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      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能

      時(shí)間: 春競(jìng)0 分享

      親子活動(dòng)是指父母在假期陪同孩子參加一些有利于孩子成長(zhǎng)的俱樂(lè)部或企業(yè)的活動(dòng),以促進(jìn)孩子和父母的關(guān)系,讓孩子認(rèn)識(shí)更多的好朋友。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能,歡迎大家來(lái)閱讀。

      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能篇1

      目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的渴望。

      準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

      玩法:

      1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫(huà)上眼睛、嘴等

      2、孩子說(shuō)說(shuō)氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

      3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

      4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過(guò)二十秒后再把杯中水倒出來(lái),立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說(shuō)出結(jié)果。(帽子戴住啦)

      5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能篇2

      一、活動(dòng)名稱(chēng):

      《釣瓶子》

      目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

      材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

      玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

      二、活動(dòng)名稱(chēng):

      《踩氣球》

      利用資源:水池

      目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒小腿肌肉;

      2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

      玩法:

      一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

      二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

      三、水中踩氣球:

      1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

      2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

      四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

      三、活動(dòng)名稱(chēng):《摘果子》

      目標(biāo):

      1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

      2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:

      自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。

      玩法:

      一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

      二、摘果子:

      1、看一看樹(shù)上有什么果子?

      2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

      3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

      三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能篇3

      活動(dòng)地點(diǎn):

      白鶴幼兒園

      出席對(duì)象:

      白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒

      活動(dòng)一:勇敢向前爬(無(wú)障礙爬)

      對(duì)象:

      7——12個(gè)月幼兒

      目的:

      鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準(zhǔn)備。

      準(zhǔn)備:

      軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車(chē)、小船、拖拉玩具。

      過(guò)程:

      老師用開(kāi)小車(chē)、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會(huì)愿意爬。

      活動(dòng)二:鈴兒響叮當(dāng)

      目的:

      1、刺激寶寶聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展。

      2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

      3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動(dòng)。

      準(zhǔn)備:

      小鈴鐺若干;快樂(lè)的音樂(lè);毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。

      過(guò)程:

      1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

      2、播放音樂(lè),鼓勵(lì)寶寶隨著音樂(lè)節(jié)奏,在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開(kāi)步向前走。

      3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時(shí)帶動(dòng)腳上的鈴鐺,發(fā)出和諧的聲音。

      活動(dòng)三:捕小魚(yú)真快樂(lè)

      對(duì)象:

      13——18個(gè)月幼兒

      目的:

      練習(xí)用手抓住魚(yú)網(wǎng)的精細(xì)動(dòng)作,體驗(yàn)用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)的快樂(lè)。

      準(zhǔn)備:

      小魚(yú)若干條、大水盆一只、魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)缸。

      過(guò)程:

      1、將小魚(yú)放在大水盆里。

      2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子將魚(yú)捕到魚(yú)缸里,看誰(shuí)捕得最多。

      活動(dòng)四:動(dòng)手做——揉紙球

      目的:

      1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。

      2、體驗(yàn)自制玩具的樂(lè)趣。

      準(zhǔn)備:

      舊報(bào)紙、

      過(guò)程:

      教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球,家長(zhǎng)和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說(shuō):寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說(shuō)邊帶著寶寶找一張報(bào)紙,邊做示范動(dòng)作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán),放進(jìn)筐內(nèi)。

      活動(dòng)五:繩球游戲

      對(duì)象:

      19——24個(gè)月幼兒

      目的:

      鍛煉有跳躍的能力。

      準(zhǔn)備:

      繩子、氣球若干。

      過(guò)程:

      把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長(zhǎng)教寶寶如何碰氣球,可以跳起來(lái)也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長(zhǎng)大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高。

      活動(dòng)六:馱物前進(jìn)

      對(duì)象:25——36個(gè)月

      目的:

      1、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。

      2、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。

      3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。

      準(zhǔn)備:

      墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。

      過(guò)程:

      用一個(gè)背包,幼兒適當(dāng)選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來(lái)回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品,選擇前進(jìn)方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲,挑戰(zhàn)不同難度。

      活動(dòng)七:踩泡泡

      目標(biāo):

      練習(xí)追逐跑,初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動(dòng)作的靈敏性。

      準(zhǔn)備:

      氣球、橡皮筋若干

      過(guò)程:

      幼兒和家長(zhǎng)各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開(kāi)始相互追逐,設(shè)法去踩對(duì)方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對(duì)方,同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝。

      活動(dòng)八:賽車(chē)

      目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動(dòng)。

      2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:

      四面紅旗、場(chǎng)地(大草坪)

      過(guò)程:

