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      主題團(tuán)日活動方案

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      在日新月異的現(xiàn)代社會中,制度起到的作用越來越大,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。以下是小編整理的主題團(tuán)日活動方案,歡迎大家分享。

      主題團(tuán)日活動方案1

      一、活動背景

      作為當(dāng)代大學(xué)生,奉獻(xiàn)與文明是思想道德教育的成分之一,是不容忽視的。據(jù)調(diào)查,近幾年大學(xué)生奉獻(xiàn)意識和文明素質(zhì)已引起了社會各界廣泛的關(guān)注。三月為雷鋒月,因此要組織開展“愛奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明”主題班會活動,讓奉獻(xiàn)與文明走進(jìn)班級,走進(jìn)每個人的心中。

      二、活動目的

      響應(yīng)全校上下“學(xué)雷鋒”的號召,讓同學(xué)們從自我做起,弘揚(yáng)雷鋒精神,光大傳統(tǒng)美德,不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng),努力建設(shè)和諧校園,促使更多同學(xué)認(rèn)識到奉獻(xiàn)和文明的重要性,以及如何學(xué)雷鋒,建設(shè)文明校園。從我們的學(xué)習(xí)生活中做起,培養(yǎng)正確的審美觀、道德觀和價值觀,爭做文明大學(xué)生,成為一名高素質(zhì)人才,現(xiàn)代化大學(xué)生。

      三、活動宗旨:促進(jìn)校園和諧化發(fā)展,建設(shè)文明校園。

      四、活動主題:愛奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明

      五、活動形式:主題班會(全班互動,交流)

      六、活動時間:20__年03月20日

      七、活動地點:403教室

      八、參與人員:13級師范二班全體同學(xué)

      九、活動過程:

      1、主持人引入話題介紹大學(xué)生擁有奉獻(xiàn)的心與文明的行為的重要性。

      2、同學(xué)們討論時間。

      話題一:什么是奉獻(xiàn)?

      話題二:我們應(yīng)如何做一名文明的大學(xué)生。

      3、同學(xué)分組講講古今有關(guān)奉獻(xiàn)和文明的事例。

      4、合唱時間。

      十、注意事項

      1、人員分配:主持人2名,會議記錄員1名

      2、做好班會記錄工作,拍照,后期記錄。

      3、班委組織好班會秩序,保證班會順利進(jìn)行

      4、同學(xué)可以進(jìn)行討論但不能偏離主題

      5、搞完活動后,班委及相關(guān)負(fù)責(zé)人搞好場地衛(wèi)生工作。

      十一、活動意義

      通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報愛心的良知,引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感,懂得奉獻(xiàn)的真正意義,把奉獻(xiàn)與文明在生活當(dāng)中有機(jī)結(jié)合為一體,做一個有志向、有理想的人,做一名新時代的大學(xué)生。

      主題團(tuán)日活動方案2

      一.活動背景

      近年,許多對大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。

      大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對整個社會都至關(guān)重要。同時,大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。

      二.活動目的

      此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強(qiáng)班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識。

      三.活動時間及地點

      20__年3月5日20:30-21:302408教室

      四.活動策劃組織者

      084班團(tuán)支部、班委、心育委員

      五.活動參與者

      084班全體學(xué)生

      六.活動流程

      (1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。

      (2)進(jìn)行心理測試,讓同學(xué)們更了解自己。

      (3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。

      (4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。

      主題團(tuán)日活動方案3

      第一屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽的成功舉辦,在我?;鶎訄F(tuán)支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來,我校各基層團(tuán)支部紛紛以獲獎團(tuán)支部為榜樣,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動,積極引導(dǎo)青年學(xué)生、服務(wù)青年學(xué)生,為學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校團(tuán)的基層組織建設(shè),豐富團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,提高團(tuán)員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動氛圍,使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我校團(tuán)日活動的新品牌,不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力,以實際行動迎接建團(tuán)85周年,經(jīng)校團(tuán)委研究,決定在全校各團(tuán)支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動設(shè)計大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、活動主題

      爭做時代先鋒,創(chuàng)建和諧校園。

      本次活動以“凝聚團(tuán)員青年,活躍支部工作,構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo);本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則,結(jié)合各團(tuán)支部特點,銳意創(chuàng)新,大膽實踐;緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團(tuán)支部建設(shè);倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化活動氛圍,加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

