少先隊活動方案【5篇】
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">少先隊活動方案,希望能夠幫到你喲!
少先隊活動方案篇1
一、指導思想
少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的
建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程
(一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)
創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。
(二)制定方案階段(三月下旬)
結合班級自身特點,充分發(fā)揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進行實施。上報資料:
1、“特色中隊”名稱、口號。(結合自身特色,突出中隊個性)
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結合)
(三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。
外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設立特色展示園地,版面結合學生年齡特點,突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設計開展活動。
(1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內(nèi)和校外活動相結合;中隊活動和小隊活動相結合;指導活動和自主活動相結合;個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結合。
(3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。
(4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結合班主任例會)。
(四)成果展示階段
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
(五)總結表彰階段
1、六月中旬,各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結與隊員總結相結合,并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬,活動領導機構根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。
3、六月底,少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學?;顒涌偨Y。
少先隊活動方案篇2
利用三月份的各種節(jié)日,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關心他人、保護自己等意識,結合學校實際,進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)精神,范文之規(guī)劃方案:茅茨小學三月份少先隊活動方案。三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛心”與“文明”是人間的春風,學校大隊部根據(jù)學校特點,抓住活動契機,讓人間的春風在每個隊員的心中永駐。
活動口號:播種文明,收獲明天。
活動時間:3月份活動安排:
1、在家中種下一棵小樹,讓小樹和我一起成長。
2、四、五年級中隊以“我心中的綠色校園”為主題,以繪畫、詩歌、童謠等形式描繪自己心中綠色校園的樣子,制作成宣傳海報,在全校展出。
母愛,永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用行動來關心母親。通過了解媽媽、慰問媽媽的活動,引導隊員用親切的話語溫暖媽媽的心,以點滴的行動增進家庭親情的交融,讓每個隊員都把關心、體貼、尊重媽媽的思想落實到點滴行動中。
1、向母親了解給自己取名的含義,及其中蘊涵的期望;聽媽媽講述自己小時候的故事,與媽媽一同回憶小時候的趣事,體會母親的養(yǎng)育之恩,規(guī)劃方案《茅茨小學三月份少先隊活動方案》。低年級同學可利用晨會交流,中高年級同學寫一則以“話說童年”為話題的短信(把短信發(fā)到班主任的手機上)。各中隊挑選10則上交大隊部參加評比。
2、“感恩母親”感恩卡設計比賽。(為媽媽制作一張感恩卡,寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話)。各中隊挑選5張上交大隊部參加評比。另外以年級為單位展覽隊員的卡片。
3、主動做家務,給母親一份驚喜。
4、陪母親聊天,在交流中加深感情。三月,是傳統(tǒng)的學雷鋒日,讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1、各中隊抓住學雷鋒紀念日教育時機,利用班隊會等少先隊陣地開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動;
2、各中隊利用各種形式在隊員中間開展“手拉手”活動。
2、利用集體晨會宣傳好人好事。三月份的'集體晨會各班宣傳助人為樂的同學,號召大家學習。
3、出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。三月的最后一個星期,是全國中小學生的“安全教育周”,我校將開展“關注安全,珍惜生命”系列主題教育活動。
1、開展“平平安安才快樂”主題隊會。
2、“校園不安全因素小調查”。
3、“安全事故小調查”。
4、安全知識競賽。
5、國旗下講話。
6、黑板報???。
少先隊活動方案篇3
活動目的:為慶祝新中國成立周年、少先隊建隊____周年,加強對少年兒童的思想引領,增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力,培養(yǎng)少年兒童有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習慣,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,近日,在建隊日來臨之時,讓隊員們抒發(fā)自己心中的情懷,用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。
活動時間:____年10月13日下午2:00------4:20
活動地點:操場
參加人員:全校師生
活動內(nèi)容:
1、升國旗(升旗手由五年級學生擔任)
2、領導講話:介紹中國少先隊的發(fā)展歷史
3、出隊旗(由六年級學生擔任出旗手)
4、唱隊歌
5、中隊長講話:親愛的老師們、同學們:我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節(jié)日氣氛里的時候,我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日,10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子:中國少年先鋒隊建隊____周年紀念日。同學們,今年因為有了這兩個不同尋常的節(jié)日,于是我們便多了一份期望在心中;多了一份祝福傳送:牢記使命,讓紅領巾與祖國共成長。
劉:在今天的建隊日活動中,我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里,下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。
6、新隊員入隊儀式(1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗)
7.隊會開始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上臺)
主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我們即將離開母校的時候,我們的心啊,像波濤起伏的海面,無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥?請猜猜謎語就知道了!
