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      學(xué)校防疫安全演練方案(7篇)

      時間: 夢熒0 分享

      學(xué)校防疫安全演練方案(精選7篇)

      防疫是防止、控制、消滅傳染病措施的統(tǒng)稱,防疫分經(jīng)常性和疫情后兩種,包括接種、檢疫、普查和管理傳染源、傳染途徑和易感人群。以下是小編準備的學(xué)校防疫安全演練方案范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

      學(xué)校防疫安全演練方案篇1

      為進一步貫徹落實國家、省委教育工委、省教育廳、合肥市教育局關(guān)于新冠疫情防控工作部署,積極主動防范新冠疫情擴散,指導(dǎo)廣大師生做好個人防護,完善應(yīng)急預(yù)案流程,及時發(fā)現(xiàn)、報告、處置疫情,全力遏制新冠疫情的蔓延,確保全校師生的生命健康安全和平安有序開學(xué),特制定本應(yīng)急演練方案。

      一、指導(dǎo)思想

      “生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。”為進一步貫徹落實安徽省教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于切實做好今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控工作的通知》文件精神,扎實開展防控演練工作,不走過場,不流于形式,確保全校師生健康安全,確保學(xué)校開學(xué)工作有條不紊展開。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:王琨

      副組長:馬萬勇、壽培聰、張練、葉超

      成員:各部門、各系部負責(zé)人

      小組下設(shè)立疫情監(jiān)測組、消殺防疫組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組,領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)演練相關(guān)工作事務(wù),并對演練進行評價,演練總指揮由校長兼任,嚴格落實一把手總負責(zé),成員分工負責(zé),部門有機聯(lián)動、職責(zé)明晰、責(zé)任共擔(dān)的疫情防控工作機制。做到演練各項防控措施到位,不留空檔、不留死角。

      1.疫情監(jiān)測組

      組長:梁卓韜

      成員:學(xué)工處工作人員及各班主任

      主要職責(zé):

      (1)負責(zé)全校學(xué)生晨午晚檢、督促學(xué)生進行體溫監(jiān)測;

      (2)疫情發(fā)生后,負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;

      (3)對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。

      2.消殺防疫組

      組長:徐其亞

      成員:物業(yè)公司相關(guān)人員

      主要職責(zé):

      (1)負責(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒;

      (2)負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒;

      (3)根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作,并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。

      3.信息排查組

      組長:

      成員:總務(wù)處相關(guān)工作人員

      主要職責(zé):

      (1)排查隔離密切接觸者,出現(xiàn)疫情后,及時聯(lián)系定點醫(yī)院,并通知學(xué)生家長;

      (2)按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

      (3)協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

      4.隔離工作組

      組長:黑金鵬

      成員:錢靜及校醫(yī)院工作人員

      主要職責(zé):

      (1)疫情發(fā)生后,立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;

      (2)利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動,回到班級;

      (3)確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。

      5.宣傳維穩(wěn)組

      組長:王鵬

      成員:辦公室相關(guān)人員及心理咨詢室老師

      主要職責(zé):

      (1)普及疫情防控相關(guān)知識負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長情緒;

      (2)對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。

      三、前期籌備

      1.召開新冠疫情防控應(yīng)急演練工作籌備會,分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負責(zé)人、物業(yè)公司、校保健醫(yī)生等參加會議,明確職責(zé)分工。

      2.演練物資。總務(wù)處負責(zé)配備防疫帳篷一頂、體溫檢測門一臺,無接觸體溫檢測儀數(shù)臺,水銀溫度計4支、84消毒液若干、一次性手套兩袋、醫(yī)用一次性口罩500只、手持擴音器2個、洗手液10瓶、防護服3件、噴壺若干、噴霧器2個。

      四、演練時間

      20__年2月18日上午10時30分

      五、集合地點

      主教樓大廳南廣場

      相關(guān)人員集合,戴口罩,相關(guān)人員間隔前后左右1米,南廣場大屏顯示字幕(20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練)

      六、演練流程

      宣布演練開始

      疫情防控應(yīng)急演練重要性講話(張練)

      演練總指揮宣布開始(王琨)

      “我宣布安徽省汽車工業(yè)學(xué)校20__年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始”!