      二、活動內(nèi)容

      本次“先鋒杯”團(tuán)日活動設(shè)計大賽,面向全校學(xué)生,積極組織開展各種有益于支部建設(shè),有益于大學(xué)生身心健康,有利于大學(xué)生成才就業(yè)和社會進(jìn)步的公益性活動,體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團(tuán)日活動形式應(yīng)多樣化,鼓勵主題團(tuán)日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入的研究,大力提倡主題團(tuán)日活動品牌化、長期化、項目化,強(qiáng)調(diào)團(tuán)組織生活的與時俱進(jìn),加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

      三、實施辦法

      1.本次“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)在各單位范圍內(nèi)自行開展,決賽由校團(tuán)委統(tǒng)一舉行。

      2.本次活動以各基層團(tuán)支部為參賽單位,參加各院(系)的初賽。

      3.各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團(tuán)支部,推薦到校團(tuán)委參加決賽。

      4.活動結(jié)束后,各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)將所有參賽團(tuán)支部設(shè)計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團(tuán)委存檔。

      四、具體實施步驟:

      第一階段(4月2日—4月8日):宣傳發(fā)動與方案設(shè)計

      各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)要進(jìn)行廣泛宣傳、動員,充分調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性,引導(dǎo)各團(tuán)支部積極參與。圍繞活動的主題,充分利用各種資源,按照“主題鮮明、形式新穎,立足基層、面向團(tuán)員,重在創(chuàng)意、注重實效”的原則,進(jìn)行主題團(tuán)日活動方案的設(shè)計。

      第二階段(4月9日—4月15日):組織實施觀摩

      各團(tuán)支部根據(jù)設(shè)計的活動方案將本支部開展的團(tuán)日活動以項目的方式向院(系)團(tuán)委申報,經(jīng)基層團(tuán)委同意后,認(rèn)真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié),要有書面材料及相應(yīng)的文字、圖片等資料。各基層團(tuán)委在方案實施過程中,要大力指導(dǎo),現(xiàn)場觀摩,考核實效。

      第三階段(4月16日—4月22日):院(系)評比推薦

      活動的評比采用申報制,各團(tuán)支部將《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部),參加院(系)的評比,各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)結(jié)合實際觀摩的考核效果進(jìn)行評定,根據(jù)最后結(jié)果,于4月24日之前推薦上報1個團(tuán)支部參加學(xué)校的決賽。

      第四階段(4月30日—5月6日):決賽及表彰

      校團(tuán)委根據(jù)各院(系)推薦團(tuán)支部的活動申報表及相關(guān)活動材料,選出參加最后決賽的10—12個團(tuán)支部,并進(jìn)行賽前培訓(xùn)。進(jìn)入總決賽的團(tuán)支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片(powerpoint),進(jìn)行公開展示和答辯,每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

      (答辯時間和地點另行通知)。

      五、活動要求

      1.活動設(shè)計方案包括:

      (1)活動主題;

      (2)預(yù)計及實際活動時間;

      (3)計劃參加人數(shù) ;

      (4)活動創(chuàng)意人;

      (5)活動負(fù)責(zé)人;

      (6)活動目的;

      (7)活動形式;

      (8)活動步驟;

      (9)活動宣傳。

      2.參加學(xué)??倹Q賽的團(tuán)支部的幻燈片(powerpoint)內(nèi)容應(yīng)包括活動設(shè)計方案、《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團(tuán)委負(fù)責(zé)人的評語、同學(xué)的反響等等,應(yīng)配有詳細(xì)、完整的文字、圖片等資料說明。

      六、評分細(xì)則

      1.活動設(shè)計方案(30分)

      要求主題突出,形式新穎,能夠聯(lián)系實際,體現(xiàn)時代特色,反映廣大團(tuán)員的良好精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的可操作性。

      2.活動組織實施(30分)

      活動組織得力,按照設(shè)計方案順利實施,活動參與面廣,團(tuán)支部所有成員自覺參與主題活動。

      3.活動總結(jié)材料(20分)