小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學們齊答:紅領巾!
(主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊)
主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會少不了。是什么?
同學們齊答:隊旗!
(乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕)
主持人丙:隊會開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?
同學們齊答:隊歌!
(丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直)
主持人?。狠o導員握緊拳,黨的號召記心間,“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時刻準備著。是什么?
全班齊答:呼號!(全體齊坐下)
(丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直)
主持人合:紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
8、紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始(主持人上場)
甲:金秋十月,天高氣爽;
乙:節(jié)日的會場,喜氣洋洋;
甲:咚咚的隊鼓,催人奮進;
乙:噠噠的隊號,格外嘹亮;
甲:迎來了,迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日;
乙:迎來了,迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲:讓我們一起放聲歌唱。
齊:我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲:長征,是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。
乙:長征,留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
甲:長征,留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。
乙:長征,留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。
乙:請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦:《長征》。
甲:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背
乙:為了祖國的榮耀,人民的幸福,共和國的衛(wèi)士經(jīng)風歷雨無怨無悔
甲:請聽5年級班的合唱《為了誰》。
甲:感謝父母,他們無私奉獻,把我們哺育成人。感謝老師,他們辛勤耕耘,把我們養(yǎng)育成才,我們實在有太多的感謝需要表達,下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。
乙:童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶,接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳,向快樂的童年出發(fā),共同唱響這首感動了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。
請聽6年級同學的獨唱《火苗》。
甲:我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
乙:我們準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
甲:我們時刻準備著,只等吹響那沖鋒的號角。
乙:最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》
9、比賽結束,公布成績進行頒獎儀式。
10、輔導員講話:親愛的同學們,大家好!首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說:歡迎你們加入少先隊,少先隊是個大家庭,在這個大家庭中,有很多的機會可以發(fā)揮你的才能和聰明才智,老師希望大家,抓住這些機會,培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊員;在這個大家庭中有很多伙伴,老師希望每個小伙伴之間可以團結有愛,互相幫助;老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖,在這個大家庭中快樂的成長。
同學們,每年的十月,總是非常的特殊,因為十月有兩個彪炳史冊的日子,10月1日和10月13日,為了這兩個日子,多少仁人志士血撒疆場,多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上,新中國剛剛成立,黨就把少年兒童集結起來,于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下,成長起來,你們的老師,你們的父母,也都有過作為少先隊員的經(jīng)歷,都是少先隊組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線,各個崗位,為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們,是祖國的未來,是民族的希望,是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習,努力鍛煉,勇于實踐,全面發(fā)展。
11、結束語:
甲乙丙丁合:啊!六年的小學生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?,我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年,我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的,這是因為:
我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮(行一隊各);我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾;我們難忘有一種誓言,我們一起高呼了六年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。請全體起立,舉起右手,呼號
中隊輔導員:(舉起右手)準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體少先隊員:時刻準備著!
12、退隊旗,宣布活動結束。
少先隊活動方案篇4
一、活動目的
1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。
2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學生的動手實踐能力。
二、活動準備
1、準備工具,了解有關勞動要求的細節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動比賽試題。
4、制作勞動小能手小旗、臂章。
三、活動地點
陶辛中心學校大隊部
四、活動過程
(一)明確目的 自我評價
1、隊員集合,履行隊會儀式。
2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣,長大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。
⑴第一小隊 表演形式:快板書
內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!
⑵第二小隊 表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡介:學生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊 表演形式:資料展示
內(nèi)容簡介:學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。
⑷第四小隊 表演形式:小品
內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。
(二)走上街頭 為民服務
1、輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下,揮著小旗,走上街頭,在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學校。
(三)交流實績 形成習慣
1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談談自己的勞動體會,感受勞動給自己帶來的快樂。
2、輔導員總結,肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質,是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力
少先隊活動方案篇5
活動目的:孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強一年級學生養(yǎng)成教育,加深對少先隊組織的認識,樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期
活動過程:
一、入隊前教育,學習《中國少年先鋒隊章程》
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動
學習:利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識,了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望。
學會:學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成:將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
三、舉行入隊儀式
附件一:入隊前少先隊主題教育程序
一、致辭
二、學習《中國少先隊章程》
三、學習中國少年先鋒隊隊歌
四、針對準備入隊的學生提出要求
附件二:中國少年先鋒隊章程
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校,是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領導者中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志
紅領巾
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮
少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號
“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量!”回答:“時刻準備著!”
八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
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