      1、入校流程演練

      時間:20__年2月18日上午10時35分

      地點:學(xué)校北門。

      事件:學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊等候進入校園開始,學(xué)生(由班主任扮演人數(shù)約15人左右)戴好口罩,手持安康碼,并保持一米左右間距,排隊進入(第一通道)依次經(jīng)過紅外測溫閘門。消殺1組(__扮演)對學(xué)生手部進行消毒,消殺2組(__扮演)對學(xué)生行李、書包等物品進行消毒。在校門口測溫過程中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(__扮演)體溫超過37.3度,由應(yīng)急處置成員__帶到臨時觀察室,校醫(yī)對該生進行詢問有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經(jīng)歷等,應(yīng)急處置組__通知家長,并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診。同時封閉該通道并對該通道進行全面消毒,所有學(xué)生轉(zhuǎn)為第二通道入校。

      2、教室應(yīng)急演練

      時間:20__年2月18日上午10時50分

      地點:西附樓102教室

      事件:上課前,老師正常組織學(xué)生開展體溫檢測,上課時突然有學(xué)生(__扮演)舉手報告身體不適,授課教師(__扮演)第一時間通知應(yīng)急處置組和班主任,由應(yīng)急處置成員__將其帶入隔離室,并進行體溫檢測,若體溫超過37.3度,由校醫(yī)在隔離室對該生詢問有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經(jīng)歷等,并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診,班主任__通知家長。

      3、食堂就餐演練:

      時間:20__年2月18日上午11點00分

      地點:一樓長快餐廳

      事件:學(xué)生就餐實行錯時、錯峰、分散就餐制度。學(xué)生間隔1米排隊就餐,由學(xué)工處負責(zé)食堂內(nèi)就餐秩序管理。參與演練學(xué)生分三批,錯時(每批次間隔20分鐘)到食堂就餐,餐前洗手,單人獨桌同向就餐。用餐時可摘下口罩,用餐期間禁止肢體、語言交流,縮短用餐時間,餐后及時佩戴口罩并立即離開。模擬在就餐過程中有人突發(fā)不適,出現(xiàn)干咳、流涕現(xiàn)象,食堂值班人員及時報告疫情防控組,立刻組織人員進行緊急救治,履行應(yīng)急處置程序。

      4、宿舍應(yīng)急演練:

      時間:20__年2月18日上午11時15分

      地點:AB宿舍樓入口

      事件:學(xué)生帶好口罩,間隔1米依次排隊,依次使用免接觸測溫儀進行體溫測量,經(jīng)測溫檢測無異常方可進入宿舍樓。在宿舍休息中,宿舍值班人員報告一名學(xué)生出現(xiàn)肌痛和腹瀉,宿管員及班級防疫專員立即報告班主任和學(xué)校疫情防控辦公室。由應(yīng)急處置成員__將該生帶入隔離室。校醫(yī)在隔離室對該生詢問有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經(jīng)歷等,并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診,班主任__通知家長。

      5、疫情接觸情況演練

      時間:20__年2月18日上午11時25分

      地點:AB宿舍樓大廳

      事件:演練現(xiàn)場,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組接到__學(xué)生健康異常、近十四日有與確診病例接觸史的情況上報后,第一時間啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案;綜合協(xié)調(diào)組立即上報屬地管理政府、主管部門,并尋求專家進校指導(dǎo);現(xiàn)場處置組立即進行學(xué)生接觸區(qū)域封鎖管控、實行全員就地隔離,疑似感染者進隔離病房單獨隔離,同時加強校門管理;疫情檢測組立即啟動監(jiān)控,著重接觸學(xué)生的心理干預(yù)和疑似人員接觸史排查;消殺防疫組立即進行區(qū)域消殺;在疾控專家的指導(dǎo)下立即啟動全員核酸檢測,對出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咳嗽等癥狀教職工留觀檢測,24小時候診。