      寶寶兩手撐地,代表兩個(gè)前輪,爸爸(或媽媽?zhuān)┳プ殞毜暮笸?,爸爸(媽媽?zhuān)┦擒?chē)尾,口令開(kāi)始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽?zhuān)└鴮殞毾蚯芭溃竭_(dá)紅旗處為勝。

      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能篇4

      一、活動(dòng)目的:

      1、讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

      2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)提供互相交流的機(jī)會(huì),提高孩子們的交往能力。

      3、通過(guò)活動(dòng),提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

      三、參加對(duì)象:

      機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長(zhǎng)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20_年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng),討論活動(dòng)內(nèi)容。

      2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,自愿報(bào)名參加。

      3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組,由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。

      4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所,安排好汽車(chē)接送。

      5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

      六、活動(dòng)過(guò)程:

      9:00在幼兒園集中,乘車(chē)出發(fā)。

      9:30——9:40介紹本次活動(dòng)的具體安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題,要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。

      9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹(shù)、草、花、魚(yú)池,看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。

      10:40——11:10親子游戲(教師組織)

      11:15———13:00午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后,可以自由活動(dòng))

      13:00——14:00水果拼盤(pán)制作比賽

      14:00——15:00簽名、拍照留念。

      15:00活動(dòng)結(jié)束,返回硤石。

      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能篇5

      一、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月26日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

      3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

      五、具體活動(dòng)方案:

      (一)活動(dòng)流程:

      1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

      2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、主持人講注意事項(xiàng)。

      (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

      (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

      (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

      4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

      托班親子游戲:

      1、蹦蹦跳跳摘糖果

      目標(biāo):

      1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

      2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

      3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

      準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

      玩法:

      1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

      2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

      3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

      2、采蘑菇

      目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

      玩法:

      1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

      2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

      3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

      3、推小車(chē)

      目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。

      準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

      玩法:

      1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

      2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

      小班親子游戲:

      1、小雞出殼

      目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

      材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

      2、剝桔子

      目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

      準(zhǔn)備:人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

      2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話。

      4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

      5、游戲可以分組進(jìn)行。

      3、大腳小腳

      目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

      玩法:

      1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進(jìn)行。

      4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

      4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

      目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

      玩法:

      1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

      2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。

      規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

      5、送水果

      目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

      準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

      2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

      規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

      6、找寶寶

      準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

      玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

      規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      中班親子游戲:

      1、猜爸爸媽媽

      目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

      準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

      玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

      注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、傳達(dá)室動(dòng)作

      目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

      過(guò)程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

      注意:

      1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

      2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

      3、毛毛蟲(chóng)

      準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

      玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

      4、踩氣球

      目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

      準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

      玩法:

      1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

      2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

      3、水中踩氣球:

      1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

      2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

      4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

      建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

      5、摘果子

      目標(biāo):

      1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

      2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?;@子20只。

      玩法:

      1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

      2、摘果子:

      1)看一看樹(shù)上有什么果子?

      2)按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

      3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

      3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

      建議:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

      6、水果大比拼

      目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。

      準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉 梨。

      玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

      7、兩人三足走

      游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

      參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

      8、小小領(lǐng)路人

      游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

      參加人員:幼兒和家長(zhǎng)

      游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

      游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

      大班親子游戲:

      1、大西瓜、小西瓜

      目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

      玩性:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

      注意:

      1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

      2.可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

      2、釣瓶子

      目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

      材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

      玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

      3、找媽媽

      目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

      玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置?,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

      4、投球

      游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

      參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

      游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

      游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

      5、夾豆子比賽

      目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

      材料:筷子、球

      玩法:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。

      5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);

      6、活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

      溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候,選擇幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。

      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

      2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣;

      3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置

      兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干。

      備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      準(zhǔn)備活動(dòng):練兵。

      1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。

      2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。

      玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí),馬上看教師手勢(shì),跑至所指方位。

      3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

      玩法:幼兒做開(kāi)飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營(yíng)”即山坡下集合。

      幼兒園親子活動(dòng)方案萬(wàn)能篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試探索棒的多種玩法,對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。

      2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作,會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。

      3、勇敢的參與活動(dòng),有一定的自控能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒會(huì)做棍棒操,知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí),擊劍動(dòng)作圖示。

      2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。

      3、錄音機(jī)、磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、始部分。

      1、隊(duì)列練習(xí),幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走,行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上,

      2、聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。

      二、基本部分

      1、自由玩棒,探索不同玩法,滿(mǎn)足玩的渴望。

      師:請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩,看誰(shuí)玩的方法多又好。

      2、分享交流。

      幼兒自由站成面對(duì)面的兩排,請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法,同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

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