誠信教育主題活動方案
誠信教育是一項系統(tǒng)工程,需要靠家庭、學(xué)校、單位和社會諸方面密切配合。單一性的誠信教育雖然也可以見效,但離開其他環(huán)節(jié)的有效配合,其效果往往不能持久。下面小編給大家?guī)碚\信教育主題活動方案,希望大家喜歡!
誠信教育主題活動方案1
一、班會目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人,誠信考試。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。
二、班會重點和難點
1、重點
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
(3)在學(xué)習(xí)生活中努力做誠實守信的人,踐行誠信考試。
2、難點
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解考試作弊的不良后果。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授法、討論法。
四、班會過程設(shè)計
1、導(dǎo)入:聯(lián)系生活、故事、創(chuàng)設(shè)情境
(一)兩鏡頭
鏡頭一:校運會期間,有人委托請假,有人幫忙編故事,還覺得是助人人助,不分是非。
鏡頭二:期中考場上,東張西望,妄圖通過眼睛的掃描獲得分數(shù)。
(二)兩故事
(1)“狼來了,狼來了”的教訓(xùn)
如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。有個民間小故事,說的是個小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理,有一天突然大喊:“狼來了,狼來了,”山下的大人聞聲趕來,才知道是個開玩笑,后來他又如此再三,人們就有點生氣了,有一天狼果真來了,孩子又拼命喊:“狼來了,狼來了,………”可是這一次誰也沒有來,孩子被狼吃掉了。
小結(jié):如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。嚴重的信譽問題甚至?xí)<吧?/p>
(2)誠實的林肯
阿伯拉罕·林肯是美國歷史上的`一位很有名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和藹公正,誠實厚道。
林肯21歲那年,在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織,多付了12美分,林肯當(dāng)時沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時發(fā)現(xiàn)多收了錢,當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人,親熱地稱他“誠實的林肯”。
小結(jié):誠實是一種可貴的品質(zhì),講誠信可以使你贏得別人的信任和尊重,成就自己的事業(yè)。總而言之,講誠信是非常重要的。
2、對故事進行討論:如何做到誠信?
(1)誠信要講誠實,如平時請假不以假話欺騙老師家長。
(2)講信用,借別人的東西及按時歸還。
(3)守承諾,不隨便許諾,答應(yīng)別人的事情一定做到。
(4)對自己履行責(zé)任和義務(wù),如平時的清潔活動,自己主動,依時完成,自覺遵守紀律。
(5)從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民,盡自己的努力做好每件自己應(yīng)該做好的工作。
(6)在學(xué)校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯事要勇于承認,堅決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任。
總結(jié):誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
3、考試作弊的危害:自主發(fā)言、提高認識
科學(xué)和長遠的角度分析,考試作弊對考生身心及長遠發(fā)展的危害是不容忽視的:一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進。
考試作弊使得那些平時認真學(xué)習(xí)的人成績不突出,而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭,因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學(xué)們明智的選擇。
4、誠信公約:歸納、展示(先播放《曾子殺豬故事》,再介紹每年5月2日誠信節(jié)的由來。)
(1)以誠實為本,不講假話,實事求是;
(2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;
(3)不貪小便宜,不失信于人,重信用、守承諾、講信譽;
(4)把誠實守信作為為人處事的底線;
(5)做到自己誠信與贏得他人誠信成正比;
(6)要做到誠信,從點滴做起,從你我做起;
(7)做錯事要勇于承認,堅決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任;
(8)為建立誠信社會作出貢獻;時刻信守諾言,讓誠信無處不在。
5、告別作弊簽名儀式:全員參與
誠信考試從自己做起,從今天做起。
全班宣誓、簽名:(范瑋琪《誠實》歌曲伴奏)
誠信點評:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,總是以極其負責(zé)的態(tài)度對待別人,用極其嚴格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,從能否踐約為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),所以一旦答應(yīng),一定做到。“言必信,行必果”,看似簡單,做起來并不容易。在踐約過程中,會有意想不到的困難出現(xiàn),會有意想不到的阻力壓來。因而守信者就更令人尊敬,楚漢時期的季節(jié),重諾言,守信義,時人便有“得黃金百萬,不如得季布一諾”的贊言守信,在人們的心目中,比金錢要得的。
6、課后延伸:踐行誠信考試,誠實做人
每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜歡的誠信格言。
五、會后跟蹤和反思。
誠信教育主題活動方案2
誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則,還是學(xué)校開展其它德育活動的基礎(chǔ)。根據(jù)中心校關(guān)于開展誠信教育進校園的通知,我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下:
一、活動目的
1、通過誠信教育,幫助學(xué)生明白誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系,懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個有誠信的人;
2、通過誠信教育,使學(xué)生懂得誠信不僅是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根基,更是一種社會評價度,樹立“誠信第一、品格第一”理念,養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣;
3、通過誠信教育,大力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學(xué)生做到“言必行,行必果”,知行統(tǒng)一,使誠信觀念扎根校園、深入人心。
二、活動口號:
誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)
三、活動主題:
做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園
四、活動時間:
六月份
五、教育內(nèi)容:
1、遵紀守法教育。
自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
2、真誠待人和誠實守信的教育。