      6、應(yīng)急處置具體步驟如下:

      (1)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,值班人員或班主任立即報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程,疫情監(jiān)測組、消殺防疫組、信息排查組、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進入崗位,按照職責(zé)分工開展工作。(疫情監(jiān)測組)

      (2)隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察,穩(wěn)定學(xué)生情緒后,再次測量體溫,并對疫情學(xué)生進行初步救治?;疾W(xué)生所在班級其他學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動,轉(zhuǎn)移到備用教室,消殺防疫組對該班教室進行消毒。(消殺防疫組、隔離工作組)

      (3)送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長,由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,學(xué)校迅速調(diào)用應(yīng)急車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(信息排查組、疫情監(jiān)測組)

      (4)排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量、記錄。(信息排查組)

      (5)上報。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報教育主管部門和屬地疾控中心。(疫情監(jiān)測組)

      (6)消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。(消殺防疫組)

      (7)評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,并將意見報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測組)

      (8)善后。加強校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準;積極做好患病學(xué)生的家訪工作,每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。(宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組)

      七、演練總結(jié)

      人員:全體班主任、中層以上領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處全體人員、總務(wù)處全體人員、物業(yè)公司、校醫(yī)等參加會議,明確職責(zé)分工。

      主要內(nèi)容:各演練小組總結(jié)在疫情防控中的不足之處,在今后工作中,本著誰出現(xiàn)問題,誰負責(zé)的態(tài)度。對工作不力、措施不實的要追究相關(guān)人員責(zé)任。

      學(xué)校防疫安全演練方案篇2

      一、演練主題

      學(xué)校師生疫情防控應(yīng)急處置演練。

      二、演練的目的和意義

      通過本次演練提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置的組織、管理水平,強化師生疫情防控意識,培養(yǎng)學(xué)校教職工的疫情應(yīng)急處置能力。

      三、演練場景設(shè)置

      場景一:學(xué)校門崗測溫時發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工有發(fā)熱癥狀,組織進行應(yīng)急處置和疏散學(xué)生。

      場景二:學(xué)生在校期間有學(xué)生出現(xiàn)疑似新冠癥狀,組織進行疏散和應(yīng)急處置。

      場景三:校外供應(yīng)商或送餐人員入校測溫有發(fā)熱癥狀。

      四、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

      (一)演練指揮部

      總指揮:__X;副總指揮:__X;成員:__X。

      職責(zé):

      (1)全面負責(zé)應(yīng)急演練工作;

      (2)執(zhí)行疫情防控部門相關(guān)指示;

      (3)合理規(guī)劃隔離區(qū)和疏散方式;

      (4)教育學(xué)生熟悉應(yīng)急演練的流程和紀律。

      (二)應(yīng)急演練工作小組

      1.組織協(xié)調(diào)組

      組長:__X;成員:__X。

      職責(zé):

      (1)負責(zé)演練科目及方案的制定;

      (2)做好過程中協(xié)調(diào)指揮;

      (3)上傳下達,對外與疾控部門或教育行政部門溝通聯(lián)系;

      (4)負責(zé)演練的總結(jié)工作。

      2.宣傳報道組

      組長:__X;成員:__X。

      職責(zé):

      (1)負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);

      (2)演練攝影、報道工作。

      3.隔離轉(zhuǎn)移組

      組長:__X;成員:__X。

      職責(zé):

      (1)組織、引導(dǎo)師生科學(xué)有序的離開疑似污染區(qū)域;

      (2)引導(dǎo)疑似感染者到事先準備的隔離室進行隔離;

      (3)引導(dǎo)轉(zhuǎn)運車輛及家長將疑似患者轉(zhuǎn)移;

      (4)對危險區(qū)域進行封閉。

      4.醫(yī)療消殺組

      組長:__X;成員:__X。

      職責(zé):

      (1)負責(zé)對全校師生的日常測溫;

      (2)負責(zé)對疑似感染人員的隔離;

      (3)負責(zé)疑似感染人員的新冠病毒抗原自測(準確率可達99%)工作;

