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      小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案

      時(shí)間: 曉欣0 分享

      為了確定小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案的圓滿進(jìn)行,我們要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。下面是小編收集整理的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

      小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案篇1

      教學(xué)目的

      1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

      2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

      教學(xué)過(guò)程

      (一)上學(xué)放學(xué)路上。

      教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

      (二)在路上要注意的問(wèn)題。

      1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

      2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過(guò)往的車輛。

      3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽(tīng)再行,沒(méi)有聽(tīng)到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

      4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過(guò)。

      5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

      (三)、乘車

      教師語(yǔ):同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

      1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>€車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

      2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

      3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè)。

      4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

      5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒(méi)車時(shí)快速通過(guò)。

      (四)課堂議論。

      1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

      2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。

      3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

      (五)課堂發(fā)言及總結(jié)

      1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

      2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠。

      3、今后該怎樣做。

      小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

      2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      3、知道安全交通的小常識(shí)

      4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全

      教學(xué)過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

      1、教師導(dǎo)言:

      2、看圖像

      3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

      4、再深究一下,為什么會(huì)違反?

      5、學(xué)生交流討論:

      我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?那么,如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命安全出行。

      二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

      1、以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽:

      說(shuō)說(shuō)走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。

      騎自行車九不準(zhǔn):

      一)不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

      二)自行車不逆向行駛。

      三)騎自行車時(shí)不帶人。

      四)騎自行車不闖紅燈。

      五)騎自行車不撐傘。

      六)騎自行車不攀扶其它車輛。

      七)騎自行車不雙手離把。

      八)未滿12周歲不騎車上路。

      九)騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

      交通安全五不坐:

      1)不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

      2)不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

      3)不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

      4)不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

      5)不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)

      交通安全三要:

      1)橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。

      2)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義。

      3)通過(guò)知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)

      (1)通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:

      A、搶跑過(guò)馬路

      B、等候綠燈亮后再走

      (2)行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應(yīng)該:

      A、靠路邊行走

      B、隨意走

      (3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:

      A、左轉(zhuǎn)

      B、右轉(zhuǎn)

      (4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:

      A、前進(jìn)

      B、倒車

      (5)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:

      A、110

      B、122

      C、120

      (6)鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

      A、正確

      B、不正確

      (7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

      A、記下車牌號(hào)

      B、告訴老師或家長(zhǎng)

      C、不需要做任何事

      (8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

      A、8歲

      B、12歲

      C、14歲

      (9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?

      A、在車廂內(nèi)隨意站立

      B、行車時(shí)扶好扶手

      C、將手或身體置于車窗外

      (10)在有人行道的路上,你應(yīng)該:

      A、走人行道

      B、走非機(jī)動(dòng)車道

      C、隨心所欲,哪兒沒(méi)車走哪兒

      三、交通安全警示語(yǔ)。

      在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來(lái),一起讀讀這些安全口號(hào)

      (1)找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)常看看。

      (2)實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。

      (3)轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。

      (4)駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

      (5)安全是生命之本,違章是事故之源。

      (6)交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂(lè)悠悠。

      (7)生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

      (8)互讓半步,處處通途。

      (9)各行其道,平安有靠。

      (10)最大的幸福是平安。

      選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開(kāi)車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,注意安全。

      四、總結(jié):

      文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:學(xué)生一定學(xué)好安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

      小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案篇3

      一、談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)??墒?,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅(jiān)持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      二、時(shí)要注意安全

      1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

      3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

      4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

      5、水下情景不明時(shí),不要跳水。

      6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

      三、交通安全

      1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)(安全教育教案)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

      4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

      2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的不準(zhǔn)騎自行車上街。

      四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

      1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。

      2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

      3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù),如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      五、小結(jié):

      只要我們處處細(xì)心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自我自護(hù)自救的本事,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

      小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案篇4

      教學(xué)目標(biāo)

      ①認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種道路和車輛,了解其作用,初步懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

      ②情感目標(biāo):在真實(shí)的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)。

      ③能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種道路和車輛。

      難點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種道路和車輛的作用。

      課前準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備:多媒體課件。

      學(xué)生準(zhǔn)備:課前到街上去觀察,看看有哪些車輛。

      教學(xué)過(guò)程

      謎語(yǔ),引入課文。

      教師出示謎語(yǔ),學(xué)生仔細(xì)思考,謎面是:

      一條巨龍長(zhǎng)又長(zhǎng),連著四面和八方,川流不息車不斷,運(yùn)輸載客都在忙。

      學(xué)生猜謎語(yǔ)后,教師小結(jié)。

      板書(shū)課題:讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)道路和車輛。

      二、認(rèn)識(shí)道路

      多媒體演示各種城市道路,思考:什么是道路?

      學(xué)生交流:你應(yīng)該怎樣安全行走?

      說(shuō)一說(shuō),你平時(shí)看到的那些城市道路?

      三、認(rèn)識(shí)車輛

      A、思考:

      ①車輛是指什么?你認(rèn)識(shí)哪些車輛?

      ②什么是特種車輛和非機(jī)動(dòng)車?你知道的非機(jī)動(dòng)車有哪些?它們各有什么作用?

      B、小組進(jìn)行討論,交流學(xué)習(xí)體會(huì);

      c、檢查自學(xué)效果,小組長(zhǎng)匯報(bào);

      d、引導(dǎo)小結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí),我們懂得了一些簡(jiǎn)單的道路設(shè)施和車輛名稱,知道了它們的一些作用。

      四、檢查實(shí)踐

      播放多媒體,演示從學(xué)校到家里的路上,你看到了哪些道路和車輛?并說(shuō)說(shuō)它們的作用。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。

      五、課外拓展

      去模擬基地,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道等。并要求在回家路上仔細(xì)觀察,記錄看到的道路和車輛。

      小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案篇5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、樹(shù)立交通意識(shí),知道認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

      2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。

      2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、引入:

      1、播放“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

      2、提問(wèn):車來(lái)車往,人來(lái)人往,為什么那么井然有序?

      提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。

      3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

      二、新授:

      (一)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。

      1、說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書(shū)學(xué)習(xí),交流)

      2、這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)

      注:低年級(jí)學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級(jí)學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。

      3、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。

      (二)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志。

      1、道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。

      說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類?

      (指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

      2、看圖(或投影)分別說(shuō)說(shuō)各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。

      ①指示標(biāo)志

      (三)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。

      1、看課本說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)線分為幾類?(高年級(jí)讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級(jí)由老師講解,再看圖或投影演示理解)你知道他們的含義嗎?

      2、說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注意什么?

      三、拓展練習(xí)。

      回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

      綠燈放行紅燈停,遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

      交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長(zhǎng)和正方形。

      警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

      禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。

      指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止,

      黃白實(shí)虛為主線,條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記,安全兩字在心中。

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