      總結(jié)材料應(yīng)真實、具體、詳細(xì)、全面。

      4.活動效果(20分)

      宣傳面廣,活動影響力大,能得到評委和廣大同學(xué)的認(rèn)可,能提高學(xué)生對主題團(tuán)日活動的關(guān)注程度,產(chǎn)生良好的活動效果。

      七、獎項設(shè)置

      一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,優(yōu)秀組織獎 8個。

      主題團(tuán)日活動方案4

      四月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華文明,國際商學(xué)院20__級人力資源管理16班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動。

      一、活動主題:

      以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)

      二、活動目的:

      1、以弘揚(yáng)雷鋒精神

      2、促進(jìn)學(xué)生成長成才為活動目的

      3、動員組織廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神

      4、大力開展學(xué)雷鋒活動

      三、活動過程

      1.雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。

      2.隨機(jī)請幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流,讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對每個人的意義。并借此機(jī)會讓更多的同學(xué)有個鍛煉的機(jī)會。

      3.請團(tuán)支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事,通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難,從而參與到做好人好事的隊伍中來。

      4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上,由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師,讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。

      5.由團(tuán)支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團(tuán)會進(jìn)行總結(jié),深化主旨。

      四、總結(jié)

      1.大家學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

      2.使大家樹立科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為他人服務(wù)中去。

      3.本次活動已經(jīng)結(jié)束,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

      4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高。通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識?!百浫嗣倒澹至粲嘞恪?,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

      主題團(tuán)日活動方案5

      一、活動背景

      為培育和實踐社會主義核心價值觀,樹立共同理想、凝聚精神力量、建設(shè)道德風(fēng)尚,推動全校園形成人人參與、人人實踐的生動局面,結(jié)合全國第51個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,我們營銷1201團(tuán)支部決定以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,踐行核心價值觀”為主題開展團(tuán)日活動。

      二、活動主題

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量

      三、活動目的

      通過開展一系列“線上線下”的學(xué)雷鋒活動,宣傳雷鋒同志的生平事跡以及雷鋒精神,鼓勵同學(xué)們加入到學(xué)雷鋒,做好事的隊伍中來,用實際行動去傳遞大學(xué)生的青春正能量,主動幫助身邊需要幫助的人,讓樂于助人之風(fēng)充滿校園。除此之外,我們也借助此次活動,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)班級凝聚力,從而推進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的建設(shè)。我們也會在此次活動中,介紹一些揚(yáng)州好人事跡,讓同學(xué)們領(lǐng)略到揚(yáng)州這座城市的風(fēng)采。

      四、活動時間

      20__年3月19日下午

      五、活動地點

      廣陵學(xué)院三號樓

      六、參與人員

      營銷1201團(tuán)支部全體成員

      七、活動內(nèi)容形式

      線上:班級QQ群內(nèi)宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神,號召全班續(xù)寫“雷鋒日記”,并請部分同學(xué)在班級QQ群內(nèi)展示,為其他同學(xué)樹立“微榜樣”。

      線下:全班開展團(tuán)會,PPT講解,觀看關(guān)于雷鋒的影視短片,宣傳關(guān)于揚(yáng)州好人事跡的新聞,選舉班級“微榜樣”,小組討論,班級代表做“微講堂”演講。

      八、活動前期準(zhǔn)備

      召開班委會議,討論此次團(tuán)日活動的具體事項;

      通過民主表決確定此次團(tuán)日活動的主題;

      選出此次活動的主要負(fù)責(zé)人,并分配好工作;

      主要負(fù)責(zé)人——錢蕾、吳敏

      活動策劃——吳敏(準(zhǔn)備PPT、視頻)

      活動前期宣傳——錢蕾(班級QQ群內(nèi)宣傳此次活動)

      活動場地申請及維護(hù)——羌麗(申請教室、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生)

      活動物品采購——張靜

      活動記錄——朱敏杰(活動照片的拍攝等)

      九、活動注意事項

      活動前期要做好此次學(xué)雷鋒活動的宣傳工作,讓同學(xué)們了解此次學(xué)雷鋒活動的意義,調(diào)動同學(xué)們參與此次活動的積極性,用實際行動學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量;

      提前申請活動教室,確保活動的順利進(jìn)行;