      (4)負責(zé)對可能感染區(qū)域進行消殺處理;

      (5)負責(zé)對離、返校人員的審批確認。

      5.后勤保障組

      組長:__X;成員:__X。

      職責(zé):

      (1)布置演練場地;

      (2)維護演練秩序,保障演練安全;

      (3)負責(zé)通訊、廣播、防疫物資的準備;

      (4)演練結(jié)束后恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。

      五、演練準備工作的安排

      (1)演練工作組會議:20__年X月X日9:00在三樓會議室召開全體工作組會議。

      (2)全體演練工作人員(全體教職工)會議:20__年__月__日15:00在報告廳召開。

      (3)各班班會安排:20__年X月X日16:00在各班召開。

      學(xué)校防疫安全演練方案篇3

      一、應(yīng)急演練的目的:

      組織本次新冠疫情防控應(yīng)急演練,為加強我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠疫情的工作指導(dǎo),及時有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。

      二、應(yīng)急演練時間和地點:

      時間:(具體時間,根據(jù)市局通知開學(xué)時間待定)

      地點:校園操場

      三、參加人員:

      全校師生

      現(xiàn)場分工及職責(zé):

      (一)指揮人員及職責(zé):

      現(xiàn)場總指揮:李__

      職責(zé):全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果。

      現(xiàn)場指揮:白__

      職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

      (二)人員職責(zé)分工

      體溫檢測組:張麗

      職責(zé):帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對所有學(xué)生進行體溫檢測,以及第1次測試溫度超過37.3℃后負責(zé)再次復(fù)測,并對再次復(fù)測體溫仍超標的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室,同時通知教務(wù)處疫情防疫小組。

      教務(wù)處疫情防疫小組:劉__、李__

      職責(zé):發(fā)生學(xué)生提問超過37.3℃且復(fù)測后仍然超標時,負責(zé)使用水銀溫度計(腋下)進行最終判斷,如果體溫仍然超標,立即匯報總指揮。

      流調(diào)組:李__、李丹

      職責(zé):負責(zé)立即通過問詢的方式跟該學(xué)生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒感染流行病學(xué)調(diào)查表》上,同時,目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

      后勤保障組:朱__

      職責(zé):負責(zé)組織應(yīng)急物資保障準備。應(yīng)急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。

      救護組:李__、郭__

      職責(zé):負責(zé)配合防疫小組成員,在做好防護的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

      現(xiàn)場講解:張__

      職責(zé):負責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示,救護知識講解。

      現(xiàn)場協(xié)調(diào):姜__

      職責(zé):負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。

      四、應(yīng)急演練的項目

      1、學(xué)生進入學(xué)校內(nèi),額溫槍測試體溫標準方法(距離/操作等);

      2、學(xué)生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次復(fù)測判定;

      3、員工體溫測試確定超過37.3℃后報告及應(yīng)急處理;

      4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對密切接觸者的暫時留置處置辦法;

      5、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后(且沒有疫情區(qū)旅居史和確診病人接觸史別的)專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院的方式以及防疫小組跟蹤隨訪方式;

      五、新冠疫情防控應(yīng)急演練的具體程序步驟:

      1、學(xué)生體溫超過37.3℃被確定發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理;

      2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法;

      3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法;

      4、學(xué)校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;

      5、學(xué)校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;

      6、演練應(yīng)急物資保障;

      7、應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié)。

      六、新冠疫情報告及應(yīng)急處理:

      (1)當班人員發(fā)現(xiàn)進入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測試超過37.3℃并報告教務(wù)處疫情防控小組時,第一時間將啟動新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并上報總指揮。

      (2)要在第一時間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場出口處集合。

      (3)教務(wù)處疫情防控小組成員負責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(腋下)對該員工體溫進行再次復(fù)測。

      (4)流調(diào)組成員負責(zé)立即通過問詢的方式跟該學(xué)生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒感染流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

      (5)疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過37.3℃,判定為發(fā)熱,該員工不能進入學(xué)校,需要根據(jù)學(xué)校《復(fù)學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理,同時跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。

