導幼兒觀看第四幅圖。

      ①提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時候遇上大馬蜂,你們怎么辦?

      ②教師小結:如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。

      3、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點。

      (1)教師:請你們仔細看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

      (2)引導幼兒仔細觀察,并討論另外兩點:

      ①教師:這個小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?

      ②教師小結:春游的時候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

      ③教師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

      ④教師小結:鮮艷的蘑菇千萬不要采,因為它可能是有毒的。

      4、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。

      5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。教師:我們記住了這么多安全注意事項,就可以快快樂樂地春游去嘍。

      2022幼兒園安全防范實施方案5

      活動目標:

      1、了解受傷的痛苦。

      2、知道玩游戲時要注意安全。

      3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準備:

      受傷的娃娃(在布娃娃額頭、臉頰、手、膝蓋等處貼上創(chuàng)可貼)。

      活動重點:

      知道玩滑滑梯是要遵守規(guī)則,產(chǎn)生規(guī)則意識。

      活動過程:

      一、教師出示娃娃,以娃娃的口吻講述自己“受傷”經(jīng)歷。

      (1)引導幼兒觀察娃娃?!斑祝⊥尥薜纳砩腺N的是什么呀?”

      “為什么娃娃的身上會有這么多的創(chuàng)可貼呢?”

      (2)娃娃講述“受傷”經(jīng)歷。

      娃娃:都怪我不好,游戲的時候總是不注意安全,所以就變成現(xiàn)在這個樣子了。頭上是因為玩滑梯的時候我頭朝下滑,結構磕破了頭,貼上了這個創(chuàng)可貼;手上和腳上,是因為我在跑的時候,眼睛沒看著前面的路,結構讓一塊小石子給絆倒了,擦破了皮,貼上了這兩個創(chuàng)可貼?,F(xiàn)在,我看上去就像是一個創(chuàng)可貼娃娃,又難看又難受,而且還不能和其他的娃娃一起做游戲,因為我一動,這些貼著創(chuàng)可貼的地方就會很痛。(娃娃動一下胳膊)哎喲!好痛。

      二、引導幼兒圍繞娃娃受傷經(jīng)歷談話

      (1)娃娃的頭上為什么要貼創(chuàng)可貼?我們應該怎么玩滑梯(坐在滑梯上,雙手扶住兩邊的扶手)

      (2)娃娃受傷、膝蓋上為什么要貼創(chuàng)可貼?我們跑步的時候眼睛要看哪里?

      三、拓展談話內(nèi)容;結合幼兒的實際生活,談談游戲時該如何注意安全?

      娃娃:小朋友們,你們身上怎么沒有創(chuàng)可貼?。磕銈兪窃趺赐鎿u椅的?請你們告訴我。

      四、到戶外玩游戲。

      幼兒游戲,教師手持創(chuàng)可貼檢查幼兒活動情況,提醒幼兒注意安全。

      活動反思:

      1.安全教育是幼兒園教育的一項重要內(nèi)容,為了提高安全教育的有效時,幫助幼兒形成自我保護的意識,教師需要開展多種形式的安全教育。

      2.關注幼兒已有的經(jīng)驗,通過分享和討論促進互動交流。

      3.利用游戲加深印象。

      4.安全教育需要堅持不懈。

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