      活動過程中要注意維護(hù)活動秩序及環(huán)境衛(wèi)生;

      活動后期做好活動資料的整理保存工作。

      十、活動流程

      線上宣傳活動

      本次活動宣傳負(fù)責(zé)人錢蕾同學(xué)于3月12日——3月18日之間在班級QQ群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神,激發(fā)同學(xué)們對于這次團(tuán)日活動的熱情,號召同學(xué)們加入到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量的隊伍中來,同學(xué)們反映熱烈,積極討論,這次宣傳起到了很好的效果,為我們接下來的活動開展做好了一個良好的鋪墊。

      線下:召開學(xué)雷鋒主題班會

      活動于3月19日16:00舉行

      13:30活動主要負(fù)責(zé)人錢蕾、吳敏提前到達(dá)活動教室并準(zhǔn)備布置活動現(xiàn)場

      16:00在一首動聽的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲中,活動正式拉開了序幕

      16:05團(tuán)支書錢蕾同學(xué)圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量”這一主題,進(jìn)行PPT展示,講述雷鋒生平感人事跡,詮釋雷鋒精神

      16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡編》

      16:30鑒于此次學(xué)雷鋒活動的核心思想為學(xué)雷鋒,做好事,我們結(jié)合揚(yáng)州這座城市的特點,通過PPT向同學(xué)們宣傳一些“揚(yáng)州好人”的事跡,使同學(xué)們感受到雷鋒就在身邊,從而進(jìn)一步加入到做好事的隊伍中去。

      16:50全班以宿舍為單位,在每個宿舍選出一個班級“微榜樣”,并由這些“榜樣們”為我們開展班級“微講堂”,講述自己的雷鋒事跡。

      17:00為了豐富活動形式,我們增加了游戲環(huán)節(jié),調(diào)動活動氣氛

      17:20團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言

      17:25全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并合影留念

      線上:班級平臺展示“雷鋒日記”

      雷鋒只走過短短22年歷程,但他的思考,他的追求,都被他用誠摯的心寫進(jìn)了日記。雖然只有初中文化程度,他卻留下了幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝,充滿著理性思考的日記。在此次團(tuán)日活動后期,我們號召全班同學(xué)續(xù)寫“雷鋒日記”,并在班級QQ群里展示,傳遞屬于我們的青春正能量。

      十一、活動總結(jié)

      活動效果

      總體看來,在全體班委的高度支持和同學(xué)們的積極配合下,此次活動取得了比較好的效果。雖然由于活動教室申請的原因?qū)е禄顒游茨馨磿r舉行,但是同學(xué)們卻充分發(fā)揮了雷鋒精神,對活動中出現(xiàn)的小插曲給予理解,并幫助活動負(fù)責(zé)人員解決問題,這正是同學(xué)們對雷鋒精神的最好詮釋?;顒又?,同學(xué)們表現(xiàn)積極,活動氛圍熱烈?;顒舆^后,同學(xué)們紛紛主動要求打掃活動教室。通過這次活動,不僅豐富了同學(xué)們的課外生活,同時增強(qiáng)了班級凝聚力,營造了和諧溫馨的班級氛圍,而且,同學(xué)們也正確理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,并將雷鋒精神投入到實踐中去,傳遞青春正能量。

      活動評價

      活動前期準(zhǔn)備比較充分,班委分工明確,各項工作都落實到位;但是在活動場地申請這一環(huán)節(jié)上沒有做好充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致活動未能按時舉行;活動形式還是較為單一,未能走出校園,活動影響范圍不是太廣。

      十二、活動意義

      經(jīng)過這一系列的活動,同學(xué)們深受影響,積極學(xué)雷鋒,當(dāng)雷鋒;受雷鋒精神的鼓舞,同學(xué)們在思想上得到了升華并深受教育,深諳雷鋒精神的真諦,表示向雷鋒同志致敬,向雷鋒同志學(xué)習(xí),將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底。與此同時,同學(xué)們也通過了解揚(yáng)州好人好事,領(lǐng)略到了揚(yáng)州這座城市的風(fēng)采。同學(xué)們表示,將結(jié)合自身實際,做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,為學(xué)校營造良好的氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的道德建設(shè),為我校的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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