      (6)經(jīng)過流調(diào)組調(diào)查溝通,該學(xué)生近期14天沒有接觸疑似病例,也沒到過湖北等地,所以不需要救護車送診,決定由學(xué)校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個過程全程必須戴好口罩等防護用品)

      (7)電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內(nèi)。

      (8)由學(xué)校安排專車同時學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進行排查確認。

      (9)經(jīng)過郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查,派出了新冠疫情,為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱,疫情排除。

      (10)響應(yīng)終止,接觸所有暫時留置,演習(xí)結(jié)束。

      七、新冠疫情防控應(yīng)急演練所需準備物資:

      (1)額溫槍2個、水銀溫度計5個;

      (2)防護服5套、口罩5包、橡膠手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液噴壺5個;

      (3)警戒線、擴音器、相繼、醫(yī)藥箱,急救擔(dān)架;

      (4)應(yīng)急救援車輛1輛,進行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;

      八、新冠疫情防控演練注意事項:

      1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽從指揮,廣大學(xué)生要清醒地認識到本次演練的重要性,嚴肅認真,確保演練真實感。

      2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋,演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。

      3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射,以免現(xiàn)場人員眼睛受傷。

      4、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

      5、著眼實戰(zhàn),講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在問題。

      6、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

      7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進行評估。

      學(xué)校防疫安全演練方案篇4

      為了有效預(yù)防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護本機構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽市教育局預(yù)防控制新冠疫情相關(guān)文件精神,結(jié)合我機構(gòu)具體情況,特制定本工作預(yù)案。

      一、工作目標和原則

      1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害,保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。

      2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則,并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

      組長:張利昌

      成員:張璐、溫璐瑤、魏豫璆、劉婷婷

      成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求,建立聯(lián)防聯(lián)控機制,積極配合衛(wèi)生防疫部門,切實履行防控職責(zé),落實防控措施,及時上報相關(guān)情況和數(shù)據(jù),確保我校防控工作準確無誤的實施。學(xué)校建立“一把手”負責(zé)制,親自負責(zé),靠前指揮,直接組織、研究和部署防控工作,督促各項防控措施的落實,確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責(zé)人都知道自己該做什么,都知曉相應(yīng)的防控措施,熟悉相應(yīng)的防控工作程序。

      應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張利昌

      職責(zé):在最短時間內(nèi)了解情況;指導(dǎo)應(yīng)急工作,制止事態(tài)擴大;及時向上級報告情況;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查;采取有效措施,做好善后處置工作,妥善處理各方關(guān)系,及時上報,做好各部門協(xié)調(diào),配合上級部門工作。

      物資保障:組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費,及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲備,指導(dǎo)物資采購。收集整理物資儲備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,負責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。

      防控消殺:指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實,檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作,督辦落實領(lǐng)導(dǎo)小組下達的防治工作任務(wù)。

      秩序維護:維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,負責(zé)現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關(guān)數(shù)據(jù),做好上傳下達工作。

      宣傳教育:收集和整理新冠疫情防治信息,制作相關(guān)簡報,指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對學(xué)生進行傳染病防控相關(guān)知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育,了解防控知識、學(xué)校規(guī)定等,爭取家長配合學(xué)校做好防控工作。加強指導(dǎo),做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。

      三、預(yù)防和應(yīng)急準備

      1、預(yù)防:

      ①對如何“進一步加強傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視,認真落實;突出重點,消除隱患;強化管理,落實責(zé)任;采取措施,提高應(yīng)急處理能力。

      ②要加強宣傳教育,做好家長溝通工作,對預(yù)防傳染病進行集中輔導(dǎo),形成家校預(yù)防合力。

      ③學(xué)校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育,尤其是預(yù)防傳染病教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

      ④加強衛(wèi)生監(jiān)督,消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

      ⑤進一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作,加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。

      ⑥嚴格做好晨檢工作。

      2、應(yīng)急準備

      ①領(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查,認真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,及時加以整改,保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài),以備應(yīng)急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量,隨時應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)情況。