真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
3、樂于助人的教育。
樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
4、言行一致和學(xué)會負責(zé)教育。
言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責(zé)的意識,做一個負責(zé)任的人。
5、誠信立人教育。
誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。 包括確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人
六、活動安排在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“三個一”活動:
(1)召開一次主題班會。利用班會時間,組織學(xué)生開展做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園主題教育。
(2)抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。
誠信教育主題活動方案3
一、活動主題
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身
二、活動背景
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。
三、活動目的
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四、活動參與人員
__班全體同學(xué)。
五、活動時間
20__年__月__日。
六、活動地點
__。
七、主要負責(zé)人
__。
八、活動前期準(zhǔn)備
1、商討活動詳細安排,確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)。
3、提前占一間教室,布置好教室。
4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師。
5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。
6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。
九、活動流程
1、6月11日下午四點,同學(xué)們按時到達教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4:30準(zhǔn)時開始,主持人致開幕詞
3、2個誠信小故事的講解,由__、__同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《__》,由__、__、__等同學(xué)演繹。
5、游戲《成語接龍》,__同學(xué)主持成語接龍環(huán)節(jié)。
6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由__、__、__等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
十、活動經(jīng)費預(yù)算
道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計費用:10元錢。
十一、活動意義
充分的認識到誠信的重要性,古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。__說:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
誠信教育主題活動方案5
活動目的:
通過本節(jié)的主題班會使學(xué)生對于誠信有個明確的認識,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學(xué)生。
活動過程:
主持人:羅舒婷
活動過程記錄
一、引入。
從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。
同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠,那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義:
①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話;
②所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關(guān)誠信的故事,在現(xiàn)實生活中,也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的名言。(8人次)
2、學(xué)生列舉一些生活實例,印證“誠實”、“守信”的重要性。(3人次)
3、學(xué)生結(jié)合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”,要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識。)
4、主持人小結(jié),指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、班主任做發(fā)表自己對誠信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭當(dāng)一名誠信考生。
__學(xué)年我們初二學(xué)年第一次考試即將來臨,這是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機會。在此,同學(xué)嚴守考試紀律,抵制不良考風(fēng),從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復(fù)習(xí)時間,勤奮求知,夯實基礎(chǔ),認真準(zhǔn)備好每一門功課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實學(xué),以爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
陳翠婷:“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”知榮明恥,做時代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子,當(dāng)樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,作進步精神之表率,這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時代新人。
劉夢婷:在不良念頭面前,嚴于自律。同學(xué)們,有些東西破了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結(jié)經(jīng)驗,再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對班會進行總結(jié),朗讀“誠實守信,做文明學(xué)生”倡議書。
2、全班同學(xué)在“誠實守信,做文明學(xué)生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻?!?/p>
4、班主任提出希望。(出示關(guān)于“誠實”、“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
班主任總結(jié):同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會面帶微笑,充滿自信地走上考場,用扎實的知識,堅強的意志,求實的態(tài)度,為促進我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!
莘莘學(xué)子,誠信為本。讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,在考試中取得優(yōu)異的成績!