      ②校長室實行24小時信息暢通,確保及時指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。

      ③對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設(shè)置隔離室,并配備體溫計、口罩、消毒設(shè)備等。

      ④切實加強校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度,按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角,公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12:00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當中生活和學(xué)習(xí)。

      3、應(yīng)急處理

      機構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例,應(yīng)該立即報告當?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機構(gòu)、教育部門,并協(xié)助疾控部門采取相應(yīng)的。疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報告”制度,并做到專人負責(zé),每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作,并保證24小時信息暢通,堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報,并附相關(guān)記錄資料。

      1、自開學(xué)第一天起,嚴格晨檢工作,要落實晨午檢,對班上學(xué)生進行仔細詢問,對出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載,并即時隔離,并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風(fēng)。任科教師對任教班級學(xué)生要時刻關(guān)注其身體狀況,發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

      2、加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的,立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時間內(nèi)以電話等方式向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。

      3、切實加強停課復(fù)課管理。對于患傳染病學(xué)生,必須在規(guī)定隔離期滿后,憑醫(yī)療機構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假,由上級權(quán)威部門根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體辦法進行實施。

      4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例,學(xué)校積極配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型,做好應(yīng)急處理準備。

      5、一旦出現(xiàn)疑似病例,在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療,采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。

      6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中,我們將執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人,給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

      四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

      學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

      (一)啟動“日報告”和“零報告”制度,學(xué)校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

      (二)學(xué)校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,在校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴格控制外來人員進入校園。

      (三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。

      (四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時,及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對病人的追蹤管理。加強通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

      (五)開展針對性的健康教育,在校園張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

      (六)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。

      (七)不得組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型活動和會議的時間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行;每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意,實施全面或部分停課。

      學(xué)校防疫安全演練方案篇5

      一、常規(guī)篩查。

      復(fù)課后,對進入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

      二、發(fā)現(xiàn)報告。

      開展篩查時,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負責(zé)人報告,機構(gòu)負責(zé)人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。

      三、患者隔離。

      患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

      四、病例甄別。

      配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū),有無新冠疫情病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:

      1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并送屬地衛(wèi)生疾控部門,由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行進一步檢測(核酸),協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報區(qū)教體局,由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。

      2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。

      3、對出現(xiàn)確診病例的,視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準。

      五、場所消毒。

      一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對物體表面和空氣的消毒。

      六、應(yīng)急指揮。

      一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報區(qū)政府和市教育局。

      七、應(yīng)急停課。

      一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請,由區(qū)教育局批準,并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定。

      學(xué)校防疫安全演練方案篇6

      1、適用范圍

      (一)經(jīng)市、區(qū)(含大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū),下同)教育行政部門許可或備案,并在民政部門或市場監(jiān)管部門登記的各級各類民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)。

      (二)經(jīng)市場監(jiān)管部門登記的開展語言能力、體育、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)的相關(guān)機構(gòu)。

      2、時間安排

      (一)自5月25日起,舉辦面向成人類、高考復(fù)讀、高考藝考以及面向高三年級學(xué)生學(xué)科培訓(xùn)的機構(gòu)可自愿申請,經(jīng)區(qū)新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班評估驗收合格,并報市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班批準后,可以開展線下培訓(xùn)活動。

      (二)6月2日起,除(一)以外的其它各級各類教育培訓(xùn)機構(gòu)可自愿申請,按上述要求驗收合格并經(jīng)批準,可以開展線下培訓(xùn)活動。

      3、工作程序

      (一)提出申請。

      各教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照屬地管理要求,認真做好各項準備工作,制定線下培訓(xùn)工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,向所在區(qū)新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班提出申請。學(xué)員中有中小學(xué)生的`,須將名單列表報區(qū)學(xué)生返校工作專班備案。

      (二)分類驗收。

      各區(qū)新冠疫情防控指揮辦學(xué)生返校工作專班根據(jù)省市有關(guān)文件精神對教育培訓(xùn)機構(gòu)組織分類驗收。

      1)按照《關(guān)于印發(fā)廣東省20__年春季學(xué)期學(xué)生返校疫情防控工作方案的通知》(粵教防組〔20__〕57號,以下簡稱“省學(xué)生返校專班57號文”)防疫要求,對有全日制學(xué)生的培訓(xùn)機構(gòu)進行評估驗收,并填寫《深圳市教育培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)課準備工作驗收參照樣表》,報市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班;

      2)按照《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機構(gòu)開展線下培訓(xùn)準備和疫情防控工作的通知》防疫要求,對其它機構(gòu)進行評估驗收,逐條對照檢查疫情防控措施落實情況,驗收合格后,上報市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班。

      (三)公布名單。

      培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)驗收合格和批準,由市新冠疫情防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班定期向社會公布名單,可開展線下培訓(xùn)。允許開展線下培訓(xùn)的各機構(gòu)須在醒目位置公示經(jīng)批準的《深圳市培訓(xùn)機構(gòu)開展線下培訓(xùn)審批表》。

      4、工作要求

      (一)明確責(zé)任。各教育培訓(xùn)機構(gòu)法定代表人是復(fù)工復(fù)課及疫情防控的第一責(zé)任人。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要督促、指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)嚴格按照省學(xué)生返校專班57號文和《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機構(gòu)開展線下培訓(xùn)準備和疫情防控工作的通知》要求,積極主動做好線下培訓(xùn)與疫情防控工作。

      (二)屬地管理。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要切實落實屬地管理責(zé)任,統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)線下培訓(xùn)及疫情防控工作,組織開展線下培訓(xùn)評估驗收與審批。要主動服務(wù)轄區(qū)培訓(xùn)機構(gòu),協(xié)調(diào)安排對接街道、社區(qū)、社康中心具體聯(lián)系人和聯(lián)系電話,共同做好相關(guān)工作。要加強聯(lián)防聯(lián)控,將培訓(xùn)機構(gòu)納入屬地“三位一體”管理,落實各項防控措施,做到“風(fēng)險得不到控制不復(fù)課、防控條件不具備不復(fù)課、安全得不到保障不復(fù)課”。對屬地培訓(xùn)機構(gòu)的違規(guī)行為,要從嚴進行查處。

      (三)強化指導(dǎo)。加強對重點地區(qū)、重點崗位人員健康檢測指導(dǎo)管理。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)做好對國內(nèi)外重點地區(qū)返深的師生員工,按疫情防控指引和要求做好核酸檢測、健康碼申報和健康信息申報等工作,確保符合要求的師生員工才能復(fù)工復(fù)課。學(xué)員復(fù)課實行自愿原則,準許復(fù)課的學(xué)員家長要填寫《家長(學(xué)員)承諾書》。

      (四)掃碼登記。對培訓(xùn)機構(gòu)出入人員(師生員工、來訪人員等)實行嚴格的信息登記制度,所有人員必須進行掃碼登記。到訪人員不掃碼登記的一律不得進入,掃碼結(jié)果不符合條件的一律不得進入。

      學(xué)校防疫安全演練方案篇7

      一、演練目的:

      為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識,提高心理應(yīng)對能力,掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧,積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神,結(jié)合我園實際,制定本預(yù)案。

      二、籌備工作:

      (一)情景假設(shè):X班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

      (二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      組長:__X

      副組長:__X

      成員:__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

      2、現(xiàn)場指揮人員

      總指揮:__

      成員:__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

      (三)演習(xí)前培訓(xùn):

      1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓(xùn)講述。

      2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進行精心的組織和準備,保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓(xùn)。

      (四)物質(zhì)準備

      1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

      三、演練過程:

      (一)發(fā)現(xiàn):X班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。

      (二)報告:由班主任報告,部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報,并以最快的時間報告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。

      (三)應(yīng)急措施:

      1、患病幼兒所在教室及幼兒:

      (1)教室確保開窗通風(fēng),其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手;

      (2)整個教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭,作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L噴灑,公共場所進行全面消毒。

      (3)十天內(nèi)全班在家隔離,所在班級教師不得串崗。

      2、健康宣傳:告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。

      3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。

      4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒,每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。

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